1.小学残疾儿童送教上门教案设计范文十篇(62页)第五篇: 小学残疾儿童送教上门教案设计 活动目的 1.进一步提高学生节约光荣、浪费可耻的意识,让学生懂得幸福生活来之不易。 2.明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。 3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程 一、谈话导入https://mip.book118.com/html/2021/1104/6213223230004041.shtm

2.珍惜粮食主题教案7篇4、教师提问:为了节约粮食,我们应该怎样做? 师引导幼儿总结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。 5、熟悉儿歌,巩固幼儿经验《爱惜粮食》 香喷喷的米饭哪里来? 白花花的大米做出来。 http://www.jiaoyubaba.com/jiaoan/26478.html

3.农民辛苦劳作收割粮食细节描写作文爸爸见我不说话,便已明白了七分。他拉我坐下,语重心长地说 :“粮食来之不易,可要好好珍惜啊!农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着,爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。 以后我再也不会浪费粮食了,看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事,它让我懂https://www.zuowenku.net/zuowen1617716810.shtml

4.悯农word版教案(精选5篇)这是一首脍炙人口的古诗,两三岁的小孩都会背诵,因此,读背并不难,关键是要从中体会到粮食的来之不易,懂得从小要爱惜粮食。为此,教师在设计时可以围绕一个“辛苦”,从帮老师解决难题引出“辛苦”,看图了解“辛苦”,到读诗句感受“辛苦”,从而把学生并不容易体会到的“辛苦”突破了。 https://www.360wenmi.com/f/filexksxtpd0.html