给下面句子中的多音字选择正确的读音.庄稼人只要自己锅里有.就舍()得整碗地送人.A.shěB.shè——青夏教育精英家教网——

给下面句子中加粗的字选择正确的读音（打“√”）

生活是多么广阔，生活又多么芬（f5nf6ng）芳。

给下面句子中加粗的字选择正确的读音。

（1）我还知道华（A．hu2B．hu4）罗庚爷爷小时候的很多故事。

（2）教（A．ji4oB．ji1o）数学的张老师对我们很好。

读下面一段话，然后按要求做。

过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清凉的泉水。草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流泻，遮断路面，我们得（d6d6i）寻找着垫脚的石块跳跃着前进。愈往上走树愈密，绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清纯悦耳。忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应（y9ngy@ng），悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的幕色中，汇成一片美妙的音响。

1．给这话中的加粗字选择正确的读音，用“√”标出来。

2．按“泉声响、泉水多、泉音美”这几个意思把这段话划分为三层，用“||”表示。

3．照样子，用加粗的词语再写一句话。

湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。

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阅读下面短文。

真是春风得意，这次多亏邮局工作的老同学“帮忙”，给我拍了封“母病危，速回”的电报，捞到了一个回家探亲的机会。半月已过，假期已满。赶到县城，我直奔售票处，买好回部队的车票。

刚离开售票窗口，那个一直守在边上的老人突然拉住我：“去宁波？”我点点头，忽然明白了什么，甩掉了他的手继续朝前走。

“探亲还是出差？”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在，经常出门在外，这种人见多了，我猜得出再搭上两句话，他就要说“到部队看儿子，钱被人偷了。想借点路费，回去寄还”这类话，可能还会挤出几滴眼泪，最后还可能拿出一个证件，但其真假只有天知道。

老人一怔：“不，我想请你回部队后替我发个电报。”说着递上了一个信封和10元钱。

我抽出信纸，上有一句话：“妈，儿因部队需要不能回家并到医院服侍您老人家，请妈原谅！小强于宁波。”

我（A．愉快B．疑惑C．吃惊D．沉痛）地抬起头，仔细打量着老人：“你自己可以拍封电报给儿子，像这种情况，部队领导会考虑的。”

许久，老人才缓缓地说：“他妈患的是绝症，这几天一清醒过来就要儿子，而小强却在两个月前因公光荣牺牲了，没有办法，只好……”

啊！是这样！我一时竟不知道说什么好，手上的信变得异常沉重，仿佛捧着一颗跳动的心。

“我还要到医院去，这事拜托了。”说罢，他双手为我扶正军帽，抚平衣褶，转身融入（x9x9r3ngr3ng）的人流之中。

望着人流中的老人，我庄严地举起右手……

1．读拼音写汉字。

x9x9r3ngr3ng

（）

2．用“√”选择括号中使用正确的词语。

3．老人要我到部队替他发电报的目的是什么？

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仔细读下面的一段话，完成后面的练习。

秋天的雨，有一盒色彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（sh1nsh4n）子，扇哪扇哪，扇（sh1nsh4n）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．给文中加粗的字选择正确的读音。

2．这一段话主要写了秋雨的什么特点，请用“____”画出这一段的中心句。

3．这一段中描写颜色的词语可真多，请找出来，填写在下面的圆圈里。