五年级语文上册《牛郎织女(一)》仿写小练笔+知识点+同步练习题!老牛大爷

得知他的店里缺少人手之后,他便与老牛商量:“老牛,老牛,你看,对面的老爷爷平时对我那么好,又是送药汤,又是送艾草,要不我们一起去帮他熬药汤吧!”

老牛眨眨眼,又点了点头,“哞~哞~”地叫了两声,好像在说:“好呀,这当然可以了!我果然没有看错人,你这么善良,我听你的,绝对没错!”

小练笔(二)

牛郎的邻居是个善良的大伯,常常帮助牛郎干一些力所能及的事情。

最近,大伯又遇到了烦心事:他的腿前几天受伤了,不能下田耕种,他的孩子们也不在家,眼看着家里的地就要荒了。

牛郎知道了这件事,晚上回来便和牛商量:“邻居大伯最近腿受伤了,田又种不了,他对我们那么好,要不我们明天去帮他种吧?”

老牛点点头,又蹭了蹭牛郎的腿,“哞——哞——”地叫了两声,好像在对牛郎说:“好呀!好呀!你可真善良,就听你的了。”

小练笔(三)

牛郎照看老牛非常周到,周围的动物知道了,都想来和牛郎一起生活。

牛郎知道了这件事就与老牛商量:“老牛,最近好多动物都想来和我们一起生活呀,家里现在都有三只鸡、六只鹅、一对小野兔了,再多就要装不下了。要不我每天多砍点木头,用余下来的木头搭个棚吧!这样又能放下好多家禽了。”

老牛听了,低下头蹭了蹭牛郎,“哞——哞——”地叫了两声,好像说:“好啊,你真是个善良的人,就听你的。”

小练笔(四)

牛郎的邻居是个好心的老奶奶,她的脚不方便,却总是给牛郎送吃的。牛郎十分感激她,可她无儿无女,家里也十分破旧,总是在下雨天时漏雨。

这一幕被牛郎看到了,就和老牛商量:“老牛,老牛,奶奶家的房子应该修修了,要不然,到了下雨天,她的腿又该疼了。奶奶对我那么好,把我当亲儿子一样看待,明天,我们背上木材,去帮帮她吧!”

老牛调皮地眨了眨眼睛,咧开了嘴:“哞——!”的叫了一声,好像在说:“好啊,明天我一定要起个大早,和你一起去,奶奶对我也可好了呢!”

小练笔(五)

这天,牛郎拉着老牛刚到集市上换完粮食,就看见邻居李大爷吃力地拿着换来的粮食正忙着赶回家。这样重的体力活儿让大爷累得汗流浃背、满头大汗。

牛郎见了和老牛商量:“老牛,老牛,你看李大爷,现在他多累呀!平常,他老帮我们清理门口的垃圾,今天他太累了,咱们去帮他驮些粮食吧!”

“哞——哞——”,老牛叫了两声,好像在说:“好呀!你真是个心地善良的人,咱们帮他去。”

小练笔(六)

牛郎回到牛棚,开心地抚摸着老牛,亲昵地说道:“老牛,老牛,村东头山坡上的草全部都长出来了,看上去嫩极了,一定很适合你的胃口,我明天带你去那儿吃草,别全让别人家的牛吃了。”

老牛咧开嘴,笑嘻嘻地蹭了蹭牛郎,“哞——哞——”叫了几声,好像在说“好好好,牛郎你对我真好,不愧是我的好朋友。”

牛郎又说:“邻居家那位好心大爷儿子去远行了,他的菜要收了,我们去帮他收菜吧!”

老牛听了又叫了几声,好像也赞同他的说法呢!

小练笔(七)

牛郎家的后山里有一间简陋的茅草屋,茅草屋里堆放着家家户户的农作物、推车。可是有一天,不知道被哪家的毛孩子霸占了,牛郎每天到后山中砍柴时,总看到那毛孩子挑衅自己,并规划出后山的一大片区域都是属于他的。但看到他每天只能吃霉馒头时,牛郎感到心酸又无奈。

于是,牛郎只好和老牛诉苦:“后山那孩子太可怜了,没人管、没东西吃,要不以后我俩一起去送饭给他吧!”

老牛眨眨眼睛,仿佛在说:“快去吧!我赞同你的想法。”便低下头,用嘴咬了咬牛郎的衣服拽了拽……

小练笔(八)

牛郎的哥哥是个恶毒的人,老是打骂牛郎。但他毕竟是牛郎的哥哥,而且牛郎还小,如果离家出走了又没有生存下去的本领。

于是他就经常跟小牛诉苦:“小牛小牛,我很想离家出走,可是又担心如果离家出走了,也没有生存本领,最后不就是你我都被活活饿死了吗你说我们该怎么办啊?”

小牛用慈祥的眼神看着牛郎,温和地“哞——哞——哞”叫了两声,好像在说:“没事的,只要多加练习本领,你长大了,就可以带着我走出去了。关键是要坚持下去!”

小练笔(九)

牛郎的邻居是个善良的大爷,牛郎盖草房子的时候因为稻草不够了,大爷还专门推了一车稻草给牛郎,因此牛郎心里十分感激大爷。

冬天到了,大爷在山上砍柴时摔断了腿,之后就整天躺在床上再也站不起来了。大爷无儿无女,老伴也在一年前去世了,牛郎见状,就跟老牛商量:“邻居那个好心的老爷爷病倒了,冬天到了,可冷了,咱们拖点儿柴去给老爷爷取暖吧!”

老牛好像听懂了似的,主动走到车面前,好像在告诉牛郎:“好呀,好呀,我们快走吧!”

《牛郎织女(一)》牛郎织女初次见面--仿写小练笔

仿照示例,把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。

★通过比较,我们发现,这是扩写故事,也就是通过丰富故事里细节,把狼和小羊对话、神态、动作等写了出来,形象生动,很吸引人。

★仿写示例:牛郎织女初次见面

例文一

牛郎根据老牛的话见到了织女。织女见了,便找了个地方和牛郎聊起天来。

牛郎一激动,就先开口自我介绍:“姑娘,我叫牛郎,从小爹娘就离开了我,我便跟着哥哥嫂子过日子。但哥哥嫂嫂见着我总是爱理不理的,让我睡在牛棚里,吃他们剩下的饭菜,穿破旧的衣服,还让我放牛。但那头牛对我挺亲密,总用温和的眼神看着我,有时候还舔舔我的手,于是我就给它吃嫩嫩的青草,喝干净的水。就这样过了将近十年。有一天,哥哥和我分了家产,这头老牛归了我,于是我就盖了一间草房,又根据老牛的提示找到了你。姑娘,这就是我,守着一头牛的牛郎。你呢?”

例文二

牛郎听见织女说:“哎呀!我的上衣去哪儿去了?谁瞧见了?”牛郎就走了出来双手托着上衣对侄女说:“这位美丽的姑娘,请问这个粉红色上衣是你的吗?”织女穿上衣服梳着他那乌黑的长头发。

牛郎山高兴极了,“既然天上不好,那不如咱们两个就在凡间相依为命过日子吧!”牛郎拉着织女说道。织女想了想答应了,两个人手拉着手回到了草屋。老牛见了织女,笑了笑叫了两声,仿佛在说:“对,就是这位新娘子。”

从此,牛郎和织女在人间过着幸福快乐的生活。

《牛郎织女(一)》知识点

我会写:

郎:láng(牛郎、新郎、郎才女貌)

爹:diē(爹娘、亲爹、爹妈)

嫂:sǎo(嫂子、大嫂、嫂嫂)

辆:liàng(一辆、车辆、一辆车)

歹:dǎi(好歹、歹毒、为非作歹)

罕:hǎn(罕见、稀罕、人迹罕至)

纱:shā(纱布、纱巾、纺纱)

妻:qī(妻子、夫妻、妻离子散)

趟:tàng(赶趟、走一趟)

托:tuō(烘托、托举、和盘托出)

泳:yǒng(游泳、蛙泳、自由泳)

婚:hūn(结婚、新婚、未婚)

辈:bèi(前辈、辈分、一辈子)

挨:āi(挨着、挨近、挨家挨户)

我会认:

恳:kěn(诚恳、恳切、恳求)

筛:shāi(筛选、筛米、筛土)

狱:yù(监狱、牢狱、入狱)

酿:niàng(酿造、酿酒、佳酿)

瞌:kē(瞌睡、愣瞌、打瞌睡)

拘:jū(无拘无束、不拘小节)

多音字:

看:kān(看守)kàn(看见)

扇:shàn(扇子)shān(扇风)

了:le(吃了)liǎo(了解)

似:shì(似的)sì(相似)

绿:lǜ(绿色)lù(绿林好汉)

近义词:

亲密——亲近温和——温柔仿佛——好像

照看——照料周到——周全微弱——轻微

爱惜——珍惜商量——商议满意——满足

情形——情况奇怪——古怪爱惜——爱护

眉开眼笑——喜笑颜开恋恋不舍——依依不含

无拘无束一自由自在

反义词:

亲密——疏远微弱——强烈温和——暴躁

舒服——难受眉开眼笑一愁眉苦脸

无拘无束一束手束脚

理解词语:

周到:各方面都照顾到;不疏忽。

勤勤恳恳:勤劳而踏实。

稀罕:稀奇,少有。

好歹:好坏。

筛:把东西放在萝或筛子里,来回摇动,使细碎的漏下去,粗的留在上头。

眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。

美中不足:虽然很好,但还有缺陷。

一五一十:形容叙述时清楚有序而无遗漏。

眼中钉:比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。

成家立业:指结了婚,有了家业或建立了某项事业。

恋恋不舍:形容舍不得离开。造句:孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。

无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。

相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。

词语扩展:

三个字的成语:

眼中钉墙头草应声虫枕边风

出气筒白日梦保护伞

形容人高兴的词语:

眉开眼笑喜上眉梢喜出望外欣喜若狂

眉飞色舞喜形于色喜气洋洋心花怒放兴高采烈

课内词语:

句子解析:

1.一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。

眼中钉比喻心中最厌恶、最痛恨的人。非常讨厌牛郎,想办法让牛郎离开家。

2.一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?

反问句写出牛郎认真照顾牛的原因,也看出牛和牛郎都非常的勤劳。

3.老牛眉开眼笑地朝她看,彷佛说:“正是这个新娘子。”

眉开眼笑,眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。说明老牛帮助牛郎娶上媳妇后的快乐、高兴。

段落大意:

第一部分(1-2):概括介绍了牛郎凄苦的身世。

第二部分(3-8):讲述了牛郎和老牛相依为命,结下了深厚的感情。

第三部分(9-21)到课文结尾,讲述了牛郎得到老牛相助,与织女相识的经过。

课文主题:

问题归纳:

2.牛郎和老牛是怎么相处的?

牛郎每天放牛,和老牛很亲密,他把老牛照看得很细致、周到,还会把看见的、听见的事告诉老牛,老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后,就和老牛相依为命。

3.牛郎和织女是怎么认识的?

牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡,来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边,拿走了织女的衣服,等织女上岸,借机认识了织女。

4.织女为什么有那么大的决心嫁给牛郎?

因为牛郎心眼好,织女被他能吃苦的精神感动了,还因为织女在天上过得不开心,不自由,她很向往人间的生活,所以决心嫁给牛郎。

课后习题答案:

1.默读课文,说说牛郞和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的?

(注意讲清牛郎对老牛吃的、喝的、住的方面,以及冬天、夏天时的精心照顾;讲清老牛能听懂牛郎哼的曲儿、说的心里话讲的见闻等事例;讲出牛郎与老牛相依为命的亲密与默契。)

牛郞和老牛相处:牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密,二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草,家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不让有一点儿草叶土粒。

牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛虽然不说话,可是眉开眼笑的,牛郎也就满意了。

以后,他白天上山打柴,柴满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。

(相识过程:老牛开口道破天机——牛郎翻山过林来到湖边见到仙女——

牛郎借拿走纱衣留下织女,两人相见互诉衷肠——经过长谈,织女同意结婚,他们回到牛郎的草屋。)

他和织女认识:老牛说:“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山。山那边一片树林,树林前边一个湖,那时候有几个仙女会在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”

牛郎按照老牛说的去做,果然认识了织女。

2.课文有些情节写得很简略,请你发挥想象,把下面的情节说得更具体,再和同学演一演。

A.牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。

示例1:老牛啊,我看到山下有户人家娶媳妇啦。

老牛啊,我看山那边有家人生孩子啦。

老牛啊,我这辈子是娶不上媳妇啦!

示例2:牛郎的邻居是个好心的大娘,经常给牛郎送吃的。大娘的孩子不在身边,没人帮她种地。牛郎看到了就和老牛商量:“老牛,老牛,邻居大娘家的地该种了,她自己种不了,大娘对我那么好,老给我送吃的,明天咱们帮帮她,帮她把地种了吧”老牛低下头蹭了蹭牛郎,“哞——哞——”地叫了两声,好像说:“好啊,好啊,你真是个善良的人,就听你的。”

B.仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。

例:天上的生活真是一点自由也没有,现在王母娘娘睡着了,我们一起下界看看人间是什么样的吧。

课外拓展:

和牛郎织女有关的古诗词:

1、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》

2、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

3、纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》

4、迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。——《迢迢牵牛星》

《牛郎织女(一)》同步练习题

一、读拼音,写词语。

1.他和哥哥sǎozi()坐在同yíliàng()车里,又说又笑,高兴极了。

2.我们这yíbèi()的人里,出现了很多有志之士。

3.这个hǎnjiàn()盛况,吸引了很多人。

二、选词填空。

劳累劳作

1.他()一天很(),所以吃完饭就赶紧休息了。

亲热亲切

2.她()地抱住老师,感谢老师这么多年来的()教导。

三、按要求完成句子。

1.牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。(用加点的词语造句)

___________________________________________

2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)

____________________________________________

四、根据课文内容填空。

五、重点段落品析。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起他呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

1.写出下列词语的反义词。

亲密——()干净——()

2.对文中画线句子理解正确的一项是()

A中心句,总领全段。B过渡句,承上启下。

3.从选文中,我们可以看出牛郎是个__________________的人。

六、如果你是那头老牛,受到牛郎这样细心的照顾,你会说些什么?

THE END
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