英语写作常用重点句型大全

英语是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。下面是小编收集整理的英语写作常用重点句型,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1.重点句型

1).It’sadjforsbtodo做…对某人来说…

2).…so…that…如此…以至于……too…todo太…而不能…

such…that…如此…以至于…

3).not…until…直到…才…例:Ididn’tgotobeduntilmymothercameback.

4).Thereasonwhy+句子isthat+句子…的原因是…

Thereasonwhyhegotangrywasthatshetoldhimalie.(他生气的原因是她对他说了谎。)

5).Thatiswhy+句子那是…的原因

6).Thatisbecause+句子那是因为…

7).Itissaidthat+句子据说…

Itisreportedthat+句子据报道…

8).Thereisnodoubtthat+句子毫无疑问…

9).Itgoeswithoutsayingthat+句子不言而喻,毫无疑问

10).Thereisnoneedtodo没必要做…

11).Thereisnopointindoing做某事毫无意义

12.asisknowntoall,+句子众所周知

asweallknow,+句子据我们所知

itisgenerally/publiclyknown/consideredthat…,众所周知

2.提建议

hadbetter(not)do最好(不)做

howabout/whataboutdoing…怎么样

Ithinkyoushoulddo我认为你应该…

Isuggest/advicethatyoushoulddo我建议你做…

IfIwereyou,Iwoulddo…我要是你的`话,我会做…

It’sbesttodo最好做…

Whynotdo/whydon’tyoudo…为什么不…

3.表示喜欢和感兴趣

like/lovedoing

enjoydoing

befondofdoing喜欢做…

bekeenonn/doing喜欢做…

prefertodoAratherthandoB宁愿做A也不愿做B

beinterestedindoing=show/takegreatinterestinn/doing

4..努力做…

trytodo努力做…

strivetodo努力做…

tryone’sbesttodo=doone’sbesttodo竭尽全力做…

makeeffortstodo=makeeveryefforttodo尽力做…

dowhatsbcan(do)todo尽力做…

sparenoefforttodo不遗余力的做…

dowhat/everythingsb.cantodo尽某人全力做…

5.打算做…/计划做…

intend/plantodo打算做…

begoingtodo打算做…

decidetodo决定做…

determinetodo决定做…

bedeterminedtodo决定做…

makeupone’smindtodo下定决心心做…

6.表示想/希望

wanttodo

=wouldliketodo想做…

hopetodo希望做…

expecttodo期待着做…

wishtodo希望做…

considerdoing考虑做…

7.只加doing作宾语的动词

finish完成/suggest建议/consider考虑/mind介意/enjoy喜欢doing

固定句型

lookforwardtodoing盼望做…

keepondoing坚持做…

dreamofdoing梦想做…

can’thelpdoing情不自禁地做…

keep/stop/preventsb.fromdoing阻止某人做…

bebusy(in)doingbebusywith+名词忙于做…

havefun/haveagoodtime/enjoyoneselfdoing玩得开心

havetrouble/haveproblem/havedifficulty(in)doing或with+名词做…有困难

以下是为大家整理的《小学英语写作重点句型短语》,供大家参考。

一、短语:

1、thatlittlegirl那个小女孩

2、(be)soshort如此矮

3、(be)socute如此可爱

4、(be)verynaughty非常淘气

5、alittlechick一只小鸡

6、twobigredhens两只大红母鸡

二、句型:

1、Whoarethey,LinglingTheyaremygrandparents.玲玲。他们是谁他们是我的祖父母。

【Who是对人进行提问,也就是对第二句的中的mygrandparents的提问。】

再如:WhoisthatlittleboyIt`sTom.那个小男孩是谁是汤姆。

那个小女孩是谁是我。

2、Theyaremygrandparents.Theywereyoung,then.他们是我的祖父母。他们那时是年轻的。

【这两个句子的结构是“主语(代词、名词)+be(amisarewaswere)+表语(名词、形容词等)”表语是说明主语身份、特征的。】

再如:Theyareold.他们是年老的。

她那时是胖的',她现在是瘦的。

3、Iwastwo,then.我那时两岁了。

【主语+be+年龄】

我那时三岁了,我现在11岁了。

4、Butyourhairwassoshort.但是(那时)你的头发是如此的短。

【在形容词前可以加上“so、very等副词”】

再如:Youweresocute.你如此可爱。

她那时也非常淘气。

5、Shewasfat.Nowshe`sthin.她(那时)胖,她现在瘦了。

【第一个句子是说明过去的事,be用过去式(was、were);第二个句子是说明现在的事,用一般现在时be(am、is、are)】

他(那时)矮,他现在高。

他们(那时)年轻,现在他们上年纪了(年老了)。

6、Theyweren`toldthen.Theywereyoung.那时他们不上年纪,他们年轻。

【这两个句子是同义句,划线部分是一对反义词,第一个句子用否定句,第二个句子用肯定句。】

练:

她那时不高,她是(很)矮。

他那时不淘气。他是可爱的。

它那是不胖。它是瘦的。

7、WasitfatNo,itwasn`t.Itwasthin.它胖吗不,它不胖。它是瘦的。

【这是be的一般过去时的一般疑问句,是把be的形式(was、were)提到句首。注意答语。用“yes、no回答后,再用一个反义词的肯定句回答。”】

练:他们年轻吗不,不是的。他们年老了。

他淘气吗不,不是的。他是可爱的。

Keys:

1、WhoisthatlittlegirlIt`sme.

2、Shewasfat,then.She`sthinnow.

3、Iwasthree,then.Iam11now.

4、Thenshewasverynaughty,too.

5、Hewasshort,heistallnow.Theywereyoung,theyareoldnow.

6、Shewasn`ttallthen.Shewasshort.Hewasn`tnaughtythen.Hewascute.Itwasn`tfatthen.Itwasthin.

7、WeretheyyoungNo,theyweren`t.Theywereold.WashenaughtyNo,hewasn`t.Hewascute.

1.对比。

正反对比就是要巧妙地运用对称的英文句式来表达互为补充的意思,因此恰当地运用反义词语往往是必不呵少的.如果一旦所要表达的内容具有这种情况,就应尽力选用这种对称的句式并选用适当的反义词语来加强语句,实现语句的亮点。

1)如“很多人很快就会发现。他们在物质上是富裕了,精神上却很贫乏”,可以这样表达:

Manypeoplewillsoonfindthemselvesrichingoods.butraggedinspirit.(句中richin与raggedin,goods与spirit具有正反对比的关系和效果)

2)如“利远远大于弊”可以这样表达:

Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.(句中theadvantages与thedisadvantages具有正反对比的关系和效果)

3)如“他们注意到了这些说法中的一些道理,但他们忽视了一个重要的事实”,可以这样表达:

Theyhavenoticedagrainoftruthinthestatements,buthaveignoredamoreimportantfact.(句中havenoticed与haveignored,agrainoftruthinthestatements与amoreimportantfact具有正反对比的关系和效果)

4)如“这样做既有积极效果也有消极效果”,可以这样表达:

ItwillhavebothnegativeandpositiveeffectsbydoingSO.(句中negative与positive具有正反对比的关系和效果)

5)如“我们既有与我们很为相似的朋友,又有与我们很为不同的朋友”,可以这样表达:

WehavefriendssimilartoUSandfriendsdifferentfromUS.(句中similarto与differentfrom具有正反对比的.关系和效果)

2.排比。

英文中有时也使用排比句式.这种句式整齐而有气势,又不会使人感到单涮。例

如,“读书使我们聪明,锻炼使我们强健”,可以这样表达:

ReadingmakesUSwisewhileexercisesmakeUSstrong.

3.重复。

英文一般讲求简洁,因此为表达强调偶尔使用重复可以使语句的强调内容得到突出。英文的重复又根据被重复词语在语句中的位置分为句首重复、句尾重复、首尾重复、尾首重复等。

1)如“现在是忘掉过去一切的时候了。现在是言归正传的时候了。现在是为未来而奋斗的时候了”,可以这样表达:

Nowisthetimetoforgeteverythinginthepast.Nowisthetimetogetdowntothebusiness.Nowisthetimetoworkhardforthefuture.(此句为句首重复,重复部分为句首的nowisthetimeto)

2)如“我们渴望成功,而且正在为成功而努力工作”,可以这样表达:

Welongforsuccessandweareworkinghardforsuccess.(此句为句尾重复,重复的部分为句尾的forsuccess)

3)如“我相信我们能够成功,我相信我们也一定会成功”可以这样表达:

Iamconvincedthatwecansucceed,andIamconvincedthatwemustsucceed.(and所连接的两个语句的句首与句尾部分同时重复,重复的部分为句首的Iamconvincedthat与句尾的succeed)

4)如“我们现在生活在一个新的时代。而一个改革充满着风险与机遇”,可以这样表达:

Wearenowlivinginanewera,andaneweraofreformisalwaysfullofventuresandchances.(and之前的句尾与and之后的句首重复,重复部分为anewera)

4.倒装。

这里说的倒装不同于前述非修辞性的语法结构倒装。非修辞性的语法结构倒装是语句的语法结构所限定的,没有臼rh选择的余地,只要运用需要倒装结构的句型就要采刚倒装结构。这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装,是进行强调的一种手段,它利用了语句句首(或句尾)的特殊位置。如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来”,可以这样表达:

Nowoncomingtousistheneweraofreformfullofventuresandchances.

5.转义。

这是一种对词语灵活运用的修辞手段.主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等.比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。

1)如要表达“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕”.可以这样表达:

Whathadbeenexperiencedinthepastwasalwaysloominginmemorylikeapicture.(此句采用明喻,明喻的特点是使用了like一词)

2)如要表达“我们的英语老师就是我们最好的英语辞典”.可以这样表达:

OurEnglishteacherisourbestEnglishdictionary.(此句采用了暗喻。暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻,与明喻不同之处在于不使用like一词)

3)如要表达“我正在读莎士比亚的书呢”,可以这样表达:

IamreadingShakespeare.(此句采用换喻.换喻的特点是直接借用一事物的私称来代替另一事物的名称,通过联想理解其含义,但不是所有的事物都可以用换喻来表达)

4)如要表达“这里需要一个帮手”,可以这样表达:

Ahandisneededhere.(此句采用提喻,提喻的特点是用一个事物的部分来代表事物的整体或用一个事物的整体来代表事物的部分。这里用hand一词代表整个人)

5)如要表达“巨大的不幸笼罩着整个城市”,可以这样表达:

Agreatmisfortunecreptoverthewholecity.(此句采刚拟人。拟人的特点足将事物人格化)

6)如要表达“这种想法真是伟大的愚蠢”.可以这样表达:

Thisisreallyagreatstupididea.(此句采用反语。反语的特点是故意将话反说,具有讽刺意味)

7)如要表达“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂”,英文可为:

Iwasmadforsuccessandonthenewsofsue(-ess1wentmadwithjoy.(此句采用夸张。夸张的特点是为表现事物的特征故意夸大其词)

1.Thosewho+V+O:那些……的人

例句:

Thosewhoviolatetrafficregulationsshouldbepunished.

违反交通规定的.人应该受处罚。

2.cannotemphasizetheimportanceofsth.toomuch:再怎么强调……的重要性也不为过。

Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.

我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

3.Thereisnodoubt+that+句子:毫无疑问,……

Thereisnodoubtthattheeconomyisrecovering.

毫无疑问,经济已经逐渐复苏。

4.Itpaysto+V+O(宾语):……是值得的。

Itpaystohelpothers.

帮助别人是值得的。

5.Anadvantageof+名词结构+isthat+句子:……的优点是……

使用太阳能的优点是它不会产生任何污染。

第1组五大基本句型

1.主语+不及物动词(短语)

【例句】Birdscanfly.鸟会飞。

2.主语+及物动词(短语)+宾语

【例句】Everybodymadefunofhim.人人都取笑他。

3.主语+连系动词+表语

【例句】Theseflowersareverybeautiful.这些花非常漂亮。

4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

【例句】MyparentsboughtmeaniceChristmaspresent.父母给我买了一件精美的圣诞礼物。

5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

【例句】Theypaintedthedoorred.他们把门漆成了红色。

第2组It句型

1.It+be/get+形容词/名词/介词短语

【例句】Itgetscolderandcolder.天气变得越来越冷。

2.It+be+被强调部分+that从句

【用法】构成强调句,强调句子的主语、宾语、状语。被强调部分指人时,that可以换成who,其他情况一律用that。

【例句】Itwasourmanagerthat/whometmeattheairportyesterday.昨天是我们的经理去机场接我的。

3.It+be+形容词(+forsb.)+todosth.

【例句】ItisnecessarytoincreaseyourvocabularyinstudyingEnglish.在学英语中增加你的词汇量是必要的。

4.It+be+形容词(+ofsb.)+todosth.

【例句】Itiscleverofhimtoworkoutsuchadifficultproblem.他把这么难的问题给解决了,他真聪明。

5.It+be+形容词+that从句

【例句】Itisquiteclearthattheearoftheelephantislikeahugefan.很显然,大象的'耳朵像一把大扇子。

6.It+be+过去分词+that从句

【例句】Itisoftensaidthathumanbeingsarenaturallyequippedtospeak.据说,人类天生具有会话能力。

7.It+be+名词+不定式/that从句

【用法】it作形式主语,后面的不定式或that从句是句子的真正主语。

【例句】Infact,itisahardjobforthepolicetokeeporderinanimportantfootballmatch.实际上,对警察来说,在一场重大的足球赛中维持秩序是一项艰难的工作。

【例句】ItisthreeyearssinceIcamehere.我来这儿已经3年了。

9.It+be+(high)time...

【例句】Itistimeforlunch.该吃午饭了。

第3组疑问代词

1.What+be+主语

【用法】用于询问职业。

【例句】Whatisyoureldersister你姐姐是干什么的

2.What+be+主语+like

【用法】用于询问某人/物是什么样的或怎么样。

【例句】Oneofthetwinsisveryactive.Whatistheotherlike这对双胞胎中的一个很活跃。另一个怎么样

3.What+do/does+主语+looklike

【用法】用于询问外貌或长相。

【例句】WhatdoesClarklooklike克拉克长什么样

4.Whatdoyouthinkof...关于……你有什么看法

【用法】用来询问对某人或某事物的看法。

【例句】WhatdoyouthinkofournewEnglishteacher你认为我们的新英语老师怎么样

第4组不定代词

1.one...,theother...

(两者中的)一个……,另一个……

【例句】Hehastwosons.Oneisadoctorandtheotherisasoldier.他有两个儿子。一个是医生,另一个是军人。

2.some...,others...(不确定范围中的)

一些……,另一些……

【例句】Someboysareplayingfootball,andothersareplayingbasketball.一些男孩子在踢足球,另外一些在打篮球。

3.none(+of+复数可数名词或不可数名词)

【用法】none接指人或物的可数名词或不可数名词,后面可以跟of结构;noone只能接指人的可数名词,后面不能跟of结构。

【例句】Noneofthemoneywasmissing.钱一点儿也没丢。

第5组年龄

1.at(theageof)+基数词在……岁时

【例句】Hewasstruckdownbycancerat(theageof)thirty.他30岁时死于癌症。

2.inone’s+整十数的复数在某人几十多岁时

【例句】Mymotherbecameaprofessorinherthirties.我妈妈三十多岁时就成了一名教授。

3.基数词+yearsold……岁

【例句】Heiseighteenyearsold,whenhestartstoliveonhisown.他18岁了,是开始独立生活的年龄了。

第6组倍数

1.倍数+as+形容词/副词原级+as...……是……的……倍

【例句】Tenyearsagothepopulationofourvillagewastwiceaslargeasthatoftheirs.十年前我们村的人口是他们村人口的两倍。

第7组形容词的原级、比较级、最高级

1.as+形容词原级+as...

……和……一样……

2.notas/so+形容词原级+as...

(一)表示“起”的词/词组:用于开引出扩展句。

atfirst最初foronething…(foranother)

atpresent现在;当今首先…(其次)…

currently目前;最后recently最近

first(ly)第一ingeneral一般说来

inthebeginning起初onetheonehand…(ontheotherhand)

tobeginwith首先;第一一方面…(另一方面)

firstofall首先;第一generallyspeaking一般地说

inthefirstplace首先;第一onthewhole总起来说

lately最近tostartwith首先;第一

presently现在;此刻now现在

(二)有关“承”的常用词语:用来承接上文。

after/afterthat/afterwards此后bythistime此时

afterafewdays几天以后certainly无疑地;当然地

afterawhile过了一会儿therefore因此;结果

also/too并且;又forexample例如

atthesametime同时forinstance例如

beside此外forthispurpose为了这个目的

Besides/what,smore而且;此外fromnowon从此

inaddition此外second第二;第二点

inadditionto…除…之外secondly第二

infact事实上similarly同样地

inotherwords换句话说so所以

inparticular特别(地)soon不久

inthesameway同样地still仍然

bytheway顺便提一句then然后

indeed的确third第三;第三点

meanwhile与此同时thirdly第三

moreover而且,此外foranother其次

nodoubt无疑地suchas正如

obviously明显地later后来

ofcourse当然truly事实上;真实地

particularly特别地unlike…不像……;和……不同

whatismore而且;此外

(三)有关“转”的常用词语:用来表示不同或相反的意见。

afterall毕竟fortunately幸运地

allthesame依然;照样however然而;无论如何

anyway无论如何inspiteof尽管……;虽然……

atthesametime同时;然而luckily幸运地

but但是bythistime此时

though/although尽管nodoubt无疑地

in/bycontrast对比之下onthecontrary相反地

eventhough即使otherwise否则

still仍然unfortunately不幸地

infact事实上unlike不像……;和……不同

asamatteroffact事实上yet仍;然而;但是

especially特别地

(四)有关“合”的常用词语:用于小结上文或结束本段落的.内容。

aboveall最重要的是accordingly于是

asaresult结果insum总之,简而言之

ashasbeennoted如前所述insummary简要地说说

asIhavesaid如我所述onthewhole总体来说;整个看来

atlast最后therefore因此

byandlarge一般说来thus因此

briefly简单扼要地tospeakfrankly坦白地说

bydoingso如此tosumup总而言之

eventually最后surely无疑

finally最后toconclude总而言之

inbrief简言之nodoubt毫无疑问

inconclusion总之,最后undoubtedly无疑

inshort简而言之truly的确

inaword总之so所以

certainly当然地;无疑地obviously显然

allinall总之

(一)表示因果关系

asaresult

Heneverstudiedhard,andasaresulthefailedinthelastexamination.

asaresultof

Heislateforworkasaresultoftrafficaccident.

accordingly

HewantedtobuyaradioforstudyEnglish,andaccordinglyhermotherboughtitforhim.

because(of)

Wearedelayedbecauseofatrafficjam.

dueto

Hissuccessisduetohisexcellentwork.

owingto

Owingtohisabsence,ourmeetingisnotheld.

thanksto

Thankstoagoodteacher,shepassedtheexamination.

nowthat

Nowthatyouhavegrownup,youmustearnforyourself.

solongas

Youcouldrealizeyourdreamsolongasyoutryitagainandagain.

since

Sinceyouareherenow,you,dbettergiveahand.

inthat

Thepolicyisharmfulinthatitmayencouragepeopletogiveup.

sothat

Theofficespeaksatthetopofhisvoicesothateverysoldiercouldhearhim.

therefore

Thereisacalculatingmistakesthere,therefore,theansweriswrong.

(二)表示解释关系

asamatteroffact

Iwillgotherethismorning,asamatteroffact,Iamonly10minutes,drivefromyou.

aswell

Iwillgothere.Myfriendwillgowithmeaswell.

franklyspeaking

Franklyspeaking,Iamnotverysatisfactorywithyourwords.

inthiscase

Inthiscase,Iwillgothereassoonaspossible.

(三)表示推理关系

orelse

Hurryup,orelseyou,llbelate.

otherwise

Youmustcarrythispassport,otherwiseyouwillbestoppedbytheguard.

ifso

Ifso,itwillmakeagreatdifference.

(四)表示递进关系

inaddition

Ineedyourhelp.Inaddition,Ialsoneedhersupport.

besides

First,wemustworkhard.Besides,wemustworkwithacreativemind.

andmoreover

Thehatistherightsizeforyou,andmoreover,itgoeswellwithyourskin.

thatistosay

Thestockpriceisdeclining,thatistosay,Iamlosingmoney.

inotherwords

Iamnothungry,inotherwords,Ireallydislikethefoodinthiscanteen.

equallyimportant

Youshouldreadmorenewsfromnewspapers,andequallyimportant,keepaneyeonthenewsfromtheradio.

what,smore

Itisharmfultomyhealth,andwhat,smore,itisnogoodtomywork.

lastbutnotleast

Lastbutbotleast,mythanksshouldgotoeverymemberofmyclass.

(五)表示比较关系

equally

Asateacher,Ishouldteachwell,butequally,Ishouldstudywell.

inthesameway

Itissuchacoincidencethatwefigureitoutinthesameway.

incontrastto

Incontrasttoyourbelief,Iquitedisagreewithyou.

instead

Ifyoudon’tgo,I,llgoinstead.

onthecontrary

YouthoughtIlikeit.Onthecontrary,Idislikeit.

incontrast

Itishotinthedaytime,butincontrastit,sverycoldatnight.

while

WearehappyinChina,whilemostAfricansliveunhappily.

句型(一)

such+名词性词组+that

So+形容词/副词+that如此以致

例如:(1)Sheissuchagoodteacherthatweallloveher。她是一个好老师,我们都爱她。

(2)Itwassuchahotdaythattheydidntgooutforawalkasusual。这么热的天气,他们没有像往常一样去散步。

注意点:

1。such+a+形容词+名词+that,可以改写成:so+形容词+a+名词+that,例句(1)可以改写成:Sheissogoodateacherthatweallloveher。

2。在such+形容词+名词复数或不可数名词+that结构中,形容词如果是many/few或much/little时,用so不用such,即:so+many/few+可数名词复数+that,so+much/little+不可数名词+that

(1)TherearesomanypeopleintheroomthatIcantgetin。房间里人太多,我进不去。

(2)Themanhassomuchmoneythathecanbuyacar。那人很有钱,他能买一辆小汽车。

句型(二)

Therebe,eitheror,neithernor,notonlybutalso

例如:(1)Thereisapenandtwopencilsinhispencil—box。他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。

(2)NotonlyyoubutalsoIhavebeentotheGreatWall。你和我都没有去过长城。

(3)EitheryouorIamleavingforShanghai。要么你去上海,要么我去上海。

(4)Neitheryounorheisright。你和他都不对。

(5)BothJackandTimareEnglish。

Jack和Tim是英国人。

当这几个句型连接主语时,谓语动词的人称和数要考虑就近原则,对比bothand来记忆,bothand连接主语时视为复数。

句型(三)

Enough+名词+todo有足够的做某事

形容词/副词+enough+todo足够做某事

例如:(1)Thereisenoughroomtoholdthesepeopletohaveameeting。有足够的地方容下这些人开会。

2)Theboyisstrongenoughtocarrytheheavybox。这个男孩力气够大,能搬动这只箱子。

enough做副词修饰形容词或副词时,放在所修饰词的后面,句子可以用sothat句型改写。例句(2)可以改写为:Theboyissostrongthathecancarrytheheavybox。这个男孩力气很大,能搬动这只箱子。

句型(四)

too+形容词/副词+todo太以致不能

例如:(1)Iwastooexcitedtosayaword。我激动得一个字也说不出来。

(2)Tomistooshorttoreachtheapple。Tom太矮了,拿不到那个苹果。

这是一个否定句型,不能在不定式前加not,可以用sothat结构改写,例如例句(1)可以改写成:IwassoexcitedthatIcouldntsayaword。

句型(五)

Sothat以便/以致

例如:(1)Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam。他们学很努力,为了能通过考试。

(2)Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus。他们起得很早,结果赶上了早班车。

在例句(1)中,是引导目的状语;在例句(2)中,是引导结果状语。一般来讲,从句中含有情态动词的,为目的状语。无情态动词的,为结果状语。

句型(六)

祈使句+then/or/and+陈述句

例如:(1)Workhard,and/then/andthenyouwillliveahappylife。努力工作,你就会过上幸福生活。

(2)Hurryup,orwewillbelateforschool。快点,否则我们上学就迟到了。

以上句型都可以用条件状语从句来改写。例句(2)可以改写成:Ifwedonthurryup,wellbelateforschool。

句型(七)

Itstime(forsb)todosth。该干某事了。

Itstimethatsbdidsth。该干某事了。

例如:(1)Itstimeforthemeeting。该开会了。

(2)Itstimeforustogotoschool。我们该上学了。

(3)Itshightimethatyouwenttobed。你该上床休息了。

在句型(3)中,可以在time前加rush、high等修饰词,这个句型是虚拟语气的一种,含有稍迟一点的含义。而(2)则是正是干某事的时候。

句型(八)

(3)spendsomemoneyonsth。/(in)doingsth。花钱在某物上/花钱干某事

(4)sth。costsb。Somemoney某事花某人一些钱

(5)paysomemoneyforsth。为某事(物)付钱

2)Hespendshalfanhour(in)readingEnglisheverymorning。他每天早上花半小时读英语。

(3)Hespendsonehouronthehouseworkeveryday。他每天花一小时做家务。

(4)Thebikecostme298yuan。这辆自行车花了我298元。

(5)Ispent298yuanonthebike。我买这辆自行车花了298元。

(6)Ipaid298yuanforthebike。我花了298元买这辆自行车。

注意点:cost主语一般为物;spend、pay主语一般为人。例(1)中it用做形式主语,动词不定式为真正主语。

句型(九)

(1)Whynotdo?为什么不干某事?

(2)Letsdo让我们干某事吧。

(3)Shallwedo?我们干某事好吗?

(4)Wouldyoulikesomething/todosth。?你想要什么吗?你想要干吗?

(5)Willyoupleasedo?请你干某事好吗?

(6)What(How)aboutdoing?干某事怎么样?

例如:(1)Whynotgoandaskourteacher?Goodidea!Letsgo。为什么不去问问老师?好主意!走吧!

(2)Shallwegooutforawalk?No,letsgotothezoo。我们去散步怎么样?不,我们去动物园吧。

(3)Willyoupleasefetchsomechalksforme?请你给我拿些粉笔,好吗?

(4)WhataboutsinginganEnglishsong?Wonderful!唱首英语歌曲怎么样?好极了!

注意点:这些句型都是表示建议的`句子,可视为同义句。

句型(十)

(1)Letsgooutforawalk,shallwe?让我们出去散步,好吗?

(2)Readthebookcarefully,willyou?认真读书,好吗?

注意点:在这两个句型中,(2)所代表的祈使句,一般用willyou构成反意疑问句。在(1)中Lets表示包括我在内,用shallwe,但若是letus,表示不包括我在内,则用willyou。

例如:Letusgooutforawalk,willyou?你让我们出去散散步,好吗?

句型(十一)

So+be/助动词/情态动词+主语也

Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语也不

例如:(1)HecansingalotofEnglishsongs,socanshe。他会唱很多英语歌曲,她也是。

(2)ShespeaksEnglishverywell,sodoI。她英语说得好,我也是。

(3)LiLeihasntreadthisbook,neitherhasLinFeng。李蕾没看过这本书,林风也没看过。

注意点:这两个句型都表示和前面所陈述的内容相同,用倒装句。要注意和so+主语+be/助动词/情态动词确实是相区别,试对比一下例(2):

A:ShespeaksEnglishverywell。她英语说得很好。

B:soshedoes。确实是这样。

句型(十二)

Idontthinkhisanswerisright。我认为他的答案不对。

例如:(1)Icantbelievesheisright。我相信她是不对的。

(2)Youdontthinktheywillcometomorrow,doyou?你认为他们明天不会来,是吗?

注意点:Think、believe、suppose等接宾语从句时,表示否定时否定主句。变为反意疑问句时,若主语是第一人称,简短问句与宾语从句的主谓语保持一致,若主句主语是其他人称,与主句主谓语保持一致。例(1)变为反意疑问句应为:Icantbelievesheisright,isshe?

1)主语+cannotemphasizetheimportanceof…toomuch.(再怎么强调……的重要性也不为过。)例如:Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.

2)Thereisnoneedforsbtodosth.forsth.(某人没有必要做……),例如:Thereisnoneedforyoutobringmorefood.不需你拿来更多的食物了。

3)By+doing…,主语can….(借着……,……能够……),例如:Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy.借着做运动,我们能够始终保持健康。

4)…enable+sb.+to+do….(……使……能够……),例如:Listeningtomusicenablesustofeelrelaxed.听音乐使我们能够感觉轻松。

5)Onnoaccountcanwe+do….(我们绝对不能……),例如:Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.我们绝对不能忽略知识的价值。

6)Whatwillhappentosb.(某人将会怎样),例如:Whatwillhappentotheorphan那个孤儿将会怎样

Forthepasttwoyears,Ihavebeenbusypreparingfortheexamination.过去两年来,我一直忙着准备考试。

8)Itpaysto+do….(……是值得的。)例如:Itpaystohelpothers.帮助别人是值得的。

9)主语+bebasedon….(以……为基础),例如:Theprogressoftheesocietyisbasedonharmony.社会的进步是以和谐为基础的。

10)主语+doone’sbesttodo….(尽全力去……),例如:Weshoulddoourbesttoachieveourgoalinlife.我们应尽全力去达成我们的人生目标

注意:“尽全力”在英语中有不同表达,例如:Weshouldsparenoeffort/makeeveryefforttobeautifyourenvironment.我们应该不遗余力的美化我们的环境。

12)主语+getintothehabitof+V-ing=makeitaruleto+V(养成……的……),例如:Weshouldgetintothehabitofkeepinggoodhours.我们应该养成早睡早起的行为。

Owingto/Thankstosth…(因为……),例如:Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream.因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。

13)Whata+形容词+名词+主语+be!=How+形容词+a+名词+be!(多么……!),例如:Whatanimportantthingitistokeepourpromise!=Howimportantathingitistokeepourpromise!遵守诺言是多么重要的事!

14)主语+dogood/harmtosth..(对……有益/有害),例如:Readingdoesgoodtoourmind.读书对心灵有益。Overworkdoesharmtohealth.工作过度对健康有害。

15)主语+haveagreatinfluenceonsth.(对……有很大的影响),例如:Smokinghasagreatinnfluenceonourhealth.抽烟对我们的健康有很大的影响。

16)nothingcanpreventusfromdoing….(没有事情能够阻挡我们做……),例如:Allthisshowsthatnothingcanpreventusfromreachingouraims.这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。

17)Upon/Ondoing…,….(一……就…….),例如:Upon/Onhearingoftheunexpectednews,hewassosurprisedthathecouldn’tsayaword.一听到这个出乎意料的消息,他惊讶到说不出话来。

注意:此句型一般可以改为如下复合句句型,例如:Assoonasheheardoftheunexpectednews,hewassosurprisedthathe….

Hardlyhadhearrivedwhenshestartedcomplaining.他刚来,她就开始抱怨。

Nosoonerhadhearrivedthanitbegantorain.他刚来,就下雨了。

18)wouldratherdo…thando…(宁愿……而不……),例如:Iwouldratherwalkhomethantakeacrowdedbus.我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。

注意:此句型可以改为prefertodo…ratherthando…句型,例如:

Iprefertostayathomeratherthanseetheawfulfilmwithhim.我宁愿呆在家也不愿意和他去看那部恐怖电影。

19)only+状语,主句部分倒装例如:Onlythencouldtheworkofreconstructionbegin.直到那时,重建工作才开始。

20)beworthdoing(值得做),例如:Thebookisworthreading.这本书值得读。

21)Owingto/Thankstosth,….(因为……),例如:Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream.因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。

以下为复合句高级句型:

22)主语+is+the+形容词最高级+名词+(that)+主语+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)例如:LiuYifeiisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseeninmylife.刘亦菲是我所看过最美丽的女孩。Mr.LiuisthekindestteacherthatIhaveeverhad.刘老师是我曾经遇到最仁慈的教师。

注意,比较级也可以用来表达最高级的意思,例如:IhaveneverseenamorebeautifulgirlthanLiuYifeiinmylife.在我生活中我从来没见过比刘亦菲更美的.女孩。Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.没有比接受教育更重要的事。

23)Thereisnodenyingthat+S+V….(不可否认的……),例如:Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。Thereisnodenyingthefactthatthenewmanagementmethodhasgreatlyincreasedtheproduction.不可否认的事实是,新的管理方法已经极大提高了产量。

24)Itisuniversallyacknowledgedthat+从句(全世界都知道……),例如:Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

注意,全世界都知道还可以改为以下句型:Asisknowntous/Asweallknow,….(众所周知,……)。例如:Asisknowntous/Asweallknow,knowledgeispower.众所周知,知识就是力量。

25)Thereisnodoubtthat+从句(毫无疑问的……),例如:Thereisnodoubtthathecamelate.毫无疑问,他来晚了。Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired.毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。Thereisnodoubtthatyouwillbehelpedbyothersifyouhaveanydifficulties.毫无疑问,你有困难时,会得到别人的帮助。

26)(Itis)Nowonderthat....(难怪……),例如:Nowonderthathefellasleepinclass.难怪他在课堂上睡着了。

28)形容词+as+主语+be,主语+谓语(虽然……),例如:Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.虽然我们的国家富有,我们的生活品质绝对令人不满意。

29)The+比较级+主语+谓语,the+比较级+主语+谓语(愈……愈……),例如:Theharderyouwork,themoreprogressyoumake.你愈努力,你愈进步。Themorebooksweread,themorelearnedwebecome.我们书读愈多,我们愈有学问。Themore,thebetter.越多越好。

30)Itistime+主语+过去式(该是……的时候了)例如:Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

注意:此句型可以转化为简单句句型:Itistimeforsth./forsbtodo….例如:

Itistimeforlunch.该吃午饭了。

Itistimetheyweretaughtalesson.他们该接受教训了

31)Tobefrank/Totellthetruth,….(老实说,……),例如:Tobefrank/Totellthetruth,whetheryoulikeitornot,youhavenootherchoice.老实说,不论你喜不喜欢,你别无选择。

34)Since+主语+过去式,主语+现在完成式,例如:Sincehewenttoseniorhighschool,hehasworkedveryhard.自从他上高中,他一直很用功。

35)Anadvantageof…isthat+句子(……的优点是……),例如:Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon’tcreate(produce)anypollution.使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

36)Itwasnotuntilrecentlythat….(直到最近,……),例如:Itwasnotuntilrecentlythattheproblemwassolved.直到最近这个问题才被解决。

37)Wewillbesuccessfulaslongaswe….(只要我们……,我们就会成功的),例如:

Wewillbesuccessfulaslongasweinsistonworkinghard.只要我们坚持努力工作,我们会成功的。

38)Nomatter+wh-从句,…,例如:NomatterhowdifficultEnglishmaybe,youshoulddoyourbesttolearnit.不管英语有多么难,你都应该尽你最大的努力来学它。Nomatterwhatheasksyoutodo,pleaserefusehim.不管他让你做什么,请拒绝他。注意:此句型一般可以改为疑问词+ever引导的从句,+主句,例如:Whateverheasksyoutodo,pleaserefusehim.

39)It’suseless/nogood/nousedoingsth.(做……是没有用的),例如:It’snousecryingoverspiltmilk.覆水难收。

40)It’s+ashame/nice/kind+todo(做.....真惭愧/好),例如:It’sashametolosethematch.输了比赛,真惭愧!It’sniceofyoutotellmethetruth.你太好了,告诉我真相。It’syourturntolookaftertheyoungtrees.该你照顾这些小树了。

41)Itisobvious/clearthat+从句(…是明显的),例如:Itisobviousthatknowledgeplaysanimportantroleinourlife.可想而知,知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

注意:此句型中it是形式主语,其后谓语可以有不同变化。例如:

It’scertainthathewillwintheelection.他肯定会赢得选举。

Itistruethatwemustmakeourgreaterefforts;otherwisewecannotcatchupwiththedevelopedcountries.是真的,我们要作出更大的努力,不然/否则,我们不能赶上发达国家。

ItishardtoimaginehowEdisonmanagedtoworktwentyhourseachday.很难想象爱迪生每天是怎样工作20小时的。

It’shardtosaywhethertheplanispractical.这个计划是否实际很难说。

Itisacommonsayingthatwherethereisawill,thereisaway.俗话说,有志者,事竟成。

ItmustbepointedoutthatitisoneofourbasicStatepoliciestocontrolpopulationgrowthwhileraisingthequalityofthepopulation.一定要指出的是国家基本政策之一是在提高人口质量的同时控制人口增长。

Itmustbekeptinmindthatthereisnosecretofsuccessbuthardwork.一定要记住的是成功的秘密是努力的工作。

Itcanbeseenfromthisthatthereisnodifficultyintheworldwecannotovercome.从这里可看出,世上没有克服不了的困难。

Ithasbeenprovedthathistheoryisright.已经证明,他的理论是对的。

42)Itis/was….that…(强调句型),例如:Itwasonthedeskthatyouputyourbook.你把书放桌子上了。Itwasthedoctorthatinquiredwhathadhappened.医生询问了发生的事情。

43)Idon’tthink/feel/supposethat…(否定前移),例如:

Idon’tthinkthatweshallfinishitontime.我认为我们不能按时完成(工作)。

44)Thereasonwhy+从句isthat+从句(……的原因是……),例如:

Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovideuswithfreshair.

Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycansupplyfreshairforus.我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

Thereasonwhytheriverispollutedisthatthefactoryhaspouredmuchwasteintoit.这条河受污染的原因是那家工厂向里倾到了很多垃圾。

注意:表示原因还可用以下句型。请比较:Thatisthereasonwhy….(那就是……的原因),例如:Summerisveryhot.ThatisthereasonwhyIdon’tlikeit.夏天很热。那就是我不喜欢它的原因。

46)Ithink/feel/findit+important/ourduty+todo…(我发觉做……重要/是我的责任),例如:Ifeelitourdutytohelptheold.我觉得帮助老人是我们的职责。

47)Thosewho….(……的人……),例如:Thosewhoviolatetrafficregulationsshouldbepunished.违反交通规定的人应该受处罚。

注意:此句型还可以转化为one/apersonwho…,例如:

Asthesayinggoes,nothingintheworldisdifficultforonewhosetshismindtoit.俗话说,世上无难事,只怕有心人。Inacertainsense,asuccessfulscientistisapersonwhoisneversatisfiedwithwhathehasachieved.在某种情况下,一个成功的科学家就是一个绝不满足于自己已取得的成就的人。

1.直接问句:疑问词+助v+s...?问句动词要移到主词前

间接问句:s+v+疑问词+s+(助v)+v...「间接问句」不是问句

*他什么时候要走?我不知道他什么时候要走。

whenwillhegoidon’tknowwhenhewillgo.

2.直接问句:助v+s+...?也就是要用yes或no回答的问句

间接问句:s+v+whether+s+(助v)+v...

*你能不能来呢?你能不能来没关系。

canyoucome(ornot)itmakesnodifferencewhetheryoucancome(ornot).

3.do+s+v+[疑问字+s+v]询问重点为”do+s+v”

疑问字+do+s+v+[疑问字+s+v]询问重点为”疑问字”

*a:didyoutellmewhoshewasb:yes,idid.

a:你有没有告诉过我她是谁?b:有啊,我告诉过你了。

*a:whodidyoutellmeshewasb:sheismysister.

a:你告诉过我她是谁来着?b:她是我妹妹。

4.你认为...如何?...如何?...好不好?(建议去做某事)

howabout+o

whatabout+o

whatdoyousayto+oo要用名词或ving.

whatdoyouthinkof+o

let’s+v,shallwe

*去散散步好不好?

howabout(taking)awalk=whatabout(taking)awalk

=whatdoyousayto(taking)awalk=whatdoyouthinkof(taking)awalk

=let’stakeawalk,shallwe

5.一...就...;如果...就...

[命令句]and[s+v].www.k@s@5@u.com

=if[s+v],[s+v].

句型(一)

Sothat…——以便/甚至……

例如:(1)Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam.他们学的很尽力,为了能通过考试。

(2)Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus.他们起得很早,成果赶上了早班车。

例句(1)中,是引导目标状语;

例句(2)中,是勾引结果状语。畸形来讲,从句中含有情态动词的,为目的状语。无情态动词的,为结果状语。

句型(二)

例如:(1)Workhard,and/then/andthenyouwillliveahappylife.努力工作,你就会过上幸福生活。

(2)Hurryup,orwewillbelateforschool.快点,否则咱们上学就迟到了。内容来自

留神点:

以上句型都可以用条件状语从句来改写。例句(2)能够改写成:Ifwedon’thurryup,we’llbelateforschool.

句型(三)

It’stime(forsb)todosth.该干某事了。

It’stimethatsbdidsth.该干某事了。

例如:

(1)It’stimeforthemeeting.该开会了。内容来自

(2)It’stimeforustogotoschool.咱们该上学了。内容来自

(3)It’shightimethatyouwenttobed.你该上床休息了。

留心点:

在句型(3)中,可能在time前加rush、high等修饰词,这个句型是虚构语气的'一种,含有“稍迟一点”的含意。而(2)则是“正是干某事的时候”。

句型(四)

(3)spendsomemoneyonsth./(in)doingsth.花钱在某物上/花钱干某事

(4)sth.costsb.Somemoney——某事花某人一些钱

(5)paysomemoneyforsth.为某事(物)付钱

(2)Hespendshalfanhour(in)readingEnglisheverymorning.他每天早上花半小时读英语。

(3)Hespendsonehouronthehouseworkeveryday.他天天花一小时做家务。

(4)Thebikecostme298yuan.这辆自行车花了我298元。

(5)Ispent298yuanonthebike.我买这辆自行车花了298元。

(6)Ipaid298yuanforthebike.我花了298元买这辆自行车。

注意点:cost主语一般为物;spend、pay主语个别为人。例(1)中it用做形式主语,动词不定式为真正主语。

1、Thatisthereasonwhyxxx(那就是……的原因)

夏天很炎热。那就是我不喜欢它的原因。

3、Getintothehabitof+Ving

Weshouldgetintothehabitofpreviewingandreviewing。我们应该养成这样的好处。

4、Thanksto+N/Ving,xxx(因为,由于……)Thanksb.for(doing)sth.因为……感谢某人

例句:Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream。

因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。

Thankyouforhelpingmealot.谢谢你帮了我那么多。

5、….haveagreatinfluenceonxx(对……有很大的影响)

例句:Smokinghasagreatinfluenceonourhealth。抽烟对我们的健康有很大的'影响。

6、Inmyopinion,就我的看法…

例句:Inmyopinion,playingcopmutergamesnotonlytakesmuchtimebutalsoisharmfultohealth.

7、Asweallknown众所周知

例句:AsweallknownthatHangzhouisabeautifulcity.众所周知杭州是座美丽的城市。

1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……

Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____。Somepeoplesuggestthat____。

2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。bbs.xschu.com

Thereisanoldsaying______。Itstheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday.

xschu.com

3.现在,……,它们给我们的`日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。

Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____。Whatmakesthingsworseisthat______。

4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。bbs.xschu.com

Nowadays,itiscommonto______。Manypeoplelike______because______。Besides,______。

5.任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。

Everythinghastwosidesand______isnotanexception,ithasbothadvantagesanddisadvantages.www.xschu.com

6.关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……bbs.xschu.com

People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______。Tothem,_____。

7.人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。

Manisnowfacingabigproblem______whichisbecomingmoreandmoreserious.www.xschu.com

______hasbecomeahottopicamongpeople,especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.

9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。

______hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.www.xschu.com

10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……,但是为什么呢bbs.xschu.com

Accordingtothefigure/number/statistics/percentagesinthe/chart/bar

1)Manynationshavebeenfacedwiththeproblemof...

2)Recentlytheproblemhasbeenbroughtintofocus.

3)Recentlythephenomenonhasbecomeaheatedtopic.

4)Recentlytheissuehasarousedgreatconcernamong...

5)Nowadaysthereisagrowingconcernover...

6)Neverinourhistoryhastheideathat...beensopopular.

7)Facedwith...,quiteafewpeoplearguethat...

8)Accordingtoarecentsurvey,...

9)Withtherapiddevelopmentof...,...

举例

1)Agoodcaseinpointis...

2)Asanillustration,wemaytake...

3)Suchexamplesmightbegiveneasily.

4)...isoftencitedasanexample.

证明

1)Noonecandenythefactthat...

2)Theideaishardlysupportedbyfacts.

3)Unfortunately,noneoftheavailabledatashows...

4)Recentstudiesindicatethat...

5)Thereissufficientevidencetoshowthat...

6)Accordingtostatisticsprovedby...,itcanbeseenthat...

原因

1)Anumberoffactorsareaccountableforthissituation.

Anumberoffactorsmightcontributeto(leadto)(accountfor)thephenomenon(problem).

2)Theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors.

3)Thephenomenonmainlystemsfromthefactthat...

4)Thefactorsthatcontributetothissituationinclude...

5)Thechangein...largelyresultsfromthefactthat...

6)Wemayblame...,buttherealcausesare...

7)Partoftheexplanationsforitisthat...

Oneofthemostcommonfactors(causes)isthat...

Anothercontributingfactor(cause)is...

Perhapstheprimaryfactoristhat…

Butthefundamentalcauseisthat

比较

比较两者的优缺点:

1)Theadvantagefaroutweighthedisadvantages.

2)TheadvantagesofAaremuchgreaterthanthoseofB.

3)AmaybepreferabletoB,butAsuffersfromthedisadvantagesthat...

客观描述两者的优点和缺点:

4)Itisreasonabletomaintainthat...butitwouldbefoolishtoclaimthat...

5)Forallthedisadvantages,ithasitscompensatingadvantages.

6)Likeanythingelse,ithasitsfaults.

A和B有相似之处:

7)AandBhasseveralpointsincommon.

8)AbearssomeresemblancestoB.

A和B有不同之处:

9)However,thesameisnotapplicabletoB.

10)AandBdifferinseveralways.

其他:

11)Evidently,ithasbothnegativeandpositiveeffects.

12)Peopleusedtothink...,butthingsaredifferentnow.

13)ThesameistrueofB.

14)WonderingasAis,ithasitsdrawbacks.

15)ItistruethatA...,butthechieffaults(obviousdefects)are...

批驳

1)Itistruethat...,butonevitalpointisbeingleftout.

2)Thereisagrainoftruthinthesestatements,buttheyignoreamoreimportantfact.

3)Somepeoplesay...,butitdoesnotholdwater.

4)Manyofushavebeenundertheillusionthat...

5)Acloseexaminationwouldrevealhowridiculousthestatementis.

6)Itmakesnosensetoarguefor...

7)Toomuchstressplacedon...mayleadto...

8)Suchastatementmainlyrestsontheassumptionthat...

9)Contrarytowhatiswidelyaccepted,Imaintainthat...

结尾

1)Fromwhathasbeendiscussedabove,wecandrawtheconclusionthat...

2)Itishightimethatstrictmeasuresweretakentostop...

3)Itisnecessarythatstepsshouldbetakento...

4)Inconclusion,itisimperativethat...

5)Thereisnoeasymethod,but...mightbeofsomehelp.

6)Tosolvetheabove-mentionedproblem,wemust...

7)Insummary,ifwecontinuetoignoretheabove-mentionedissue,moreproblemswillcropup.

8)Withtheeffortsofallpartsconcerned,theproblemwillbesolvedthoroughly.

9)Wemightdomorecause;itisimportanttotakeactionsto...

10)Takingalltheseintoaccount,we...

11)Whetheritisgoodornot/positiveornegative,onethingiscertain/clear...

信件类

IwouldappreciateitverymuchIfyou……

Wishyouapleasantjourney.

Youlettercametomethismorning.

IhavereceivedyourletterofJulythe20th.

I’mwritingtoyouaboutthelecturetobegivennextMonday.

学类

Begettingonwellwithone’sstudy

putone’sheartinto…

Hehasthebestrecordinschool.

Taketheessenceanddiscardthedregs.

bepoorat.../beweakin...

improveoneselfin...

师生类

getonwellwithsb.

trytoteachsb.goodstudyhabits

liketobewithstudents

trytoteachsbgoodstudyhabits

makeone’slessonslivelyandinteresting;teachsb.sth.

bestrictwithone’spupils

praisesb.forsth.

blamesb.forsth.

事情过程

havethehabitofdoing...

setaboutdoing...

findawaytodo...

SomearedoingA,othersaredoingBandstillothersaredoing

tryone’sbesttodo...=goallouttodo...

can’thelpdoing…;dosomegooddeedstopeople

makeupone’smindtodo...

立场态度

holddifferentattitudestowardsthisissue

people/thoseinfovoroftheformer/latteropinion

prefertodoAratherthandoB

forcesb.todo...

takesb.’sside

explain...tosb.

Viewson…varyfrompersontoperson.

课余活动

enjoydoingthingsbyoneself

enjoyafamilytrip

ItwasaveryrelaxingSunday.

haveapicnicovertheweekend

spendone’stimeinmanydifferentways

健康

beingoodshape;beingood(poor)health

feelweak(well,terrible,sick);havegotahigh(slight)fever

haveaslight(bad)cold;takeone’stemperature

havegotapainin…;begood(bad)forone’shealth(eyes)

It’snothingserious.stayinbeduntil…;saveone’slife

过渡性词语

表列举:forexample、forinstance、thatistosay

表补充:besides、inaddition、moreover

表对比:ontheonehand…ontheotherhand、inspiteof

表原因:becauseof、thanksto、dueto、owingto

表结果:therefore、thus、asaresult、so

表结论:toconclude、inaword、inbrief、tosumup

表转折:however、nevertheless、yet

形容词和副词

1.“as+形容词+(a/an)+名词+as”表示同级比较,注意中间的形容词和名词并列时各自所在的位置。

Itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.

人们普遍认为,教学是一门科学,同时也是一门艺术。

2.“as+形容词/副词的原级+as”与“notas/so+形容词/副词的原级+as”表示同级比较,即两个或两部分人或物在性质上或程度上相同(不同)。

Theworkisnotas/sodifficultasyouimagine.

这项工作不是像你想像的那么难。

3.“the+比较级+ofthetwo+名词”表示“两者中较……的那个”。

Thetallerofthetwoboysismybrother.

两个男孩中较高的那位是我哥哥。

4.a+形容词比较级+n.……

Aftertwoyears’research,wehaveafarbetterunderstandingofthedisease.

研究两年之后,现在我们对这种病有更好的理解。

WewenttotheUSAinsearchofabetterlife.

为了寻找更美好的生活我们去了美国。

5.比较级的修饰语常见的有:rather,much,still,even,far,any(用于否定句或疑问句),alot,alittle,agreatdeal,byfar,abit等。

Thestudentsstudyevenharderthanbefore.

学生们学比以前更努力了。

Acarrunsagreatdealfasterthanabike.

汽车比自行车跑得快得多。

6.最高级

(1)最高级的修饰语常见的有:序数词,byfar,nearly,almost,bynomeans,notreally,notquite,nothinglike。

ThebridgebeingbuiltnowisbyfarthelongestacrosstheYellowRiver.

目前正在建的那座桥是横跨黄河之上的桥当中最长的桥。

I’dliketobuythesecondmostexpensivecamera.

我想买仅次于最贵的照相机。

(2)否定词+比较级=最高级。

Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.

为朋友而放弃生命的人的爱是最伟大的爱。

—Areyousatisfiedwithwhathesaidatthemeeting

——你对他在会议上说的满意吗

—No.Itcouldn’thavebeenworse.

——不,不能再差了。

7.表示倍数的句型:

(1)Ais+倍数+比较级+than+B

(2)Ais+倍数+as+原级+as+B

(3)Ais+倍数+the+名词(size,length,height等)+of+B

(4)Ais+倍数+that+of+B

(5)Ais+倍数+what引导的名词性从句

①Thisbuildingisthreetimeshigherthanthatone.

Thisbuildingisthreetimesashighasthatone.

Thisbuildingisthreetimestheheightofthatone.

这个建筑物是那个建筑物的3倍高。

②Theoutputofthisyearis3timesthatof2008.

=Theoutputofthisyearis3timeswhatitwasin2008.

今年的产量是2008年的三倍。

③Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproducedtwiceasmanycarsin2008astheyearbefore.

自从新技术被引进以后,这家工厂2008年生产的小汽车是上一年的两倍。

8、形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。

1)性质形容词有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot

2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid,

afraid,alike,alive,alone,asleep,awake,well,unwell,ill,faint等。

3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:somethingnice

9、以-ly结尾的形容词

1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。

2)有些以-ly结尾既为形容词,也为副词。

daily,weekly,monthly,yearly,early

TheTimesisadailypaper.

TheTimesispublisheddaily.

10、用形容词表示类别和整体

1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry等。

Thepoorarelosinghope.

2)有关国家和民族的.形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。

theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.

TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.

多个形容词修饰名词的顺序

11、多个形容词修饰名词时,其顺序为:

限定词+数量词(序前基后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料

those+three+beautiful+large+square+old+brown+wood+tables

2误区提醒1.形近、意近词的混用2.形容词的句法功能用错3.复合形容词的构成不熟悉4.多个形容词作定语时排序不清5.形容词的比较等级用错

【典型例题】:

1)Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.

A.oldChinesestoneB.Chineseoldstone

C.oldstoneChineseD.Chinesestoneold

2)It’sareliefforustoknowthatsomething_____isbeingdonetorebuildtheschoolsdestroyedinthequake.

A.competitiveB.passiveC.sensitiveD.positive

解析:因形近形容词分辨不清而错选其他。根据题意,本句话表达“我们了解到,为了重建在地震中被破坏的学校,正在采取一些积极的措施”。空处应填“积极的”,正确答案为D。

3)---OurwomenathletesachievedgreatsuccessintheVancouverOlympicWinterGames.

---Yes.Noonecouldhavea_____performance,Ithink.

A.wellB.betterC.bestD.thebest

解析:因形容词比较等级用法没掌握好而错选C.此处应用比较级表最高级意思。正确答案为B。

大学英语四级写作5类常用句型

1.用于描写漫画图表的常用句型

①Asthegraphdepicts,…

②Fromthepicturewecanseethat…

③Accordingtothestatisticsshowninthefirst/secondgraph,…

④Thetableshows/indicates/revealsthat…

⑤Itcanbeseen/concludedfromthepicture/table/figuresthat…

2.用于句首提出论点或现象的句型

①Recently,…hasbecomethefocusofsociety.

②…hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourdailylife.

③Nowadays,thereisagrowingconcernfor…

④Nowadays,itiscommontohear/see…

⑤…hasbecomeacommonoccurrenceinourdailylife.

⑥Nowadays,moreandmorepeoplearebeginningtobeawareoftheseriousnessof…

⑦Itisonlyduringthelast/pastfewyearsthatmenhavebecomegenerallyawarethat…

⑧Thereisanold/apopularsaying/proverbthatsays/goes…

⑨Inrecentyears,thereisageneraltendency…

⑩Nowadays,…hasbecomeaproblemwehavetoface.

3.用于比较阐述不同观点的常用句型

①Somepeoplelike/prefer…,whileothersfeel/areinclinedto…

②Therearedifferentopinionsamongpeopleasto…

③Somepeopleclaimthat…issuperiorto…Others,however,disagreewithit.

④Somepeoplebelievethat…Othersmaintainthat…Stillothersclaimthat…

⑤Somepeoplesuggest…Others,however,holdtheoppositeopinion.

⑥Ontheonehand,peopletendto…Ontheotherhand,theyfeel…

⑦Somepeoplearguethat…Others,incontrast,believethat…

⑧Althoughmoreandmorepeoplecometobelievethat…,therearestillotherswhoinsistthat…

⑨Onthecontrary,therearepeopleinfavorof…

⑩Therearesomepeoplewhoholddifferentopinionsabout…

4.用于陈述个人观点的句型

①Myownexperiencetellsmethat…

②Inmyopinion,weshouldattachmoreimportanceto…

③Asformyownideaabout…,Ibelieve…

④AsfarasIamconcerned,Iplanto…

⑤Personally,Iprefer…

⑥Inmyview,bothsidesarepartlyrightinthat…

⑦Butforme,Iwouldrather…

⑧Mypointofviewisthat…

⑨Inconclusion,Isupportthestatementthat…

⑩Asforme,Itendtochoose…

5.用于结尾的常用句型

①Fromwhathasbeendiscussed/mentionedabove,wemayconcludethat…

②Therefore,itisnotdifficulttodraw/cometotheconclusionthat…

③Itishightimethatsomethingwasdoneabout…

④Fromallthereasons/considerationsabove,itisevident/clear/obviousthat…

⑤Takingallthesefactorsintoaccount,wemayreachtheconclusionthat…

⑥GiventhereasonsIhavejustoutlined/discussed/presented,Istronglyrecommendthat…

英语四级写作三大正文段

1.段内并列

分析某事物时,用此句型说明其主要原因或者多方面原因

例如:Why…Foronething…Foranother…Therearemanyreasonsforthisproblem.First/Foronething…Second/Foranother…Third/Stillanother…

2.段内延伸

例如:Ininvolvessomeseriousconsequencefor…

3.段内对照

(1)肯定其中一个

ThebenefitsgainedfromBaremuchgreaterthanthatofA.

(2)二者有共同点

AandBhaveseveralthingsincommon.Theyaresimilarinthat…

英语四级写作如何避开跑题

英语四级写作指导:1个宗旨

英语四级写作指导:2个范围

任何一个作文题目,假如能够成为一个"可以让人探讨的话题",势必需要"事关人"或者"事关物",也许不要"事关重大",但是必须是有话可说的。

"人"或"物",就是四六级作文的两个命题范围:

英语四级写作指导:3种属性

正如数学概念中的"坐标轴",有"原点负面和正面"三个概念。作文的主题,也同样可以分为"中性话题负面话题和正面话题"三类。通常而言,

(1)"负面消极话题"需要在作文的二三段阐述这个负面话题产生的原因危害弊端和解决的措施策略;

(2)"中性一般话题"需要阐述这个话题或现象产生的原因,并且适当发表个人见解看法;

(3)"正面积极话题“,则尽量论述这个话题的意义重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。

在英语写作中,有一些句型的搭配能力非常强,基本上可以用在各种话题的议论文中,如果能将这些句型掌握并熟练应用一定会使你的英文写作得心应手。想不想试一试呢?

一、开头句型

我们常说,良好的开端等于成功的一半。做事如此,作文也是如此。所以我们颇有必要在作文的开头花一番心思。

I....hasbothadvantagesand

disadvantages.……既有利又有弊。例如:

1.Obviouslytelevisionhasbothadvantagesanddisadvantages.

2.Livinginacityhasbothadvantagesanddisadvantages.

3.Comparedwithcars,bikeshavetheiradvantagesanddisadvantages.

举一反三:

1.Althoughcomputersbringpeoplealotofconvenience,theyhavemany

disadvantages.

2....hasmanyadvantages.Forexample,...However,justasevery

coinhastwosides,...hasits

disadvantages.(本例将利弊分开讲,转折过渡自然。justaseverycoinhastwosides也很值得背诵。)

II....play(s)animportantrole/part

in...……在……中扮演重要角色/起重要作用。例如:

1.Computersplayanimportantroleinscienceandtechnology.

2.Computersplayamoreandmoreimportantroleinourlife.

Computersplayanincreasinglyimportantroleinourstudies.

3.Educationplaysanimportantpartindevelopingourmind.

4.Addictiontoalcoholanddrugsplayaroleinhomelessness.

1.Advertisementplaysaninformativeroleinourdailylife.

2.Inthepast,lettersplayedadecisiveroleinlong-distance

communication.Butnow,telephone,email,faxhavetakentheirplace.

III.Withthedevelopmentof...,随着……的发展,例如:

1.Withthedevelopmentofourecono-my,manyChinesefamiliescan

affordacar.

2.Withthedevelopmentofoureconomyandsociety,pollutionismore

andmoreserious.

3.Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,peoplecanget

acollegedegreebytakingonline-coursesathome.

4.Withthecurrentsocialandtechnologicaldevelopments,employees

withmoreknowledgeandhigheracademicdegreesareneeded.

becomingmoreandmoreserious.

随着中国人口的'急剧增加,住房问题越来越突出。

womenischanging.

随着越来越多的妇女走入社会,人们对妇女的态度也在改变。

3.WiththedeepeningofChinesereformandopeningup,anincreasing

numberofChinese

familiescanaffordacar.

随着中国改革开放的深入,越来越多的中国家庭买得起车了。(“越来越多”除了常用的moreandmore外,还可以用anincreasingnumberof,agrowingnumberof,asignificantnumberof,agreatnumberof等来表达。)

本结构看似固定,实则富于变化,只要记住with有“随着”的意思,相信大家可以根据实际的需要造出更多的句子。

IV.Whenitcomesto...,somepeoplethink/believe

that...,othersargue/claimthatopposite/reverseistrue.Thereisprobably

sometruthinbotharguments

/statements,but...当说到……,有些人认为……,但另一些人则持相反的观点……。这两种观点可能都有点道理,但……。

本结构先用whenitcomesto...引出话题,再用some...others

...这个对立的结构引出了两种相反的观点,然后说Thereissometruthin

both...表明严谨公正的态度,最后用but...很自然地引出了自己的论点。请看下面这个例子:

TV,agoodthingorbadthing

WhenitcomestoTV,somepeoplebelievethatitisextremelyvaluable,asitprovidesrelaxation,entertainmentandeducation.Othersarguethatitisharmfulforitbeginstocontrolourlivesanddeprivespeopleoftimetodootheractivities.Thereisprobablysometruthinbothsides.Butwemustrealizethattelevisionitselfisneithergoodorbad.Itistheusestowhichitisputthatdeterminesitsvaluetosociety.

二、结尾句型

英语议论文多以简要总结全文或对所讨论的问题提出解决办法来结尾。总结全文时除常用到inone/aword,generallyspeaking等外,没有固定模式。提出解决办法时却常使用下一句型。

V....takemeasurestodosth.例如:

1.Weshouldtakemeasurestocontrolpollutioninordertosavetheworld.

3.Thegovernmentdecidedtotakestrongmeasuresagainstdrugabuse.

4.Urgentmeasuresshouldbetakentopreventterroristsfromcarryingoutfurtherattacks.

1.Timeflies.时光易逝。

2.Timeismoney.一寸光阴一寸金。

3.Timeandtidewaitfornoman.岁月无情;岁月易逝;岁月不待人。

6.Timepastcannotbecalledbackagain.光阴一去不复返。

7.Alltimeisnotimewhenitispast.光阴一去不复返。

8.Noonecancallbackyesterday;Yesterdaywillnotbecalledagain.昨日不复来。

9.Tomorrowcomesnever.切莫依赖明天。

10.Onetodayisworthtwotomorrows.一个今天胜似两个明天。

11.Themorningsunneverlastsaday.好景不常;朝阳不能光照全日。

12.Christmascomesbutonceayear.圣诞一年只一度。

13.Pleasanthoursflypast.快乐时光去如飞。

14.Happinesstakesnoaccountoftime.欢娱不惜时光逝。

16.Thedayisshortbuttheworkismuch.工作多,光阴迫。

17.Neverdetertilltomorrowthatwhichyoucandotoday.今日事须今日毕,切勿拖延到明天。

18.Haveyousomewhattodotomorrow,doittoday.明天如有事,今天就去做。

19.Tohimthatdoeseverythinginitspropertime,onedayisworththree.事事及时做,一日胜三日。

21.Everythinghasitstimeandthattimemustbewatched.万物皆有时,时来不可失。

22.Taketimewhentimecometh,lesttimestealaway.时来必须要趁时,不然时去无声息。

23.Whenanopportunityisneglected,itnevercomesbacktoyou.机不可失,时不再来;机会一过,永不再来。

24.Makehaywhilethesunshines.晒草要趁太阳好。

25.Strikewhiletheironishot.趁热打铁。

26.Worktoday,foryouknownothowmuchyoumaybehinderedtomrrow.今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。

27.Punctualityisthesoulofbusiness.守时为立业之要素。

29.Everytidehathistebb.潮涨必有潮落时。

30.Knowledgeispower.知识就是力量。

一、表达个人观点的句型

1.AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.

2.AsfarasIamconcerned,Iamreally/completelyinfavorofthetest/policy.

3.Inconclusion/aword,Ibelievethat….

4.Thereissometruthinbotharguments,butIthinkthedisadvantagesof…outweighitsadvantages.

5.Inmyopinion/view,weshould….

6.Asforme,I….

7.AsIseeit,….

8.Frommypointofview,….

9.Personally,Ithink….

10.Myviewisthat….

11.Ithink/consider….

12.Itake/holdanegative/positiveviewof….

二、英文写作中常用过渡词和句型

(1)Tobeginwith首先

例:Tobeginwith,smokingshouldbebannedinpublicareas."首先,公共场所禁止吸烟。"

(2)Generallyspeaking一般地说,总体上说

例:Generallyspeaking,itisthebestpolicytospendmoremoneyonlibraries."总的说来,加大图书馆的投资是良策。"

(3)Firstofall第一,首先

例:Firstofall,manypeopleinremoteareasstillliveinpoverty."第一,居住在边远地区的许多人仍生活在贫困之中。"

(4)With(thedevelopment/progress/growth)

of(economy/society)...随着(经济、社会)的(发展、进步、增长)...

例:Withthedevelopmentofsociety,women’srolehasbecomemoreimportantthaneverbeforeindailylife."随着社会的发展,妇女在社会生活中比以往发挥着更加重要的作用。"

(5)Recently近来

(1)Inconclusion最后,在结束时

例:Inconclusion,theinternationalagreementshouldbemadetopreventtheworldfromwar."最后,应达成国际协定使世界避免战争。"

(2)Inbrief简言之

例:Inbrief,familyplanningisofvitalimportanceinChina."简言之,计划生育对中国具有重要意义。"

(3)Inaword总之

例:Inaword,withoutmutualunderstanding,truefriendshipdoesnotexist."总之,没有相互理解,真正的友谊是不存在的。"

(4)Itishightimethat...到...时候了

例:Itishightimethattheissueweretobesolvedsoastopromotetheeeconomicdevelopment."为了促进经济发展到该解决问题的时候了。"

(5)Itisonlywhen...that...只有当...才...

例:Itisonlywhenpeoplebecomethemastersofthecountrythatsciencecanservethepeople."只有当人民成为国家的主人,科学才能为人民服务。"

3.常用于表示先后次序的过渡词语及句子

(1)first,second,third...第一,第二,第三

例:First,shehadstudiedchemistryduringhersophomoreandjunioryears.Second,shenevermissedaclass.Third,sheperformedeveryrequiredexperimentinallherchemistrycourses.Fourth,shealwaysworkedhard.HerclassmatesweresurethatshewouldwintopawardinChemistryduringhersenioryearattheuniversity."首先,她在一二年级时就选修了化学课程。其次,她从不误课。再有,她认真完成每一次化学试验。还有,她学的非常刻苦。因而同学们确信她在高年级时会获得学校化学大奖。"

(2)Tobeginwith...,moreover...,finally...,首先...,此外...,最后...

例:Thereareafewreasonsforhisdecisionofstudyinglaw.Tobeginwith,heisveryinterestedinsocialaffairsanditseemsthebestwaytoenablehimtoengageintheseactivities.Moreover,hisfatherisalawyer.Hehasalwaysencouragedhimtodosomethingsimilar.Finally,heissurehecangetajobaftergraduation."他决定学法律有几方面的原因:首先,他对社会事物感兴趣,学法律有助于他参与这些活动。此外,他父亲是个律师,一直鼓励他从事同样的职业。最后,他确信毕业后能找到工作。"

(3)Meanwhile同时

例:Meanwhile,thebetterskillsandknowledgechildrenpossess,themoreopportunitiestheywillbeensured."

同时,孩子们的技艺与知识掌握得越好,今后的机会就越多。"

(4)sincethen自此之后

例:Sincethen,theOlympicsturnedouttobeaninstrumentofpeaceandfreedomforsmallnations."自此之后,奥林匹克运动成为小国争取和平和自由的工具。"

(5)Therefore因而

例:Therefore,ifthisisincludedingoodeducationthatparentsareseekingnow,theirchildrenwillbedefinitelyensuredabrightfuture."因而,如果父母们在其为孩子们寻求的良好教育中加入这一点,他们的.子女肯定会有一个光辉灿烂的未来。"

4.常用于表示因果关系及分析原因的过渡词语与句子

(1)Asaresult由于...结果

例:Herperformanceincollegewasexcellent.Asaresult,shehasgotasatisfactoryjob."由于她在大学成绩优异,她找到一份令人满意的工作。"

(2)Dueto由于

例:MytriptoGuangZhouandShenZhenhastobecancelledduetothefinancialproblem."由于财务问题,我去广州和深圳的旅行取消了。"

(3)consequently结果,因此

例:Thegovernmentwasunwillingtoriskaconflictwiththatneighboringcountry,andconsequently,promisedtosignthetreaty."该国政府不愿冒险与邻国发生冲突,因此答应签署条约。"

(4)Onemaycriticize......for......,buttherealcauseof...liesdeeper人们可以因为...批评...,但是...的真正原因在更深层次

例:Onemaycriticizetheschoolauthoritiesforthefireaccident,buttherealreasonoftheaccidentliesdeeper."人们可以就火灾事故批评校领导,但事故还有更深的原因。"

(5)Among...reasons,oneshouldbeemphasizedthat...在众多的原因中,其中一点给予强调...

例:Amongthemostimportantreasons,onereasonshouldbeemphasizedthatlargepiecesofcultivatedlandhavebeenoccupied,whichresultsinthegrainshortage."在许多重要的原因中,其中一点应强调的是造成粮食减产是因为大量的可耕地被占用。"

5.常用于比较和对比的过渡词

(1)unlike...与...不同

例:UnlikeoralEnglish,writtenEnglishiscomparativelyformal."与口头英语不同,笔头英语比较正规。"

(2)Incontrast...与之相比

例:IncontrastwithTom,Marioseldomstudiesharder."与汤姆比,玛里奥很少努力学。"

(3)Ontheotherhand...另一方面

例:Thelifeexpectancyindevelopingcountrieshasincreasedduringthepastthirtyyears.Ontheotherhand,theinfantmortalityhasdecreasedfromtwentypercenttotenpercentinthesameperiod."发展中国家的期望寿命在过去的30年间都增长了。另一方面婴儿死亡率同期由20%下降到10%。"

(4)Likewise同样

例:Plentyoffoodmustbepackedforthejourney;likewise,warmclotheswillalsobeneeded."要带上旅行中吃的食品,同样也需要带上御寒保暖的衣服。"

(5)similarly同样

例:Ifonlyonecanmakehisaudienceunderstood,itseemsinsignificantifonemakessomemistakesinhisoralEnglish;similarly,astotheaudience,theyareonlyinterestedingraspingthemeaning,notactuallymindorevenhardlynoticethespeakersmistakes."只要能使听众听明白,在口头英语中出一些错误是无关紧要的,同样作为听众也只对讲话者的意思感兴趣,根本不介意或几乎注意不到讲话者所犯的口语错误。"

一.开头段常用提出现象句型

1.Nowadaysmoreandmore…arecommonlyandwidely…ineverydaylife.

如今,在日常生活中,越来越多…被广泛…

2.Inrecentyears…isgaininggrowingpopularitywith…

近年来,…受到越来越多…的欢迎

3.Recentyearshavebeenaboomin…

近年来,出现了迅速增长。

4.Nowadays,therearemany…

如今,出现了许多…

5.Nowadays,…hasbecomeaverycommonmatterin…

如今,…已经成为在…的常见现象。

6.Nowadays,thereisagrowingtendencyin…

如今,在…方面出现了上升趋势。

7.Recently…hasaousedwideconcern…/hasbeenbroughtintofocus.

8.Mostofusmayhavesuchexperiencethat…

我们当中许多人可能都有…这种经历。

二.开头段常用引出他人观点的句型

9.Inreactiontothephenomenonof…,somepeoplesay…

针对…现象,有人说…

10.Whenaskedabout…mostpeoplesay…

当被问到…,大多数人认为…

11.Whenitcomesto…,somepeoplethink…

关于…,有人认为…

12.Now,itiswidelybelievedthat…

现在,许多人认为…

三.开头/中间段常用引出两种不同观点的句型

13.Thereisapublicdebatetodayover…somepeoplebelievedthat…Othersclaimthat…

如今社会上出现了关于…的争论。有些人认为…另一些人则声称…

14.Whenitcomesto/talkingabout…,quiteafewpeoplebelievethat…butotherpeoplethinkdifferently.

当谈及…时,有相当一部分人认为…然而,另一些人则有不同的想法。

15.People’sopinionwarywhentheytalkabout…Somemaintainthat…Othersbelievethat…

当谈及…时,人们观点不一。有人坚持认为…另有人认为…

四.开头段常用引出故事/事件句型

16.Atabout…o’clockinthe…,whenI…,Isaw…

…点在…,当我正…的`时候,我看见…

17.Itwasa…morning,whena…suddenly…

五.中间段常用引出优缺点/不足/影响句型

18.Theadvantagesof…liesinmanyways.

…有许多有点/好处。

19….asinthecasewithmanyissues,hasbothmeritsanddemetits.

正如许多事物一样,…也是既有优点又有不足的。

20….willbringaboutanunfavorableeffects/influenceon…

…会为…造成不好的影响。

21.…maygiveriseto/resultinanumberofproblems.

…会导致一系列的问题。

六.中间段/结尾段常用引出原因句型

22.Why…Threefactorscanexplainthis.First…Second…Third…

为什么…有三个因素可以解释。首先,…其次…,第三…

23.Asfor/Amongthefactorsfor…,…countsforthehalf,therestdependson…

就导致…的因素而言,…是一部分原因,另一部分原因是…

七.中间/结尾段常用引出解决方法句型

24.Howto…Thekeywordsareasfollows.Tobeginswith,…Next,…Finally,…

如何…关键措施如下。首先…其次…最后…

25.Such…wouldnot…ifweknewthefollowingwaystohandle…First,…Second,…Third…(虚拟语气)

如果我们掌握了以下处理…的方法,如此的…可能不会…第一个方法是…第二个方法是…第三个方法是…

八.结尾段常用引出“我”的个人观点的句型

26.AsfarasIamconcerned,Iagreewith…

就我个人而言,我支持…

27.Astome,theformer/latteropinionismoreacceptable.

对我来说,前/后一种观点更可以接受。

28.Formypart,Iamonthesideof…

对我来所,我站在…那边。

29.AsIseeit,…

就我看来,…

30.Frommyperspective,I…

就我而言,我…

九.图表作文开头段常用引出总体趋势的句型

31.Ascanbeseenfromtheline/bar/chart/tablethat…increased/rose/grew/dramaticallyfrom…

从图表可见,自…以来,…出现了极大的增长。

32.Itcanbeseen/concludedfromthechartthat…dropped/declined/fell/reducedslightlyto…

1.Hello,…你好。

2.Hi,…喂,你好。

3.Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。

4.Howareyou(thismorning/afternoon/evening)你今天早晨/下午/晚上好吗

5.Fine,thankyou/thanks.我很好,谢谢。

6.Notbad,thankyou.不错,谢谢。

7.Welcomebacktoschool.欢迎回到学校来。

8.Welcometoourschool.欢迎到我们学校来。

9.Happybirthday!生日快乐!

10.What’syourname,please你的名字是什么

11.Yourname,please你叫什么名字

12.Mynameis…/I’m…我的名字是…/我名叫…

13.ThisisMiss/Mr/Mrs…这位是…小姐/先生/女士。

14.Thisismyfriend.这是我的朋友。

15.Comeandmeetmyfriends.过来见见我的朋友们。

16.Howdoyoudo你好。

17.Nicetomeet/seeyou.很高兴认识/见到你。

18.Goodbye.再见

19.Goodnight.晚安。

20.Howoldishe他多大了

21.Thankyou./Thanks.谢谢。

22.You’rewelcome.不用谢。

23.That’sallright.没关系。

24.I’msorry.对不起。

25.Sorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。

26.Excuseme.对不起,打扰一下。

27.Comein,please.请进。

28.Havesomebananas,please.请吃些香蕉。

29.It’stimeforthecakes.该吃些蛋糕了。

30.MayIcomein我可以进来吗

31.Comein,please.请进。

32.MayIhaveyours我能吃你的吗

33.CanIhavetwocakes我能吃两个蛋糕吗

34.No,youcan’t.不,你不能。

35.CanIhaveone,please我能吃一个吗

36.Yes./Allright.Hereyouare.好的。给你。

37.CanIgowithyou我能和你一起走吗

38.Sure.好的。

40.Areyousure你能确定吗

41.Yes.I’msure.是的,我肯定。

42.Maybehe’sintheteachers’office.可能他在老师办公室。

43.We’reaboutthesameage,Ithink.我想我们大概年龄相仿。

44.Yes,you’reright.是的,你是对的。

45.You’rewrong.你错了。

46.Ilike…verymuch.我非常喜欢…

47.Iliketodrawpicturesthere.我喜欢在那儿画画。

48.Metoo.我也是。

49.CanIhelpyou我能帮你吗

50.Yes,adressformydaughter.是的,给我女儿买条裙子。

51.Whatdoyouwant,adressoraskirt你想想要买什么连衣裙还是短裙

52.Howabouttheblueone这条蓝色的如何

53.Howmuchisit多少钱

54.Fifty-nineyuan.五十九元。

55.Excuseme,where’sthecinema请问,电影院在哪

56.Where’stheteachers’office,please老师办公室在哪

57.Excuseme,howcanIgettothepostoffice请问,怎么走才能到达邮局

58.Canyoushowmethewaytothebank,please你能告诉我去银行的路怎么走吗

59.It’soverthere,neartheBankofChina.就在那儿,中国银行的旁边。

60.Thisway,please.请这边走。

61.Sorry,Idon’tknow.Youmaygoandaskhim.对不起,我不知道。你可以去问他。

62.What’sthetime几点了

63.Excuseme,what’sthetime,please请问,几点了

64.It’stimetogetup/gotoschool…到了起床/去学校的.时候了。

65.It’stimefor…到了(做)…的时候了。

66.Lookattheblackboard,please.请看黑板。

67.Goandgethim.去把他找来。

68.Letmehavealook,please.让我看一看。

69.Let’splayagametoday.今天我们来做个游戏。

70.Nowlistentome,please.现在请听我说。

71.Canyoulookaftermybagandclothes,please你能帮我照看一下我的书包和衣服吗

72.Yes./Allright./OK./Sure.好的。

73.Lookathiscoat.看他的外套。

74.Shallwegonow我们现在可以走了吗

75.Let’sgotoschool.让我们去学校吧。

76.Yes,let’s.好的,走吧。

77.Let’sgetsome(red)flowers.让我们来摘些(红)花。

78.Pleasedon’t.请不要。

79.Don’tturnofftheTV.别关电视。

80.Verygood.很好。

81.Great!/That’sgreat.太好了。/棒极了。

82.Hownice!多漂亮啊!

83.Howbeautiful!多美啊!

84.It’slovely.它真可爱。

85.Oh,dear!哦,天啊!

86.Pardon对不起,请再说一遍。

87.Excuseme,wouldyoupleasetellme…对不起,你能告诉我…

88.Whatcanyousee你能看见什么

89.Wherearetheballs球在哪儿

90.Look,they’rebetweenthebags.看,它们在书包中间。

91.What’sthatonthewall墙上的那是什么

92.It’saphotoofmyfamily.是我们家的全家福。

93.Therearesometoyboatsonthedesk.桌上有些玩具船。

94.Pleasegiveittome.请把它给我。

95.Whoarethey他们是谁

96.Theirnamesare…他们的名字是…

99.Whatacleverboyheis!他是个多么聪明的孩子啊!

100.Howbeautifulthegirlsare!这些女孩多漂亮啊!

一、开头段常用提出现象句型

1.Nowadaysmoreandmore…arecommonlyandwidelyusedineverydaylife.

3.Recentyearshaveseenaboomin…

4.Nowadays,therearemany….

5.nowadays,…hasbecomeaverycommonmatterin…

6.Nowadaysthereisagrowingtendencyin…

7.Recently…hasarousedwideconcern./…hasbeenbroughtintofocus.

二、开头段常用引出他人观点句型

1.Inreactiontothephenomenon…,somepeoplesay…

2.Whenitcomesto…,somepeoplethink…

3.Whenaskedabout…,mostpeoplesay…

4.Now,itiswidelybelievedthat…

三、开头段常用引出两种不同观点句型

1.Therehassprungupaheateddebateastowhether….Somemaintainthat….However,others

believethat…

2.Thereisapublicdebatetodayover….Somepeoplebelieve….Othersclaimthat…

3.People’sopinionsvarywhentheytalkabout….Somemaintainthat….Othersbelievethat…

四、中间段常用引出作用、重要性、优缺点、影响句型

1.…playsanimportantrolein…

2.Theadvantagesof…liesinmanyways.

3.…,asisthecasewithmanyissues,hasbothmeritsanddemerits.

4.…willbringaboutanunfavorableeffectson…

5.…willcauseasweepingchangeto…

6.…maygiveriseto/resultinanumberofproblems

五、中间段、结尾段常用引出原因句型

1.Why…Threefactorscanexplainthis.

2.Threefactorsweighheavilyfor….Foronething,…foranother,….Athirdcontributingfactoris….

3.Thefactorsthatcontributeto…include…

4.Towmajorfactorsaccountfor….Ontheonehand,….Ontheotherhand,….

六、中间段、结尾段常用引出解决方法句型

1.Howto…Thekeywordsareasfollows.Tobeginwith,….Next,….Finally,….

2.Such…wouldnot…ifweknewthefollowingwaystohandle….First,….Second,….Third,…

3.Theimpactscouldbeminimizedifwefollowthesuggestionsasfollow.Onesuggestionis….

Anothersuggestionis….Afurthersuggestionis….

七、结尾段常用引出我的个人观点句型

1.AsfarasIamconcerned,Iagreewith…

2.Astome,theformer/latteropinionismoreacceptable.

3.Formypar,Iamonthesideof…

4.AsIseeit,…

Chinaneedstoreexaminetheresultsofeconomicandsocialmodernizationinordertoascertainthebenefitsandindeed(表示加强含义)thedetrimentalaspectsfromanewperspective.Otherwise,variousperceivedaccomplishmentsmightinfactprovetobefarfrombeneficial.

中国需要重新检查经济和社会现代化带来的结果以便从新的角度明确它们的好处,甚至是有害的方面。否则,许多我们以为取得的成就实际上可能完全不会带来好处。

Wemustavoidoverindulgenceandconspicuousconsumption.Wemustinsteadcontinuetorecognizethebenefitsofthriftinordertoprotectournewfoundprosperity.

我们必须避免过分放纵和铺张浪费。相反,我们应该继续发扬节俭的优点以守护我们新获得的繁荣。

Manyoftheexplanationsofferedthusfarareatleasttoacertainextentvalid,butnonefullyaddresstheproblemandtheissuemustbeexaminedinawidercontext.

目前提供的许多解释至少在一定程度上是正确的,但是,没有一个解释能完全处理问题,这件事情必须放在更广阔的背景中考虑。

Thereislittledoubtthatimmediateactionisrequiredtoeliminatethedetrimentalaspectsofdrunkdrivingonceandforever.

毫无疑问,必须立即采取行动彻底消除酒后驾车的危害

(5)Somemonthsago,afriendofminewaskilledinatragicautomobileaccidentinvolvingadrunkdriver.Theincidentwasfarfromrare,andwasinfacttypicalofthousandsofcasesinvolvingdrunkdriving

几个月前,我的一个朋友死于一场与酒后驾车有关的悲惨车祸。这件事情一点儿也不罕见,事实上是数以千计的酒后驾车案例的.典型之一。

Itishightimeweputanendtothedeplorablepracticeoffoodcontamination.

我们早该杜绝食品污染这种应遭谴责的做法。

Themoststrikingconclusionthatcanbereachedwhenweighingtheadvantagesanddisadvantagesofthemarketeconomyisquitefranklyprosperity.

很坦率地说,在权衡市场经济的利弊时能得出的最显著的结论是繁荣。

TheampleevidencepresentedenablesustoreasonablyconcludethatthescourgeofAIDSwillbebroughtundercontrolintheforeseeablefuture.

提出的充分证据使我们能够合理地得出这样的结论:艾滋病的祸害在可预见的将来就能得到控制。

1)主语从句

Itiscommonknowledgethathonestyisthebestpolicy.

Itiswell-knownthat...

Itisself-evident/conceivable/obvious/apparentthat...

Itgoeswithoutsayingthat...Itisuniversallyacknowledgedthat...

Itis/that

2)宾(表)语从句

Wecannotunderstandwhyhewassocrueltohisroommates.

Theproblemisnotwhowillgo,butwhowillstay.

3)定语从句(限定性和非限定性)

Asisshown/demonstrated/illustrated/depicted/described...inthecartoon/picture/graph/table...,

TherearemanyreasonswhyIwanttostudyinyouruniversity.

Itisestimatedthattensofbillionsofpoundsspentoncigaretteseveryyearinourcountry,whichisahugewaste.

Whenthemanisenjoyingthecigarette,thesmokebecomesamonster(怪物)whichwilldevourhim.

Whateverthereason,therearestillsomeproblemswithstudentuseofcomputers.

5)分词短语做定语或状语

Prof.Kangcametoouruniversity,givingusalectureonhowtoacquireEnglishbetter.

6)倒装句

Onlythroughthesemeasurescanwehopetosolvetheproblem.

Scatteredaroundtheglobearemorethan100smallregionsofisolatedvolcanicactivityknowntogeologistsashotspots.

7)被动句

Somemeasuresshouldbetakentodealwiththeproblem.

Heissaidtohaveaccomplishedalotofgreatdeeds.

Manypeoplebelievethat...(Itisbelievedthat...)

8)设问句

Doyoustillremembertheboywhocriedwolfforseveraltimessonoonewouldtrusthim

THE END
1.六年级词语句子练习把下列词语连成句子,并加上标点。 无数 撒在 1、①小兔 ②白菜 ③兔妈妈 ④带着 ⑤在菜园里 ⑥收 19、诸葛亮 架人桥 士兵 江里 让 站在 三 国时 2、①高兴地 ②燕子妈妈 ③ 笑了 ④为什么 20 真美 湖里 荷花 亭亭玉立的 、有十来枝 https://www.360wenmi.com/f/todiq3f1nnh3.html
2.教学研究第16期实中校刊图象位置有什么关系? 【学习目标】 1、从“坐标的数值变化”与“图形的位置变化”的关系入手,探索二次函数 的图象与二次函数 的图象的关系,体会“数形结合”的思想; 2、通过比较,认识函数 的性质,并能利用性质解决问题; 3、运用主体参与课堂教学法组织教学活动,养成自主、合作与探究的主动参与意识,提高综合分析问http://www.tzsyzx.com/html/941/2021-11-12/content-6113.html
3.上学期语文重要知识点归纳汇总(上册)千千万万的人 足够的粮食 2)动词搭配 戴斗笠 穿草鞋 挑粮食 冲毁房屋 淹没 田地 吸取 教训 恢复生产 (治)水 敲鼓 蘸水 三、句子知识点 1、比喻句:为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 2、考点解析 1)试着为下面句子加合适的关联词 https://www.liuxue86.com/a/4373207.html
4.2013年河北公务员考试行测模拟试卷及参考答案(一)93.下列阴影部分最能体现2006年秋粮产量占当年粮食产量比重的是: 94.能够从上述资料中推出的是: A.2005年我国粮食的种植面积 B.2005年我国早稻的产量 C.2006年我国茶叶的产量 D.2006年我国猪肉的产量 95.以下说法中,正确的有: Ⅰ.2003-2007年我国的粮食产量是逐年增长的 Ⅱ.2006年我国的棉花产量不足750万吨http://www.hebeigwy.org/html/xwsz/201302/1_7146.html
5.修改蹭专题复习教案6篇(全文)(3)修改用词不当的句子,最主要的是找出哪个词语使用不当,以及错误的性质(用错了近义词,范围使用不当,词语搭配不当)。如:“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是:爱惜并保护,用在“时间”前面不恰当,可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋),成为:“小刚十分爱惜时间。” https://www.99xueshu.com/w/filers3qtmr4.html
6.中考语文教材知识梳理检测篇目:名词用作动词 , ___。 4. 置人所罾鱼腹中 罾:名词用作动词 , ___。 5. 将军身被坚执锐 坚:形容词用作名词 , ___。 锐:形容词用作名词 , ___。 6. 忿恚尉 恚:形容词的使动用法 ,___。 六、翻译句子 1. 今亡亦死 , 举大计亦死;等死 , 死国可乎? 2. 今诚以吾众诈自称公子http://www.360doc.com/document/23/0422/22/82044647_1077713480.shtml
7.股票论坛什么粮食填动词二年级上册的话题与回复及什么粮食填什么粮食填动词答案 竞价指标【大道至简】首板一进二,无需选择,排序取数值第一[金钻指标-技术共享交流论坛] 半路截杀 2024-02-24 阅读396066 回复738 【今买明卖】●【金少超级完美】●捕捉牛股金妖利器【低吸高抛】●波段精品原创设计[金钻指标-技术共享交流论坛] https://www.55188.com/search-%CA%B2%C3%B4%C1%B8%CA%B3%CC%EE%B6%AF%B4%CA%B6%FE%C4%EA%BC%B6%C9%CF%B2%E1.html
8.高考常用文言文实词史上最细详析(1~20)(1)动词 ①喜爱,(宠爱、关爱、亲爱、心爱) 爱其子,择师而教之。(《师说》) ――(众人)喜爱他们的孩子,选择老师来教育孩子。 见大王爱女牧羊于野(《柳毅传》) ――看见大王宠爱的女儿在野外牧羊 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) ――我单单喜欢莲花,喜欢它从污泥里生出却不被沾染。 https://quan.qlteacher.com/u/5378488df66f238fb3d44ac5/blog/619d82bc753e7dd25ddd46fc
9.语文诗歌鉴赏万能公式(十八篇)【得分技法】第一步,简要概括人物形象的总体特点;第二步,联系诗歌中表现这一形象特点的内容加以分析说明;第三步,分析诗歌刻画这一人物形象的原因或意义,如抒发了作者何种思想感情,对表达诗歌主旨有什么作用等。 李白 地白风色寒,雪花大如手。 笑杀陶渊明,不饮杯中酒。 浪抚一张琴,虚栽五株柳。 空负头上巾,吾http://cooco.net.cn/zuowen/945721.html
10.如何提炼好小标题,让人眼前一亮?有些人会说:“中央的公文材料只注重标题的准确恰当,很少使用对仗、比喻等方式来打造标题。”殊不知,中央的公文材料无论吸不吸引人,下级都要认真学习贯彻,如果我们的公文材料不够新颖,怎么能在别人心中留下深刻的印象呢? 好的标题一方面可以细化主题、派生内容,升华主题、凝聚思想,使主题贯通全篇;另一方面也为结构服https://www.360doc.cn/article/46601607_1110258325.html
11.教具介绍(也可以轮流掷骰子),三颗骰子中有圆点、圆圈和数字,掷出骰子后根据三颗骰子的图案提示快速地从卡片中寻找,例如:黄色圆圈、红色圆点、数字1,并在对应的图案上快速放上小胶片(掷一次骰子只能放一块小胶片,由找的最快的人放上),若某图案在同一游戏中被掷出多次,参赛者可放一个以上的胶片在同一图案上,最快将手https://www.meipian.cn/2mi872tt
12.蹭类型成分残缺汉语常识综合文档3、句子稍长,说到或写到后面忽略了与前面成分的呼应,这一条是造成宾语残缺的主要原因。 【例24】校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。 【分析】后加“的问题”。 (四)缺其它 1、中心语残缺 【例29】那种不顾林区实际,片面强调粮食生产,到头来只能是得不偿失。 https://www.027art.com/fanwen/wendang/17299458.html
13.专升本现代汉语试题集.docx(约2.32万字)乐文库A.30 斤粮食不到半个月就吃完了 B. 在场的人无不喝彩 C. 外面是什么声音 ? D. 我的家乡多可爱 ! 18. 下面属于谓词性短语的是( ) A. 新中国的出生 B. 出走的娜拉 C. 吹拉弹唱 D. 北京颐和园 19. “打毛衣 ”的“打”用的是这个词的( https://www.lewenku.com/l2105481.html
14.英语词根词缀记忆大全iframe① 加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric中心的) asocial 不好社交的(a+social好社交的) amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral不道德的) apolitical. 不关政治的(a+political政治的) anemia 反常的(a+nomal正常的+ous) https://www.cnblogs.com/iframe/p/5382434.html
15.英语只有三个句子,掌握这三个句子,你就学会了英语因此收的粮食自然也就不多。粮食一不多,就导致中国人最关心的事就是“能不能吃饱”,所以一见面就问“你吃了吗?”。从这里我们可以看出中国的地理环境决定了中国人在这块土地上干嘛?——种地。如果粮食够吃,这样还没什么,如果粮食一不够吃的话,那么中国人的第一句话就是——“你吃饭了吗?”,因此,中国的地理https://blog.csdn.net/m690192206/article/details/118214918
16.科学(3~6年级)课程标准一、关于具体目标中行为动词的定义(54) 二、教学活动的类型与设计(55) 三、案例(59) 第一部分 前 言 在科学技术迅速发展的今天,重视科学教育已成为世界各国的共识。让儿童从小学习科学,不仅可以提高他们当今和未来的生活质量,获得好奇心、理智感上的满足,还可以为他们形成良好的思维方式、科学精神、科学反展观打http://yx.gjzsx.cn/article_view.php?id=20131108151333881511090