2024-2025年四年级上册语文期末试卷s版
四年级上册语文期末试卷s版1
一、听力(12分)
1.听读词组，把词组补充完整。(3分)
精神（）性格（）严格（）
2.听读音，把听到的词语写在田字格里。(5分)
略
3.听读词语，把序号写在对应的空格里。(4分)
二、积累与运用(35分)
4.给加粗的字选择正确的读音。(3分)
【①chā②chāi③chà】出差（）差错（）差不多（）
【①cēn②shēn③cān】参加（）人参（）参差不齐（）
5.读读下面的词语，并说说你的发现。(1+2=3分)
著名—名著欢喜—喜欢拍球—球拍水井—井水
我发现4组词语的秘密是：
我也能写出这样的词：（）—（）（）—（）
6.把成语补充完整。(7分)
一（）（）（）风（）（）（）
（）（）待兔掩耳（）（）异口（）（）
书山有路，（）（），更进一步
7.佳句积累。(8分)
(1)荒于嬉，毁于随。(1分)
(2)燕子低飞蛇过道，。
(3)在它(老麻雀)看来，猎狗是个多么的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有的树枝上，使它飞了下来。(3分)
(4)元稹《菊花》一诗中表明自己喜欢菊花的原因的诗句是：，。(2分)
(5)难道老师知道了打碎玻璃的事是我干的？走进老师的办公室，我的心里——”。(填一个歇后语)
8.给下面的对话加上标点符号。(3分)
老师问东东你看过《西游记》吗
看过东东说孙悟空可厉害啦
9.用修改符号修改下面用错的字、词、标点。(共4处，2分)
星期天。爸爸妈妈加班，给他们炒菜坐香喷喷的饭菜。
10.把句子写具体。(7分)
①（）的溪水（）地流过（）的草地。
②傍晚，天边的晚霞像，美丽极了！
③看到鬼子官儿腰间挎着的枪，嘎子眼睛一下子亮了起来。他心里想：。
11.从“逐渐、再三、愁眉苦脸、满山遍野”中选一个词造句。(2分)
我选（）
三、阅读感悟(20分)
动物的“睡眠”
①动物睡眠是为了休息，但不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么呢？逮蚊子、夜蛾之类的昆虫吃。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样，千里迢迢地飞到温暖的南方去？都不是，蝙蝠采取的是“睡眠”的办法。
②冬天来临之前，蝙蝠三五成群，找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐，集体睡眠。它们睡觉的方式很特别，即不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。等到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。
③蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。
④善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节（）冬天，（）夏天。
⑤海参靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命。夏天到了，海水表层温暖，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上生活。海底下再也没有海参赖以生存的虫子了。那怎么办呢？海参只会在海底蠕动，不能浮上海去追逐虫子。惟一的办法，就是睡大觉。
⑦（）海参睡眠的季节在夏天，（）叫“夏眠”。
⑧蜗牛更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”；夏天天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了，下起了雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃他一顿。这么说来，蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。
12.文中有不少用得很准确的四字词语，赶快把它们积累下来。(4分)
（）地飞翔（）地倒挂
（）地睡（）地逛
(1)这个句子是(疑问句设问句)。(选括号里的答案填空)
(2)联系句子，猜猜“千里迢迢”是什么意思？写下来。
13.第⑥自然段中的“粮食”指的是。(2分)
14.短文写了、、几种动物的“睡眠”。(3分)
15.给句子选择恰当的关联词。(4分)
不是……而是……虽然……可是……
尽管……还是……因为……所以……
(1)海参睡眠的季节（）冬天，（）夏天。
(2)（）海参睡眠的季节在夏天，（）叫“夏眠”。
16.根据短文内容，用自己的话说说为什么蝙蝠要进行“冬眠”而海参要进行“夏眠”？(4分)
四、习作(30分)
四年级上册语文期末试卷s版2
一、书写工整，格式正确（3分）
只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
_________________________________________________________________
二、根据要求完成字词句练习。（24分）
1、看拼音，写词语。（8分）
xiāohuǐpíjuànxuányázhīēntúbào
（）（）（）（）
cánkuìfāshìyíshìshīqínghuàyì
2、选择正确的读音，用“√”表示。（6分）
嫉（jìjí）妒开卷（juànjuǎn）有益载歌载舞（zǎizài）
一担（dāndàn）粮食埋怨（máimán）欺侮（wǔrǔ）
3、联系句意，填合适的成语、歇后语、名言和对联。（6分）
⑴林则徐、徐悲鸿这些爱国名士（），向全世界表明了中国人民是不可欺侮的！
⑵如果课堂学习不专心、不动脑，那么，遇上稍有难度的思考题，只有一个结果：擀面杖吹火——（）。
⑶明明的新家装修好了，他想在书房挂幅激励自己好好读书的名言，你向他推荐______________________________。
⑷春回大地福（）人间
同心同德创大业再接再厉（）高峰
三、根据课文内容填空（21分）
1、文字中有画面：珍珠泉的泉水从地下往上涌，好像（）。在阳光的映照下，那珠串（，，），仿佛有一只神奇的手把它们拎到水面上来。
2、文字中有情意：啊，（）！古今中外，哪个人的成长不（）！地北天南，哪一项创造不（）！
3、文字中也有理趣：白天，它淘气地（）；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，（），挤开那绿叶钻进去……我不由自主地发出了一声呼唤：（）？
4、诵读诗词佳句，能使我们领略古文化的无穷魅力。如：《望洞庭》中的（“，________________。”）用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象；李峤的“_____________，入竹万竿斜。”让我们感受风之力大；不朽名句“人生自古谁无死，_____________。”表现了文天祥的浩然正气；又如（。”）告诫人们做人要诚实守信。
5、课外阅读知识填空。（7分）
（1）写出成语故事中的主人公
四面楚歌（）草木皆兵（）纸上谈兵（）
（2）读了《昆虫记》我知道，胡峰的巢不止两层，而且是（）形。红蚂蚁回窝靠的是（）。
（3）仙风对（），（）对人为。
四、阅读短文，回答问题。（25分）
九寨沟（片段）
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
1、这段文字，作者描绘了（、、）等这些景象，令人神往！（填写四字词语）（3分）
2、用“﹏﹏”画出人们把湖泊称为“五花海”“五彩池”的原因。3分
3、画“——”的句子中把（）比作（），我也会这样比喻：秋天，森林公园的菊花形态各异，五彩缤纷，（）。（4分）
“扫一室”与“扫天下”
东汉时代，有个青年叫陈蕃，他志存高远，喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。
有一天，一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲，正巧他父亲外出不在。陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄，一边随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里乱七八糟，桌子上书呀、杂物呀什么都有，上面满是灰尘；地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”
没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。
听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”
薛勤走后，陈蕃深思起来，觉得他的话很有道理。
1、联系短文理解词语意思：（3分）
志存高远：
满不在乎：
2、“扫一室”与“扫天下”都有着特殊含义：“扫一室”表面意思是指（），还指（）；“扫天下”表面是指（），还指（）。（4分）
3、不改变句子的意思，把下面的句子换个说法。（3分）
你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？
_______________________________________________________________
薛勤走后，陈蕃深思起来，你觉得陈蕃会怎么想？以后又会怎么做？（5分）
________________________________________________________________
五、习作（25分）
读了短文，不禁想起一句名句：“一屋不扫，何以扫天下”！就如薛勤所说：如果连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？在你的生活中，有过这样用心做好一件小事的经历吗？把它写下来，注意把事情写具体，把感受写真切。题目自定。
四年级上册语文期末试卷s版3
一、看拼音写汉字。（8分，每个字0.5分）
pāndēngzūnyánkǎixuánkuǎndài
yúchǔnchangfádǎndàwàngwai
（）（）（）
二、给加粗字用“/”划去不正确的读音。（4分）
捕捉（bǔpǔ）画卷（juànjuǎn）模样（múmò）
动弹(dàntán)剥开(bōbāo)呻吟(shēnshēng)
胆大妄为(wangwai)设身处地(chǔchù)
三、按要求填空
1．选择恰当的字组词。（4分，每空0.5分）
坚艰
（）辛（）强（）定（）难
功攻
（）克（）劳（）击（）能
2．先把词语补充完整，再照样子写四字词。（8分，每空0.5分）
赏心（）目（）地而起危峰（）立疲（）不（）
响彻云（）鱼（）而出疲惫不（）骨（）如（）
诚心诚意（ABAC）：
七嘴八舌（带数字）：
异口同声（带反义词）：
3．在括号里填上合适的词语。（3分，每空0.5分）
（）的西湖（）的大海（）的泰山
（）地赚钱（）地回答（）地工作
四、按要求改写句子。（5分，每个小题1分）
1．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2．礼花绽放。（把句子写具体）
3．湖面很平静。（改成比喻句）
4．树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
5．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
五、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。（3分）
1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起了头。（比喻，拟人，排比）
2．金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻，拟人，排比）
3．草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！（比喻，拟人，排比）
六、按要求填空。
（一）把括号里的内容补充完整。（8分，每空1分）
1．精诚所致，（）。
2．爱人者，（）；敬人者，（）。
3．周瑜打黄盖——（）。
4．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。
5．学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）等，其中给我印象最深的是（），因为（）。
（二）按课文内容填空。（4分，每空0.5分）
1．这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。
2．虽然生命，但是，我们却可以让的生命体现出的价值。
（三）按要求填写诗句。（3分）
1．我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
2．大漠孤烟直，。这是唐代的写的诗句。我还能写出他的诗句，。
七、整理句子，在（）里标明序号。（3分）
（）猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。
（）有一个猎人进山打猎，见山腰有只黑熊坐在一巨石下，便开枪将其击毙。
（）猎人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤自己的孩子啊！
（）他走到黑熊跟前，发现是一头母熊，它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。
（）但熊仍然端坐在那里，没有倒下。
（）再向山下望去，见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。
八、习作（25分）
题目：_____________真_____________
要求：先把题目补充完整，如：我真棒，他真让人敬佩，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思,然后根据补充好的题目写一篇作文。
四年级上册语文期末试卷s版4
一、看拼音，写词语。(5分)
jìngpèijùjīnghuìshénchéngfájīngzhànmǐnruì
（）（）（）（）（）
Kǎixuánzhènhànhéxiébiànlùnjiěshì
二、词语练习
(1)、把下列词语补充完整。(5+4)
一丝不（）（）心悦目胆大（）为（）名其妙气急（）坏
笑（）颜开（）不可及鱼（）而出疲惫不（）响（）云霄
(2)、将成语中的错别字用“—”标出，再把正确的字写在括号里
清撤见底（）赏心阅目（）攻棋不备（）
鱼惯而行（）迷或不解（）具精会神（）波阑壮阔（）
三、选择恰当的词语填入句中的括号里。
感激感动感情聪明高明精明
1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（）的人，而且他的医术也很（）。
虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
5、（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。
四、把下面的词语、句子补充完整。(12)
1、把歇后语补充完整。(2)
早开的红梅—（）（）—后来居上
2、写上对应的成语。(2)
知己知彼___________运筹帷幄___________
3、把句子补充完整。
A、精诚所加，______________________。
B、___________，____________________；幼吾幼，以及人之幼。
C、蚂蚁搬家蛇过道，__________________________________。
D、天上鱼鳞斑，___________________________________.。
E、采菊东篱下，______________________________。
F、人闲桂花落，______________________________。
G、我能从“____________________，____________________”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
五、用修改符号修改病句。(2分)
1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。
2、秋天的宁波是一年中最美的季节。
六、我会判断。(对打“√”错打“ⅹ”，5分)
1.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。（）
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。（）
3.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。（）
5.荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（）
七、按照课文内容填空。(8)
1、他有时___________，把金鱼的每个部位______________地画下来，像姑娘_______；有时又___________，很快地画出金鱼的__________，仿佛金鱼在纸上游动。
2、虽然___________，但是，我们却可以让___________体现出___________。
4、谁都有________________，谁都可以创造一个_______________________。
八、阅读《普罗米修斯》片断，完成练习。(11)
众神的lǐngxiù（）宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēnfù（）火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求ráoshù（）你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
1、在拼音旁的括号里写上词语。(3)
2、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒，可以从（）这个词看出来；他十分愤怒后是这样做的_________________________________________________________________________________；从此看出他是一个_________________________________的人(3)
3、“尽管如此”中的“如此”指的是(在文中划上“______”线)。(1)
4、普罗米修斯不归还火种的原因是：______________________________(2)
5、你最欣赏普罗米修斯的哪些精神？(2)__________________________。
九、阅读短文，回答问题。(12)
1、把文中的词语补充完整。(2)
2、文中“煮书”中的引号作用是__________________________。(1)
3、爷爷说的“煮书”指的是________________________________________。(2)
4、在文中的横线上填上恰当的关联词语。(1)
5、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”？________________________________(2)
6、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。(2)
______________________________________________________________
十、习作(30分)
题目：我忘不了他(她)(25)这个人是谁？是什么原因让你忘不了他(她)？请你用一两件具体的事例突出这个人的优秀品质。做到内容具体，语句通顺，标点正确。
四年级上册语文期末试卷s版5
一、看拼音写词语(12%)
sùzào
xiāohuǐ
fánnǎo
zhènɡfǔ
yíshì
píjuàn
qīwǔ
qìdí
shēnɡchù
gāobǐng
chénɡfá
二、在括号内填上合适的成语，并完成填空(4%+2%)
（）眉冷对同（）共济千帆（）发温文尔（）（）作等身亲（）无间敢（）敢言相得（）彰
1、既然我们是（）的朋友，那就应当（）。
2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是（）。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（）、（）。
三、根据已学的课文内容填空。(12%)
1、俗话说“_______”，读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗？①、______。②、______。(0.5+2%)
2、雾凇，俗称______，是在______，空气中______的水汽______而成。吉林雾凇是我国四大自然奇观之一，其他的三大奇观是______、______、______。(3.5%)
3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，这就是______。的确，______，就能创造出美好的境界来。面对这也许正在远离我们的美德，让我们行动起来吧！请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧。(3%)
_____________________________________
4、_____，______，_____，九寨沟真是个充满_____的_____呀！(3%)
四、填空(4%+4%+4%+4%=16%)
1、月到中秋格外明，抬头望着清凉如水的月亮，我低吟：“（），（）”祝愿美好的情感常留人们心间。在这样的夜晚，一个人漫步在桂花树下，正是“（），（）。”
2、三九严寒，雪舞清扬。一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，这真是“（），（）。”然而却有一船独钓江心，我不禁想起了诗句：“（），（）。”
3、自然界有许多美妙的声音。你听，自行车的“丁零”声、摩托车的“（）”声、锅碗碰撞的“（）”声、公鸡的“（）”声、火车的“（）”声交织在一起，奏响了一曲欢快和谐的交响乐。(请在括号内填上恰当的象声词)
4、把下面的对话补充完整。
甲：要过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？
乙：_________________________
甲：我的想法和你不同，我准备_____
贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一，春联讲究（），读起来（），（）。我们一起来读一读吧！3%
1、_________，五谷丰登。1%
2、神州有天皆丽日，________。
我给它加上一个横批：________。2%
3、过年了，新年新气象，我决定写一幅春联贴在我的书房门口激励自己。3%
六、阅读短文，回答问题(18%)
__________________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机、生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[顽强、坚强]！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。1%
2、用“﹨”划去[]里用得不恰当的词语。2%
4、“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四：
①疾病
②痛苦
③痛恨
④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。3%
5、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。6%
ABB：_______、______、______。
ABCC：_______、______、_____。
AABC：_______、______、_____。
AABB：_______、______、______。
6、下面对于课文内容的表述，哪句话更准确。(用“√”表示)1%
①本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（）
②本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。（）
③本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（）
④本文赞扬了小草的美丽可爱。（）
7、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。2%
七、作文。(25%+2%=27%)
A生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人，我们应当向他们表示感谢。也许，你还没有来得及去感谢他们，也许你有很多的话要对他们说，那么，现在就请你拿起笔来，给他(她)写一封信，去对他(她)倾诉吧！
B你有远方的亲人和朋友吗？请你给他写一封信，向他介绍自己的朋友或者家乡。
要求：格式正确，语句通顺，书写规范整洁，内容具体，感情真实。