小学语文考试中的失分项，“的、地、得”可以说是最冤枉的了，看似简单的三个字，使用频率很高，用法却各有不同。下面详解各种用法和例句。
“的、地、得”用法小析
①“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语：
如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、
伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他
的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......
②“地”后面跟的都是表示动作的词或词语：
如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用
力地踢、仔细地看、开心地笑......
③“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状
态的词或词语，表示怎么怎么样的：
部编版小学语文资料
如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......
注:
1.如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，一般用“得”。
2.有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”
虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。
例句分析，明确用法
1.蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
3.小明在海安儿童公园玩得很开心。
总结如下：
1.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后
面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
2.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动
作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
3.“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
“的、地、得”的读音
“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都各自有着各自不同的读音，但当它们附着在词、短语、句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的时候，都读轻声“de”，
没有语音上的区别。
但在书面语中有必要写成三个不同的字，这样可以区分他们在书面语用法上的不同。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。
用法不同，意思有别
“的、地、得”用得对，意思表达就明确，用得不对，有时也会产生意思的变化。
比如：
1.看了这场电影，她激动得哭了。
2.看了这场电影，她激动地哭了。
这两句话从表面看只是一字之差，但意思不完全相同。前一句强调“激动”，“哭了”是对激动程度的补充说明；后一句主要是陈述“哭了”，“激动”
是对哭的样子的修饰。因此两句用了不同的“de”。
练习
的“得”、“地”练习（一）
1、秋天（）夜晚，明亮（）月光照在床前，远离家乡（）人望着那天上（）月亮，不由（
2、这首诗是谁写（）呀？是唐代（
3、成功（）喜讯
4、四面八方（）人们
）思念起故乡来。
）大诗人李白。
5、一次又一次（）将满地（
6、许多人举着旗帜不知疲倦（）鲜花抛向天空。
）飞奔着。
）夜空，也映亮了狂欢（
7、五颜六色（人们。
）礼花映亮了北京（）
8、天安门广场成了欢乐（）海洋。
9、他乐呵呵（10、喜滋滋（11、会唱歌（12、在我上学（）捉回了一只绿色（）送给了邻居家（）蝈蝈。
）蝈蝈。
）盲婆婆。
）时候。
13、看到小溪流淌（14、想起往日难忘（15、您听，它唱（）清波。
）欢乐。
）多好。
16、欢唱（17、盛开（18、美丽（19、动听（）黄鹂
）野菊
）故事
）歌曲
20、小猪（21、谗嘴（22、有趣（）肚皮
）猫咪
）发现
“的”、“得”、“地”练习（二）
1、小鹰飞到了大树（
2、小鹰飞到了大山（会飞啦！”
）上面，它高兴（）喊起来：“我已经会飞啦！”
）喊起来：“我真（
）上空，它又高兴（）
3、飞（）只比大树高
）喘着气
）扁担
4、小鹰急促（
5、朱德（
6、必须储备足够（
7、挑起满满（）粮食
）一担粮食
8、不好意思再藏他（）扁担了。
）
9、狐狸在树林里找吃（10、狐狸谗（）直流口水。
11、亲爱的乌鸦，您（）孩子好吗？
12、您（）羽毛真漂亮，您（）嗓子真好
）话，非常得意。
）水弄脏了。
）什么心？13、乌鸦听了狐狸（14、你把我喝（15、你安（
16、小羊吃了一惊，温和（
）说：“亲爱（）呀！）说：“我怎么会把你喝（）水弄脏呢？”
）狼先生……”17、水是不会倒流（
18、狼气冲冲（19、骂我（20、滔滔（21、仔细（）不是你，就是你爸爸，反正都一样。
）洪水
）观察水流和地形
22、三次路过自己（23、洪水被制服了，老百姓过上了安定（）家门
）日子。
24、大禹（）名字代代相传。
）料子
25、不是唱戏（26、紧盯着空中飞翔（）鸽子，或者注视着水底游动（
）鱼儿。
27、他（）双眼渐渐灵活起来。
28、成为世界闻名（）京剧大师
29、日子过（）很快乐。
30、聚到一起商量过冬（）事。
31、春暖花开（32、我准备吃（）时候，我再飞回来。
）饱饱（）。
33、够吃上一个冬天（34、孔繁森是一位优秀（）。
）援藏干部。
35、悄悄（36、献血所得（37、感动（）流下了热泪）来到医院