1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是()
A．坍圮(pǐ)宁谧(mì)粗糙(cāo)蓊蓊郁郁(wēng)
B．阡陌(mò)隽永(juàn)罗绮(qí)游目骋怀(chěng)
C．跫音(qióng)漫溯(sù)召唤(zhào)亘古不变(gèn)
D．佝偻(lóu)踟蹰(zhú)慰藉(jiè)挥斥方遒(qiú)
26．根据文意，在下面这段话的横线上补入相应的内容。(4分)
天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该①，因为他②；第二种人应该③……不过事实上却④，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
答案①乐观(喜悦、高兴等也可)；②每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；③悲观(悲伤、痛苦等也可)；④适得其反(恰好相反)。(意思相同即可，但前后必须对应；“吃剩的葡萄里”可写成“剩下的葡萄里”、“余下的葡萄里”，但不能少，解答此题时，必须先抠住选段上“缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆”这个句子，只有这样，才能使①③正确，这是最关键的；接下去②和④，便是水到渠成了。)
25．用一句话概括下面这段话的主要意思，不超过28字。(4分)
近几年来，关于中国文化，主要是中国传统文化，或者是以中国文化为基础的东方文化，将成为21世纪的主导性文化及21世纪将成为中国文化或东方文化的世纪的观点，十分流行。西方一些学者也持有此类现点。对此，我则持怀疑态度。
答案“我对中国传统文化将成为21世纪主导性文化的观点持怀疑态度”或“我怀疑中国传统文化将成为21世纪主导性文化的观点(或说法、看法)”。(此题考查概括段意的能力。)
24．填写下列毛泽东诗词名句的上句或下句(4分)
(1)赤橙黄绿青蓝紫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，风景这边独好。
(3)雄关漫道真如铁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)红军不怕远征难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，屈指行程二万。
(6)宜将剩勇追穷寇，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(7)为有牺牲多壮志，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(8)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，她在丛中笑。
答案(1)谁持彩练当空舞(2)踏遍青山人未老(3)而今迈步从头越(4)万水于山只等闲(5)不到长城非好汉(6)不可沽名学霸王(7)敢叫日月换新天(8)待到山花烂漫时
15．对下面这首新诗的赏析，不恰当的一项是
白芙蓉
屠岸
一株白芙蓉，静静地站在石墙旁，
每次走过，我总要对地凝视。
她始终静静地站着，端庄而矜持，
过后，她送来一丝淡淡的清香。
这一回，我又从她的身边走过，
她的枝桠微微地倾斜向一方，
她神态依旧，只是添了点忧伤。
我久久地看着她，直到她面带羞涩。
我仔细审视：为什么她情绪异常？
一只花蜘蛛在结网，蛛丝把芙蓉枝
同傲慢、华黄的紫薇联结在一起。
我立刻动手了，扯断了纠缠的蛛丝。
她立即站正了，腼腆中仍带着端庄。
我告别。她送来一阵浓烈的香气。
A．诗人对“白芙蓉”的描写不是一般意义上的拟人，“白芙蓉”是人和事物的化身；对诗中的“花蜘蛛”、“紫薇”也应这样理解。
B．“白芙蓉”柔弱、华贵，容易博得同情，但她傲慢、怯于恶势力，所以“我”谢绝了她的回报，委婉地表示出不愿与她为伍的态度。
C．诗人写“白芙蓉”、“花蜘蛛”、“紫薇”的关系以及“我”对它们的态度，形象地表达了对邪恶势力的憎恨，对匡扶正义的赞美。
D．这首诗，咏物言志，并略有叙事的成分，展示诗人美好的心灵；诗中蕴涵着一种理念，美好的事物总要被美好的心灵所护卫。
答案B(白芙蓉的特点是端庄而矜持，紫薇的特点是傲慢而高贵。)
第Ⅱ卷(共105分)
细读宋代理学大师朱熹的《观书有成二首》，完成13-14题。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
13．对两首诗的字句的解说，不恰当的一项是
A．方塘不大，但水既深且清。如果不深不清，则无法像镜子一样准确地反映出天光云影。
B．“渠”指水渠；“如许”，像这样。诗言方塘之所以如此清澈，是因为有源源不断的活水通过水渠流进方塘。
C．“蒙冲”也作“艨艟”，是古代一种大型战船。因为昨夜下了大雨，江边春水，万溪千流，滚滚滔滔，汇入大江，所以本来搁浅了的大船就像鸿毛那样浮了起来。
D．“向来”，指从前，和“今日”相对，指江水枯竭之时；“枉”，白白地；“中流”，即“流中”，也就是江流之中。诗言江水枯竭时，多少人费力气推，哪推得动；严冬过尽，春水方生的今天，大船在一江春水中自在航行，多轻快啊！
答案B(“渠”代方塘。)
14．关于这两首诗，分析不恰当的一项是
A．第一首诗要说明的道理是：做学问贵在灵活，只有灵活了，才能学得深，学得透，才能举一反三，学以致用。
B．第二首诗讲的是：如果在精思义理上下功夫，读书悟透了理，就如同在一江春水上泛舟；如果读书不精思义理，就像硬用人力强推搁浅大船一样，枉费功力。
C．读者从第二首诗中也可受到这样的启迪：别做在岸上推船的蠢事，而应为蒙冲巨舰的自在航行输送一江春水。
D．这两首诗都做到了从自然界和社会生活中捕捉形象，让形象本身来说明道理；它避开了鲜花美人的爱情私意，引入了各种议论的形象发挥，这是宋诗的一种解放，也是宋诗的特点和长处。
答案A(道理是：不断补充新的知识，才能学得清楚透彻。)
12．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是
思念
艾青
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，
一题清纯然而无解的代数，
一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待，
夕阳一样遥遥地注目，
也许藏有一个重洋，
但流出来，只是两颗泪珠。
呵，在心的远景里
在灵魂的深处。
写于1978年
A．诗的第一节写的“挂图、代数、琴、桨橹”四个意象，表面看来并无联系，其实和“思念”紧紧联系在一起，写出了内心思念的焦灼、烦躁、惆怅、失意等情思。
C．“也许藏有一个重洋，／但流出来，只是两颗泪珠”，两句诗形象地表明诗人内心虽有千言万语要倾诉，却藏在心里，不让它轻易流露出来。
D．全诗写“思念”，但不着一字，写得清丽、典雅，一改缠绵、凄惋的情调。
答案D(D项的解说不恰当，应删去“清丽、典雅”，仍然是缠绵、凄婉的风格。)