现如今，进入小学之前的孩子能熟读63个汉语拼音（23个声母+24个韵母+16个整体认读音节），这已经没有什么悬念了吧？
儿子所在的幼儿园其实原本也提倡快乐教育，这两年，新加坡园长估计也被水涨船高的“幼小衔接”群众呼声给吓到了，中班开始就教小朋友拼音。
所以到了小学开学，儿子对拼音一点儿也不上心也是真的。老母亲的陪读生活一开始，就遇到了艰难险阻：因为人家说自己“都！会！了！”
真的都会了吗？看着开学第一周作业本上的红叉叉，我俩大眼瞪小眼。
自以为学会了拼音，谁知道都是有口无心的背诵。到了考试，又变成“它不认识你，你也不记得它”。
啥也别说了，从头学起吧。
然而，按照学校布置的作业要求，哪怕是“我读一遍，他跟读一遍”这种想象中应该很简单的事，操作难度也远远超出我的想象。
儿子要在小床上蹦跶100多次，围着书桌转20多圈，或者在旋转椅上（插播一句，学习椅千万千万不要买带旋转功能的啊！）360度自传把我转到血压飙升，才肯飞快地、口齿不清地念一遍拼音，而且你根本听不清他到底念的是个什么鬼。
人家的理由是：我已经会了啊。
而且，不得法的老母亲也是经常陷入心烦气躁的境地：
指着读，人家觉得无聊；
让他读，人家不愿开口；
重复读，更是难于上青天了。
人家早已拿出乐高小人开始构建一场世纪对打，根本对你的复读机式灌输法充耳不闻。
然后，传说中的陪娃写作业“鸡飞狗跳”场景就开始了。
尺呢？我戒尺呢？
在我绝望的时候，幸亏好几个妈妈们同时推荐了魔力小孩拼音这个神器啊。
有兴趣
首先，我们这个时代的小朋友，尤其是男孩子，对任何看上去像是“游戏”的东西，一定是充满了极其浓厚的兴趣的，这点大家同意吧？
所以让儿子试用这个APP，是完全没有难度的，因为他非常有兴趣。
再说互动感受：
读拼音，我的本能反应就是指着课本上某个音节让他跟读。非常常规，也非常boring。可想而知，这个方法九成会出现儿子不感兴趣，或者睁着24K大眼睛看着我，就是不开口的画面。
但是，魔力小孩拼音的四个风铃出现，他居然就很配合地大声跟读了！因为能看到音量条，他还很有兴趣听回放，听见自己的声音。
老母亲是又舒心，又感慨：我们真的是进入了人机互动的时代了……
有成就系统
另外就是，一样是a、o、e这样他早就背得烂熟的拼音，为什么在魔力小孩的课程里他就能有耐心，一关一关地过下去呢？
我在旁边观察，原来这个学习过程设计得很像游戏。
一个是场景很适合孩子的接受度，很有童话感，画面也是美美的。有“巫师挑战”这种需要去攻克难题的反面角色，也有老师这种引导性的角色教授发音口型。
另外，拼音学习分成了很多的小岛，已经学了多少，还有多少难关没有攻克，路径图很清晰，一目了然。
最重要的就是孩子在玩的时候能获得“即时反馈”，也就是游戏里最经典的“成就系统”了。
每完成一关，最后都会出现一个小猪储蓄罐，告诉你又获得了多少金币，这让儿子非常有动力学下去。同时我也产生一丝丝高兴与担忧，这小子看来是个财迷啊！每次都激动地跟我说，妈妈，我又得了三枚金币哎！
我只好催眠自己说是不是把娃的理财启蒙也顺便给做了。
话说回来，正是因为有这种不断的正面激励和反馈，所以儿子很有成就感，我完全不用催，他自己就能主动地探索下去，一个拼音岛接一个岛地往下通关。
我记得知乎上很早就有人问过，为什么“游戏”这么容易让人上瘾，而读书学习不会？
因此，游戏很容易就会触发大脑的奖励机制，而读书学习却很难。
游戏也是孩子的天性，游戏是他们对世界构建认知秩序的重要方法。
道理都明白，可要让做到孩子在“玩中学”，真不容易，陪读过后，我更认识到了这个深刻的道理。
把现在这个开发得科学而合理的学习APP，作为学校学习的一种补充，我觉得真是对父母的一大解放！
有学术性
说实话对于使用学习APP这件事，我以前是心存疑虑的。因为不止一次听说过，很多不够专业的学习APP，就是为了让孩子开心，热热闹闹学一场下来，其实对孩子的学习帮助并不大。
但我观察下来，魔力小孩的拼音APP是有学术支撑的。举个例子，比如一年级小朋友学拼音最常见的难关在于：标声调。
“推土机的tui，声调到底标在u还是i上”，儿子已经在这个问题上错了不下10次。
传统的方法，我们都会先背口诀：“有a不放过；没a找o、e”对吧？
但因为u很靠后，要靠小朋友自己去按照那个声调标注规律：aoeiuü去思考，我看难度很大。要么是背不出规律，要么是忘记了怎么去找。
但自从儿子用了魔力小孩拼音里的“魔卡保卫战”、“挑战巫师”等声调关卡呢，确实对声调的规律更熟悉了。遇到类似的难题，能靠记忆过关了。
对了，合理使用像魔力小孩这样的学习APP，还有一个好处，那就是——我感到亲子关系和谐多了！
比如每次儿子完成一个拼音岛的挑战后，我们还会一起听几首拼音儿歌。魔力小孩的拼音儿歌特别幽默风趣。有一次听了一首教韵母ai的拼音儿歌，叫《来来，我是一颗菠菜》
我后来查了一下，原曲是19世纪法国的《康康舞曲》，怪不得旋律这么熟悉。而且光看歌词就很好玩：
来来我是一颗菠菜，
菠菠菠菠菜菜，
多吃菠菜，
你会长得快……
舞曲后面出现了白菜、花菜，速度也越来越快，很符合小男孩的天性，谁知道最后出现的大头菜，歌词画风一转，变成：
多吃大头菜，
你会变呆，
呆呆呆呆呆呆
每次听到这里儿子都会哈哈大笑，跟着唱歌不停，不仅仅唱，居然还主动要求晚上要吃花菜！对于很多不爱吃蔬菜的孩子，这种儿歌才是真的寓教于乐吧！
陪读老母亲们应该体会最深的两大痛苦：
1.嗓子冒烟
2.着急上火——（以此带来的脑梗、心脏搭桥、高血压等等风险），真的能靠一个能玩能练习的APP解决，我已经非常知足了。
至于效果如何嘛，等我们的大考成绩出来后，再来汇报。总之，推荐各位小一生妈妈试用一下这个APP——
产品名称：魔力小孩拼音MagikidPinyin
教学理念：拼音组合教学法
教学目标：掌握更多词汇量，最有爱的拼音教学方式
软件特色：离线使用、独立学习、科学监控
适用年龄：4-8岁，无需家长引导
用摩天轮学拼音，在梦幻岛上玩耍
这是让孩子终身受益的语言启蒙
有何学习特色？
★19座拼音岛+49首儿歌=1132个拼音组合
让孩子受益终生的语言启蒙
★全国十佳节目主持人Angell
领衔团队开发，历时7年不断更新
★针对拼音学习的特点，细细打磨
韵母、声母、整体认读音节、介母组合
都有属于自己专属的学习方式
独创的摩天轮拼音学习法
用形象认知来学习拼音组合，解决拼音在教学中的现实困难：
1、孩子现实生活中较少接触拼音。
2、拼音组合方式不符合孩子的常规思维，例如a和ang，都是韵母，而g、n单独又是声母。
3、拼音容易和英文混淆。
魔力小孩的拼音学习法并不回避这些问题：
1、针对3-6岁的儿童，弱化“声母”和“韵母”的概念。
2、以兴趣为导向，通过摩天轮、滑滑梯、海盗船一些孩子喜欢的事物中，呈现拼音组合的原理，罗列了所有常用的声母、韵母组合，强化孩子发音和拼写的实际运用。
3、通过大量的丰富测试和发声练习，配合妙趣横生的强化发音故事性儿歌，让孩子真正掌握拼音。
用独特的故事背景，激励孩子帮助善良弱小的拼音精灵战胜邪恶魔法师。充满了乐趣和挑战。
拼音组合教学法
认知：每个拼音组合的学习分为拼音认知学习、声调学习、组合学习、组词学习。
朗读：学习步骤中穿插了多次朗读发音练习，强化孩子念的能力。
书写：专门的书写练习，分为拼音组合书写和声调书写。
专门针对拼音打造的“故事性儿歌”
针对不同的拼音组合，打造了专门的儿歌。每一首儿歌都是一个故事，符合孩子生活场景，妙趣横生，还配有动画。
特别在2019年更新的介母儿歌，充满中国风设计，原画师反复推敲，从寓言到成语，从京韵大鼓到河北梆子曲风，从经典文学到神话传说，力求孩子在学习拼音的同时也能够感受到中国文化。
「卖西瓜」儿歌里，完美复原了中国文化遗产——京韵大鼓，但是这个全新的关于做生意和交朋友故事，有财商，有情商，孩子们一定会超级喜欢，里面还讲了中国人的天时地利人和的大智慧呢。
“挑战测试”学会拼音战胜魔法师
收集拼音能量球、破解魔卡的谜语、通过组合平衡魔杖、魔卡保卫战、修理发音齿轮、清洗被困的星星……只有准确掌握声调、韵母及声母的孩子才能顺利通关！
我们相信，让孩子喜欢上学习，不断给予他们鼓励，孩子才能成为最好的自己！
详尽的「学习报告」方便家长实时掌握孩子的学习情况
在【家长专区】的课程设置页签里，可以查询孩子的学习情况，点字母上的“播放按钮”还能听到孩子录制的跟读。
贴心的学习设置
在【家长专区】的课程设置页签里，可以根据学校老师的要求，选择o的不同发音。
那么，在孩子们大声念出拼音，用自己的声音破除魔法师的咒语，唤醒拼音岛的时候，让我们为孩子们的精彩表现鼓掌吧！
现在就来观看这个3分钟的介绍视频
了解这个能让你家孩子爱上拼音的神奇APP
购买方式
1、苹果iOS11以上设备用户
在APPStore中搜索「魔力小孩拼音」并下载
2、其他用户可以使用“不占内存的在线版”
搜索微博同名订阅号点击菜单栏，即可选择魔力小孩拼音并进入免费试用第一课