部编版语文二年级上册词语搭配动词量词填空专项练习题

部编二年级语文上册专项复习(标点、句子、量词、词语搭配)部编二年级语文上册专项复习一、给句子加上正确的标点符号,在读一读。

提示:一句话没有说完用逗号“,”;一句说完用句号“。

”;表示感叹用感叹号“!”;表示疑问用问号“?”;一个人说的话要用冒号及双引号:“”1.花园里花儿开了真美呀2.下大雪了快来打雪仗呀3.我们来到西湖西湖的景色真美呀4.你昨天为什么没有来上学呀5.秋天到了天气真凉爽啊年的泼水节多么令人难忘啊7.大象这么大到底有多重呢8.不雪孩子还在呢9.这道数学题真难做到底怎么做呢10.他过生日收到了这么多礼物还真高兴呢11.妹妹可以出去玩为什么我就不能出去玩呢12.看这朵花上停着一只美丽的蝴蝶呢13.冬天到了春天还会远吗14.天不过井口那么大还用飞那么远吗15.“仙人指路”就更有趣了16.雾呢不知道消失到哪里去了17.我们有块奶酪不知道该怎么分18.今天我买了一个漂亮的文具盒19.寒号鸟应该听喜鹊的劝告20.一个阳光明媚的上午我和妈妈去公园游玩21.老师笑着说这幅画很好二、照样子,把句子写具体。

1.例:蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

池塘开满荷花。

日月潭吸引了中外游客。

枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。

公园盛开着花儿。

2.例:雪孩子变成水汽。

雪孩子变成水汽,很轻很轻的水汽。

湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾,。

梅树上开满了花。

梅树上开满了花,。

马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房,。

3.例:葡萄一大串一大串第挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

花园里的花都开了,有迎春花、、,百花齐放,极了。

下课了,同学们在操场上活动,有跳绳、、,真是丰富多彩,极了。

三、照样子,补充句子。

1.例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西笑。

一边,一边。

2.例:周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒。

一手,一手。

3.例:它好像从天上飞下来的一个桃子,落在山顶的石盘上。

词语专项一、填写量词。

一()蝌蚪两()后腿一()乌龟一()青蛙两()眼睛一()海鸥一()沙滩一()军舰一()帆船一()秧苗一()稻田一()鱼塘一()花园一()小溪一()石桥一()翠竹一()飞鸟一()队旗一()铜号一()欢笑一()大秤三()百合一()花瓣一()水牛一()书信一()纸一()圆珠笔一()鲜花一()故事一()仙人一()葡萄一()石崖一()扁担一()头巾一()白云一()奶酪二、把能搭配的词语连起来。

1.2.3.4.5.词语搭配填一填。

秋天的()健康的()绿色的()火红的()心爱的()遥远的()美丽的()羡慕的()快乐地()兴奋地()悲伤地()高兴地()机灵的()快乐的()翠绿的()蓬松的()清澈的()美丽的()漂亮的()诚实的()干净的()精彩的()三、照样子,填上合适的动词。

例子:(挖)树坑()害虫()衣服()在身上()下来()办法()上去()头()北疆()不休()蚕桑()秧苗()干净()粉笔()脑筋()胡子()台灯()电影()眼睛四、照样子填空例:神气极了()极了()极了()极了例:荡来荡去()来()去()来()去()来()去例:立刻喊起来立刻()立刻()立刻()五、写出下面词语的近义词。

快活——()欢迎——()水塘——()闻名——()秀丽——()清晰——()茂盛——()热情——()六、找出成语中的一对近义词分别写出来。

千千万万广阔无边隐隐约约金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光()——()()——()()——()()——()七、反义词找对手连线。

一、填写量词。

一()蝌蚪两()后腿一()乌龟一()青蛙两()眼睛一()海鸥一()沙滩一()军舰一()帆船一()秧苗一()稻田一()鱼塘一()花园一()小溪一()石桥一()翠竹一()飞鸟一()队旗一()铜号一()欢笑一()大秤三()百合一()花瓣一()水牛一()书信一()纸一()圆珠笔一()鲜花一()故事一()仙人一()葡萄一()石崖一()扁担一()头巾一()白云一()奶酪二、词语搭配填一填。

温和模糊高大暴躁早起矮小清晰晚归八、词语积累四海()家越来()低游来游()()苞欲放()声大笑又蹦()跳一动()动景色()丽群山()绕名胜()迹千千万()九、选词填空。

果然居然1.曹操叫人照曹聪说的办法去做,()称出了大象的重量。

2.我很高兴,老师()能认出这两个是怪物。

公开公平3.狐狸说:“我分得()了,你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。

”4.我们采取()竞选的方式,选出最适合的人选当班干部。

一支(_______)一(______)墙一(_______)办法有趣的(__________)(_______)的花朵遥远的(________)寒冷的(_______)(_______)地想雪白的(_______)沉着的(________)(________)的眼睛(_______)地写2.根据课文在括号中填上合适的词语。

(______)的流苏(______)的枝头(______)的寂静(______)的金晖(______)的光华(______)的雪花(______)的朝霞(______)的树枝3.在括号里填上合适的词语。

(______)的玻璃(_______)的大河(______)的塑料管子(_______)的专家一(_____)桥一(_____)专家一(_____)河4.根据意思,写出相应的寓言。

形容一个人说话前后不一致,相互抵触。

5.填量词。

一(______)井一(______)石崖一(______)葫芦一(______)河一(______)缝一(______)秋风6.填写合适的修饰词。

(________)的花蕾(________)的笑脸(________)的景物(________)的卵(________)地搏斗7.在括号里填上合适的词语。

(_____)的小羊(_____)的森林(_____)的孙悟空(_____)的样子(_____)的姑娘(_____)的白骨精8.在括号里填上恰当的表示声音的词语。

(1)柳笛声是由柳管的粗细决定的。

粗笛声音深厚,“(_________)”的像牛吼;细笛声音尖俏,“(_________)”的像雏鸡叫。

(2)燕子斜着身子在天空中掠过,(_________)地叫着。

部编版二年级语文上册字词专项综合练习1.以下词语搭配合适的一项是()A.踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子B.数星星炎热的秋天高兴地跳舞C.摘野果浓绿的草丛漂亮的贝壳D.数明月酸甜的野果脆生生的香蕉2.多音字组词。

要査的字音序音节组词找____________找到奇__________________那__________________4.比一比,组词语。

刻______蓝______伯______记______绝______该______篮______泊______纪______决______5.读一读,再照样子填一填。

(1)例:碧绿碧绿的叶子火红火红的____________的______例:荷叶圆圆的,绿绿的苹果______,______。

例:(听)音乐______篮球______作业______泡泡(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。

同学们听老师讲课。

同学们______听老师讲课。

(3)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。

______很______,______也很______。

6.写出加下划线词语的近义词。

(1)牛郎照看那头牛挺周到。

______(2)姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。

____________(3)织女的身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。

____________7.先读一读,再填量词。

一______手指头一______鱼一______狗一______酒一______牛一______葡萄8.读拼音,写字词。

二年级上册形容词、量词、动词、四字词语专项练习一、形容词搭配(大大)的脑袋(黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(粗心)的小朋友(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛(红润)的脸(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(碧绿)的湖水(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(青翠)的竹子(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(细长)的葫芦藤(雪白)的小花(可爱)的小葫芦(晴朗)的天气(温暖)的窝(火红火红)的凤凰花(清清)的水(鲜红)的地毯(难忘)的泼水节(欢乐)的鼓点(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽(暖暖)的太阳(飘荡)的风筝(漂流)的纸船(可爱)的风娃娃(茂密)的森林(大大小小)的野兽(无数)的灾难(安居乐业)的生活(不停)地咬着(大摇大摆)地走(仔细)地看(高兴)地说(伤心)地哭(满意)地笑(激动)地说二、量词。

一(只)海鸥一(艘)军舰一(方)鱼塘一(行)垂柳一(片)沙滩一(条)帆船一(块)稻田一(座)花园一(道)小溪一(丛)翠竹一(面)队旗一(孔)石桥一(群)飞鸟一(把)铜号四(根)柱子一(杆)大秤一(条)线一(沓)纸一(封)信一(支)笔一(棵)葫芦几(朵)小花几(个)小葫芦几(个)虫子一(只)鸟一(口)井一(只)青蛙三、动词搭配。

一(______)桥一(_____)风景一(______)马一(______)碧玉一(______)长龙一(______)毛一(______)鸡毛一(______)线团一(______)表情一(______)井一(______)事一(______)阳光一(______)陆地一(______)草一(______)狮子一(______)红霞2.照样子,写一写。

(1)例:又宽又远又_______又_______又_______又_______又_______又_______例:蓝蓝的大海长长的____________圆圆的____________小小的____________3.词语巧搭配。

敬爱的(________)飘扬的(________)古老的(________)(________)的枝干(________)的服装(________)的东风4.在括号里填上恰当的词语。

()地端详()地笑了()地哭了()地看了看5.你知道下列惯用语吗1.把世故圆滑的人喻为________________2.把没有专业知识的外行人喻为________________3.把在团体中起主导作用的人喻为________________4.把足智多谋的人喻为________________5.把接待宾客的当地人喻为________________6.把技艺不精、勉强凑合的人喻为________________6.填上合适的量词。

一(______)信一(______)狗一(______)灯一(______)纸一(______)笔一(______)刀7.在括号里填上合适的词语。

强化训练二百词集训一、量词。

1.在括号里填上合适的量词。

一()海鸥一()垂柳一()石桥一()奶酪一()草莓一()纸船几()秋风两()后腿一()纸条一()大杨树2.读句子,在横线上填上合适的量词。

在石崖的崖缝里,长出了一葫芦。

一狐狸从这里经过,想摘下葫芦。

但是他不会攀岩,就写了一信给猴子,请他来帮忙。

二、动词。

1.在括号里填上合适的动词。

()铁环()秋千()舞蹈()坏事()扁担()雪人2.看图,写动词。

三、近义词、反义词。

1.写近义词。

仔细—()辛苦—()议论—()秀丽—()劝告—()吸取—()激动—()难过—()2.写反义词。

快活—()保护—()冷清—()陡峭—()温暖—()消退—()淘气—()违抗—()四、词语搭配。

1.在括号里填上合适的词语。

()的脑袋()的肚皮()的眉毛()的头发()的小花()的灾难()地哭()地端详2.读句子,在横线上填上合适的词语。

在的树枝上挂着一个的风筝。

一个有着的眼睛的孩子把它摘了下来。

五、四字词语。

1.把下面的词语补充完整。

含苞欲()名山大()风景如()名胜()迹五光()色寒()腊月只()片语千言()语安居乐()()面八方神()活现东张()望鸡鸣()吠如()得水2.看图,写四字词语。

部编版二年级语文上册专项复习百词集训一、量词。

部编二年级语文上册数量词练习姓名班级选择正确的量词:一()牛两()羊一()房子一()小河一()白云一()山两()帽子三()苹果一()水果两()糖十()小树一()荷叶几()野花一()木船一()荷花几()衣服十()题目一()竹排一()桥一()田一()画一()树林一()果园一()布熊一()熊一()白鹅一()阳光一()彩虹几()房一()小河一()小狗一()花生一()尾巴一()伞一()船一()黄牛两()球一()手一()猫几()鸡几()小白兔一()鸭子十()鱼三()圆圈一()鸟几()直线一()枣一()笔一()面包一()牛奶一()火腿肠一()牙膏一()毛巾一()尺子部编二年级语文上册数量词练习姓名班级选择正确的量词:一()海鸥,一()沙滩。

一()军舰,一()帆船。

一()鱼塘,一()稻田。

一()垂柳,一()花园。

一()小溪,一()石桥。

一()翠竹,一()飞鸟。

一()队旗,一()铜号。

一()“红领巾”,一()欢笑。

一()桥一()田一()树林一()果园一()树一()熊一()墙一()邻居一()彩虹一()杆秤一()小河一()石头一()花生一()尾巴一()伞一()小船一()橡皮两()线一()山一()猫几()画几()树叶一()鸭子十()鱼三()圆圈一()信几()直线一()歌一()笔一()面包一()牛奶一()火腿肠一()故事一()圆珠笔一()尺子一()白云一()霞一()风筝一()书一()草莓一()课基础积累(64分)一、给下面的字选择正确的读音,打“√”。

(5分)二、给圆圈中的字注音。

(3分)三、读一读,写一写。

(8分)四、辨一辨,再组词。

(5分)五、小小观察家。

(6分)我发现:这些字都是________结构,其中,_____、_____左窄右宽;_____、_____左宽右窄;_____、_____左右大致相等;_____、_____左短右长;_____、_____左长右短,你一定要认真书写哦!六、我会查字典。

(5分)七、选词填空。

一、形容词搭配(大大)的脑袋(黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(粗心)的小朋友(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛(红润)的脸(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(碧绿)的湖水(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(青翠)的竹子(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(细长)的葫芦藤(雪白)的小花(可爱)的小葫芦(晴朗)的天气(温暖)的窝(火红火红)的凤凰花(清清)的水(鲜红)的地毯(难忘)的泼水节(欢乐)的鼓点(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽(暖暖)的太阳(飘荡)的风筝(漂流)的纸船(可爱)的风娃娃(茂密)的森林(大大小小)的野兽(无数)的灾难(安居乐业)的生活(不停)地咬着(大摇大摆)地走(仔细)地看(高兴)地说(伤心)地哭(满意)地笑(激动)地说二、量词。

部编二年级上册)词语专项训练一、填写量词。

一只蝌蚪,两条后腿,一只乌龟,一只青蛙,两只眼睛,一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一艘帆船,一棵秧苗,一片稻田,一个鱼塘,一个花园,一条小溪,一座石桥,一片翠竹,一只飞鸟,一面队旗,一支铜号,一阵欢笑,三朵百合,一片花瓣,一头水牛,一封书信,一张纸,一支圆珠笔,一束鲜花,一个故事,一个仙人,一串葡萄,一块石崖,一根扁担,一顶头巾,一朵白云,一块奶酪。

二、词语搭配填一填。

秋天的美丽的翠绿的清澈的诚实的健康的火红的快乐地高兴地悲伤地机灵的快乐的蓬松的漂亮的干净的精彩的遥远的羡慕的三、照样子,填上合适的动词。

挖杀穿落找出去上去搭蚕桑种干净写动笔绞胡子点亮看电影瞪眼四、照样子填空荡)来(荡)去(荡)来(荡)去(荡)来(荡)去神气()极了()极了()极了五、写出下面词语的近义词。

快活——愉快欢迎——迎接水塘——水池闻名——出名秀丽——优美清晰——清澈茂盛——繁茂热情——热烈六、找出成语中的一对近义词分别写出来。

千千万万——很多很多广阔无边——无边无际隐隐约约——若隐若现金光闪闪——闪闪发光七、反义词找对手连线。

温和——暴躁高大——矮小早起——晚归清晰——模糊八、词语积累四海一家,越来越低,游来游去花苞欲放,声大笑又蹦又跳一动不动,景色如画,群山环绕名胜古迹千千万万九、选词填空。

果然1.XXX叫人照XXX说的办法去做,果然称出了大象的重量。

2.我很高兴,老师居然能认出这两个是怪物。

公开3.狐狸说:“我分得公平了,你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。

”4.我们采取公开竞选的方式,选出最适合的人选当班干部。

十、给下面的句子填上合适的关联词语。

1.海面上是海水、船只,还有蓝色的远方,可是现在看不见了。

2.官员们看,议论:“象这么大,到底有多重呢?”3.当冬天来临时,我化身为一片小花飘落下来,人们便称呼我为“雪”。

4.我的脾气十分古怪,有时温和可亲,有时又极其暴躁。

5.平时,我在池塘里安静地沉睡,在小溪里漫步,奔跑在江河之间,在海洋中尽情跳舞、歌唱、开会议。

(______)的境界(______)的金色(______)的淤泥(______)的石料(______)的遐想(______)的古代木船(______)的幽思(______)的造船技术8.词语搭配。

改变()整理()坚持()维持()改变()整理()坚持()维持()改变()整理()坚持()维持()9.在括号里填上恰当的词语。

(______)的围巾(______)地发现一(_____)翅膀(______)的月亮(______)地散步一(_____)茧屋10.在括号里填上合适的词。

淡淡的()长长的()蜻蜓的()快乐的()甜蜜的()火热的()11.填一填。

一(_____)黄牛一(_____)猫一(_____)鸭子一(_____)鸟一(_____)苹果一(_____)枣一(_____)杏子一(_____)桃一(_____)心12.在括号里填上恰当的量词。

一(____)竹笔一(____)木碗一(____)泡儿一(____)眼泪13.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空娓娓()()身临()()戛然()()坚韧()()专心()()引人()()下课了,我在座位上地看《水浒传》,书里的故事真是,我被书中人物那种的精神深深打动了。

突然,嘈杂声,我抬头一看,数学老师已走上讲台。

14.把成语补充完整,再选词填空。

()干()燥张()舞()()红()赤()忙()乱披()散()提()吊()(1)临近出发了,妈妈才__________________地收拾东西。

(2)听说那个可怕的故事后,我整天都__________________的。

(3)天气热得人们__________________,都想喝水。

15.在括号里填上合适的词语。

一(_______)屯子一(_______)剪刀一(_______)牛一(_______)兔子一(_______)村路一(_______)剪纸16.填入恰当的量词一_____风景一_____石狮子一_____浓阴一_____母鸡一_____小河一_____风景画17.在方框里填上合适的量词。

一(________)羽毛一(________)翅膀一(________)剪刀一(________)图画一(________)微风一(________)圆盘一(________)荷花一(________)小车一(________)独角18.我会填量词。

一(____)顾客一(____)布料一(____)裁缝店一(____)师傅一(____)棉袄一(____)剪子19.词语巧搭配。

的麦粒的麦子可爱的地喊地说地笑20.在括号里填上合适的动词。

例:(做)游戏()纸团()衣服()野花()窗户()桌子()水杯()树枝()算盘()舞蹈()广播()怒气()苦头参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、。

THE END
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12.有什么适合推荐给一二年级孩子的桥梁书(从绘本过渡到文字),或纯孩子一二年级无论是课内还是课外阅读,还是以童话故事为主。童话故事也是我们送给孩子的最好礼物,语言优美,情节温馨,传递满满的正能量。 这套书入选了百年百部中国儿童文学经典书系的一套图书,一个一个的独立有趣小故事,两三页、三四页,孩子读起来没有阅读障碍,语言看起来很平淡,但是读完很有韵味。 2、《中国经典https://www.zhihu.com/question/477368035