韩语是拼音文字，读写完全一致，韩语单词中有70%的汉字词，因此背单词和听对我们中国人来讲就会很容易，韩语的时态变化比较简单，中韩两国有极其相似的文化和价值观，人们的思维方式很相近。大家都知道外语学到高级就是要学习这个韩语的时态变化比较简单国家的文化。所以中国人学习韩语并不难，关键要掌握好学习韩语的方法，和韩语的特点。关键字
中国人学习韩语并不难韩语的特点学习韩语的方法
绪论
很多学习韩语的人都说韩语比英语要容易得多，实际上学习韩语的外国人当中中国人是学的最快最好的。中韩两国有极其相似的文化和价值观，人们的思维方式很相近。大家都知道外语学到高级就是要学习这个国家的文化。韩国在历史上深受中国文化特别是儒家文化的影响，所以中国人接触到韩国还是很容易理解而且感觉很亲切。
本论
我从上大学开始学习韩语,从开始对韩国和韩国语的一无所知.到最后发现韩语与韩国文化的魅力，一直到今天韩语几乎可以运用自如，在学习韩语的过程中我有了很多自己的体会，也看到了周围很多人学习韩语的过程。很多人问我韩语好不好学，应该怎样学，在这里我向初学韩语的人介绍一下韩语学习。
1．中国人学韩语并不难
很多学习韩语的人都说韩语比英语要容易得多，实际上学习韩语的外国人当中中国人和日本人是学的最快最好的。原因有两个：一是韩语单词中有70%的汉字词，因此背单词和听对我们中国人来讲就会很容易。韩语中的汉字词是模仿了中国古时候的汉语发音，这些音总是和现代汉语有相似之处，熟悉规律之后就比较容易猜出来。说韩语很多时候好像在跟我们的祖先对话，比如说我们如果已经学过“韩国”的韩语是“”，“中间”的韩语是“”的话你就能猜到“”就是“中国”的意思。
有很多初学者都问韩语中汉字词的发音和现代汉语的发音有没有对应的规律。也就是说是不是汉语中的某个音在韩语中就一定对应着某个音？这个规律是有，但是记起来并不容易，也没有必要去背这个规则。只要我们在记忆单词的时候留意汉字词所对应的汉字，背上几十个汉字词之后规律也就差不多掌握了。如果你已经背了上百个汉字词，那么你听到没学过的汉字词的时候联想一下已经学过的，再根据前后语境一般都能猜得到。那么韩国人说的话中即使有你没学过的单词，如果是汉字词的话你就很容易听懂。很多人在说韩语的时候情急之下会根据已经记住的汉字词编出一个自己没学过的汉字词来，往往很多时候就是正确的。比如象上面的情况，如果你已经知道“韩国”的韩语是“”，“中
间”的韩语是“”，那么即使没学过“中国”这个词你也可以试着说“”，结果很多时候我们猜的都是对的。
除汉字词之外韩语中还有很多英语词，占韩语词汇的百分之十以上，这些词的发音都和英语很相近。英语中的某个音在韩语中怎么发也有一些对应规律，也是不用特意记
规则，在学习过程中很快就能掌握的。
韩国的年轻人比年纪大的人用英文词更多，越严肃正式的文件中用汉字词越多，公司的文件报告中用汉字词和英文词就都很多，日常对话中用韩语的固有词更多一些。因此中国人如果韩语学好了很多韩国人说你的韩语比他们还好，这是因为他们觉得用一些汉语词给人很有学问的感觉，而我们使用起韩语中的汉语词来就非常驾轻就熟。
中国人容易把韩语学好的第二个原因是中韩两国有极其相似的文化和价值观，人们的思维方式很相近。大家都知道外语学到高级就是要学习这个国家的文化。韩国在历史上深受中国文化特别是儒家文化的影响，所以中国人接触到韩国还是很容易理解而且感觉很亲切。同时韩国到了近代又受到很多西方文化影响，再加上其极富人情味儿的民族特质，韩国文化让我们中国人感到既熟悉又新奇。
2．韩语的特点
韩语是拼音文字，读写完全一致。韩语中的每个字是由子音+母音或者子音+母音+
收音构成的。子音和母音就像汉语拼音中的声母和韵母。学习韩语时只要背了40个字母，那么听到一个单词的发音就一定能把这个词写出来，即便看到一个没学过的单词也能准确读出读音，不象英语在记拼写的同时还需要记发音。韩语是15世纪李朝时期的“世宗大王”带领人发明的文字，在这之前韩国人一直用汉字，“世宗大王”的初衷就是发明一种比较容易的字来降低韩国的文盲率。因此作为“扫盲文字”的韩语只要会说就会写，学起来就比其它语言简单了许多。
韩语的时态变化比较简单。和英语相比，韩语虽然也有时态，但所有动词和形容词的时态变化都遵循相同的规则，不需要再记每个词的过去时等时态形式。韩语中敬语和非敬语之分。韩国人对自己要尊敬的人说敬语，对和自己平辈
儿关系比较密切的人则不说敬语，这可能是初级韩语学习中最大的难点，但是到了中级以后都能够自如的掌握敬语的使用方法。敬语用不好并不会影响意思的表达，如果敬语掌握的不好在和韩国人交谈时可以充分说明,韩国人对外国人一般都不会计较，因此不必因为用不好敬语就不敢张口。
韩语属阿尔泰语系，和日语相似。如果你学过日语那么学习韩语就会简单的
多，两种语言的语法和语感都很相似。最大的特点是汉语中的主语+动词+宾语的结构在韩语中会变成主语+宾语+动词，初学的时候可能会有些不适应。另外韩语中有很多没有独立意义的连接词，掌握好这些词的使用时学好初级和中级韩语的关键。
3．怎样学好韩语
韩语学习最难的阶段就是初级阶段，因为初级要学习韩语的句子结构以及所有的时态变化和敬语，这恰恰是和汉语区别最大的部分，乍接触一种新的语系，很多人会觉得不适应。学完这些内容之后中级主要是学一些句型的运用以及扩充单词量，反而就容易的多。因为韩语的单词容易记，所以很多人到了中级都有一日千里的感觉。所以学习韩语最重要的就是不要被入门时的困难吓倒，其实学完初级所有的困难都尝到了，在这时候止步真的太可惜。
现在给大家总结一下学习韩语的十条规则：
2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式；比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。
4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称。
8、韩语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听韩语讲演，攻读课本，和韩国朋友通讯，来往，交谈等等。
9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能等。韩语说难很难，因为它和母语有一定的差异，而我们又不在外语交流的语境中，连思维方式都有巨大差别。但它也很容易。因为语言反映的都是一些概念和联系，是广泛交流的手段。那些艰险的句子注定被淘汰，只有精要（便于交流的）留存。因此，外语学习有着不少有效的方法：
1、整体感，从一个意群结构去把握词根、单词、短语、句子、段落、甚至全文、全书。培养：练习圆体行书，一笔写就一个单词。有意切分句子结构，找准换气、停顿、连读的地方。
多进行短文阅读和朗诵。尽可能扩大眼幅，即一眼多看几个单词，这同时是提高速度的训练。
多抄抄写写。把握习惯用法和词组，或按意群抄写。
背单词时最好在句子中背。不过有条件大量阅读的话，看都看熟了，没有必要背。
2、以交流和应用为取向。
我们大多数人学外语的目的不是为了成为文学家，而是交流应用。所以过多地强调语法和修辞是没有必要的。简洁、明了，表达清楚就可以了。否则容易走歧路。反而难以提高。有可能的话，初学者尽量将日常的事物和外语单词或词组联系起来。
3、不要怕错。
虽然错误会引起歧义，让人难以理解，但是，多几句解释就行了，大胆交流才可能更多交流、更多锻炼。非母语环境，要为训练创造每一个可能的机会，怕错会隔绝自身，造成以后错的更多，或错也不知道。怕错本来也是畏难。
4、最初与人外语交谈时尽量用短句。
短句出语法错误的可能性较小，也不容易造成歧义。没有破绽是最大的成功，最能够让人提起精神。写作也是一样。
5、克服畏难情绪。
6、尝试性写作。
不要惊讶。任何人都有写作的天赋，就看能不能发掘出来。
7、音乐性。
节律感。起伏跌宕。我们在朗诵时就应该体现出它的音乐性来。有不少外语高手透露秘诀时都喜欢说“读起来最顺口的往往是正确答案”，这是有道理的。乐感往往就是语感。语言是长期发展淘汰留存下来的交流手段。舒服才能长存，愉悦才能长存，大众化才能长存。
结论
所有的外语学习都是一样，一定要多读多听多背，从初级到中级最好的学习方
参考文献：百度网世界旅游网
篇二：韩语的学习方法-适用初学者
韩语的学习方法
我与韩语的亲密接触，最初是受了韩国影视剧的诱惑。其实难的又何止是韩语呢，凡是想掌握一门语言，都要下一番功夫才能做到。君不见有多少语言狂热者，每日携砖头词典，早出晚归，或于图书馆一隅奋笔疾书，或于僻静处引吭高诵，真可谓为伊消得人憔悴。旁人看来固然很辛苦，但真的深入学习之中，体会到语言日益精进之快乐，那所有的辛苦便也不算什么了。而短短月余之内便语言精进，交流无碍者，虽有之，然凤毛麟角。但像我们这样的大千世界一平凡众生，只要下定决心，持之以恒，数月之后也会有所小成。所以，请各位有志韩语学习者，明确现实情况，有一个正确的心里预期。
韩语作为东方语系的一支，中国邻邦的语言，与英语等西方语系相比，无论在发音和词汇上，都更为接近汉语，对中国人的学习还是很有优势的。下面分几个部分，简单介绍一下韩语的学习方法，希望可以助各位志同道合的朋友一臂之力。
词汇
除汉字词外，韩语主要由固有词和外来语组成。固有词，就是地道的韩国本土语言，这类词一般都很短，两到三个字，比英语那一长串的单词可好记多了，多读几遍自然就能记住。而外来语是指除中国外，从其他国家借鉴过来的词语。这些词以音译为主，根据英语翻译的居多，因此读起来非常有趣，它们多是些高科技用语和新生事物的名称。这类词的好处在于学习了韩语的同时，还帮你复习了英语，法语，德语特点是一般比较长，超过5个字以上的词基本上都是外来语了，读音和其他的韩语词有明显的区别。不过别担心，这样的词并不多，见到一个消灭一个即可。
在学习的最初阶段，你大可以不必区分一个词语究竟属于哪个阵营，无论采取那种手段，只要将它们背下来就好。但是建议你在入门之后，大概一个月左右，将学过的词进行一下简单的分类，这是第一步，然后努力去探索每一类词语的特点。词汇既然是人发明的，必然符合一定的思维规律。你可以试着自己去总结，或者把自己当成语言的创始人，这样的思考会让你站在一个高度上去看待词汇。会让你在那个看似毫无联系，浩如烟海的词汇世界中发现一条细细的线索，沿着它走下去，前方的道路便明朗的多。即使你在思考之后一无所获，但是这个思维的过程让你对单词加深了印象，至少已经记住了这些单词。
总结：汉字词占据了韩语词汇的半壁江山，是我们大量扩充词汇，猜测生词含义的基础。固有词短小精悍，多读几遍即可搞定。外来语读起来很有趣，通常可以引起大脑的兴奋，并且可以联系英语等其他外语帮助记忆。
语音
韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来，不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19个，共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。
总结：只要你认真练习，假以时日，说一口标准的韩国语是不成问题的。
语法
在初级阶段，接触的语法相对简单，不会造成太多的疑问。但是到了中级，语法可能就会变成许多同学最为头疼的部分了。众多意义相近的用法，敬语体和半语体的应用，单词在不同助词下的变形，还有那长的不得了的句子，读了数遍依然不知所云。无怪乎许多同学都把语法作为“”的第一对象。但是语法的学习又至关重要，它是我们迅速了解一门外语的结构，短时期内速成的关键。与汉语相比，韩语的语法的确复杂很多，翻开任何一本讲解语法的书籍，总会把你看的如坠雾中，而对于如何区别相近词尾的说明，恐怕会让你更加眉头紧锁。那么在如此强大的语法帝国面前，有没有闯关的秘籍呢？答案当然是“”。下面介绍几招，助你轻松闯关成功。
1、去除对语法的畏惧心理，轻松面对。
语言既然是为人服务的，那么它就不会难到你尽力了还学不会的程度。而且即使你语法没有用好，只要关键词出来，对方还是可以了解你的意图，没什么大不了的。
2、在纷繁复杂的语法中寻找规律。
建议你以《标准韩国语》第一册的语法为基础。这本书中每一课的语法都有一个侧重，基本不会重复，而且非常实用，会一直伴随着你学习的历程。以它们为主线，将以后学到的语法穿插入去，在比较区别时加入例句的对比。这些工作是要大家在课下自己完成的。很多同学在上课时非常明白，但是回去后疏于整理，三天之后就已经忘得差不多了，应用的时候又会发生混乱。“忘记”是非常正常的情况，语言学习就是不断重复的过程，但是你有没有一个，在你忘记时，可以帮你迅速恢复记忆的，自己的语法手册呢？
3、了解韩国人的语言习惯。
对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。
5、明确学习语法的目的。
依照课文全程背诵，只是第一个阶段，还要学以致用，融会贯通。先从课文中的句型替换练起。尽你所能得去替换单词，最简单的句型也不放过。不要知其易而不为，这种练习会强化句型在你脑中的印象，将韩语直接和事件进行联系，减少汉语的参与度。大家一定都有过这样的经历，明明心里知道这个句子学过，但是就想不起怎么说。而替换练习就是帮助你最大
限度的减少这种情况的发生。练习可以和朋友一起做，也可以对着镜子自己说，或者在脑中幻想语境自己分角色练习。
在韩语学习的最初阶段，几乎所有的人都会感觉很难，如果你在这时翻开英语书，会突然发现自己对英语热爱了许多，读起来也会觉得更加亲切。这是每个人都有的，一种对新事物的排斥心理。只要你坚持下来，至多一个月之后，当你再去看第一个星期学习的东西，就会觉得非常简单了。这就是所谓的入门了。请你在入门之后，赶快找个韩国朋友，打开一部原声韩剧，牛刀小试一回吧。浪漫美丽的韩国，已经向你敞开。
篇三：韩文学习方法
《从零开始学韩语》进这个韩语网络课堂看看
[url]/bbs/Boards.asp[/url]
学韩语有3个阶段
第一：听，第二：说，第三：写。
我开始讲（韩语的基本音标）……….
只知道写的字怎么发音，怎么造成一个完成的字。那样完成的字怎么发音。
第一阶段是“听”，每天学最少一个小时，最多三个小时。就行。第一：找很简单的韩语磁带。20-30分钟的（都是韩国语的）
第二阶段：第二阶段的主要是“说”。很有趣。你过了第二阶段的时候有这样的变化，很想跟韩国人用韩语聊天。你已经听了两个磁带，其中选一个觉得比较容易的，然后开始听写。写的对不对不重要。写一个磁带。写好了。看着自己写的一边听一边跟着念。
注意！念的时候要大声，说跟磁带一样的声音，发音。比如磁带里有奶奶说话，你们也模仿奶奶的声音，和发音。怎么样？好玩吧？好像演员似的。
第三阶段。那时你已经差不多征服了韩语。
第三阶段：这主要是“写”。大部分的中国学生开始学韩语的时候。开始写然后记最后才开始说。所以学得很无聊。没有进步。放弃。放弃以后再重新开始同样的错误。这样的错误从小学到现在我们接着反复。就是我们学了十年多的英语。现在也有决心重新学英语去报名培训班的朋友。
和学专用词。呵呵到那时你的感觉会怎么样呢？是不是要应用你的韩语。是不是想找韩国人聊天？最后送你几句实用的韩语：
,-(我喜欢韩国明星，rain)
,（rain，雨我永远支持你：）
,！（很高兴认识你，请多多指教：）,!（支持你，加油！）
-------祝你成功
初学者如何学好韩语
随着中韩交流的进一步深入，国内的韩国语学习者大增。那么，对于初学者来说，如何迅速入门，并且掌握韩国语呢？在这里，向大家提供几种方法以供参考。
二掌握语音扩大词汇韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带，在模仿的同时，也要进行听写。另外，单词是语言的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。
三注重口语总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有难一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。
四利用网络丰富知识你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下载韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，打造韩语环境。
一些常用的韩语学习网址已在下面的表格中为你和盘端出。
韩语软件下载
/eeljin/onair/onair.htm-6.0k
韩剧在线/learingKorea5.asp
一、7个学习韩文特棒的网站：
4./Korean/main.htm
7./index.phpop=article&id=2(韩国华人网)
二、分三个阶段来学好韩语
在线韩语学习
玻璃箱子-鲁道夫鹿鼻子
《》（圣诞节的香气）
1、
2、
3、
中文翻译部分：
小鹿鲁道夫的鼻子很闪耀，如果我看到会以为是一团火，其他的小鹿们都嘲笑它，可怜的鲁道夫只能形单影只，起雾的圣诞节那天挑选圣诞驯鹿，因为鲁道夫的鼻子很显眼被选中拉起了雪橇，从那以后小鹿们都非常喜欢它，小鹿鲁道夫的鼻子被久久怀念。起雾的圣诞节那天挑选圣诞驯鹿，因为鲁道夫的鼻子很显眼被选中拉起了雪橇，从那以后小鹿们都非常喜欢它，小鹿鲁道夫的鼻子被久久怀念。
起雾的圣诞节那天挑选圣诞驯鹿，因为鲁道夫的鼻子很显眼被选中拉起了雪橇，从那以后小鹿们都非常喜欢它，小鹿鲁道夫的鼻子被久久怀念久久怀念
篇四：韩语学习方法
把我自己的学习经验告诉给所有初学韩语的同学，希望对你们有所帮助。
在学习韩语之前，最好弄清楚自己的学习动机，也就是为什么要学韩语，这点很重要，这关系到你是不是能坚持不懈地学习下去。弄清楚自己只是跟跟韩流，玩玩时尚，还是工作的需要，必须要求一口流利的韩语，还是为了到韩国留学。如果自己只是韩流影响的话，那怎么学习都无所谓了，看看韩剧，随口说说几句：!.这种程度也不错了。如果自己是为了到韩国公司工作或要出国留学的同学，那就必须要做好不怕吃苦的准备了，因为学习语言是一件很恼火的事，不是一年，二年就可以学好的，而是要长期的积累和不断的运用。所以这种同学要给自己制定长期计划，最好是先上面受的培训班，从初级
候，在莱看这本书，很多东西就可以举一反三，融会贯通了。
还有一点，就是在初学的时候，不要专语法的牛角尖，有的东西是不能解释的，当你的学习积累到一定
程度时，自己就豁然开朗，清晰明白了。
韩国语初学者的十二种学习方法！
1.理解韩国语的文形。
3.写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。
5.偶尔的听录音的自己声音。
6.教材里的磁带或者CD、反复听、发音。
9.利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。
11.一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。
12,韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。
学外语的十条经验
匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人,学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊、阅读和欣赏文艺作品的程度。她把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结
为十条：
2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式；比如把书放到一边去听
听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的"句套子"。
6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西.
7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称如"Iamonlypullingyourleg"（我只是要戏弄你）。
8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯、来往、交谈等等。
9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的是，当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。
犹太人积极学外语的信念是：“会说几门外语，你就具有几个人的价值。”
以上来自<韩语世界>网站
分三个阶段来学好韩语
虽说韩语是“最科学的文字”，它的发音和语法体系都非常的有规律,是一门“会说就会写”的语言.但对我们初学者来说要掌握这个规律，还是要下一定的功夫的。
东进韩语培训的教学思想是“把学习韩语的难点分散开来，集中精力各个突破”，为此我们是分3个阶段,完成为期一年的业余学习。
第二阶段中级阶段：学会基本的韩语语法。韩语语法就象“人的骨架”，是支撑你进一步学好韩语的基础。对常用的句型进行反复的练习，掌握能够满足基本要求的会话，并能够开始进行有目的的交流。
第三阶段高级阶段：实际应用。通过实景对话的学习，扩充词汇面，使韩语的实际应用能力得到进一步的提高。
通过一年的学习，初学者可以可以进入“半自学”的状态了。
我非常鼓励学员参加每年一次的韩国语能力考级（KPT），一方面给自己学习有一个压力，另一方面检验一下自己掌握韩语的水平，通过了考试也是对自己学习的一个肯定吧。对于业余学习韩语的学生关心KPT等级考试，大体说来每半年坚持学习突破1级，考过KPT四级最快也应该要学业余两年的。
要想灵活运用韩语，没有语法框架和一定的词汇量，只是单纯的学习日常口语，只能是学过的会，没学的不会，听起来也一样，听过的会，没听过的就难了。
学会一门语言，贵在长期坚持！快餐式的速成只能解决一时应急的，不是提高韩语的好办法。有好的学习环境，学到一定阶段,会认识到韩语语法的重要性,就一定会想尽办法努力的学好它的。初学者如何学好韩语
篇五：韩语学习方法大全
十年寒窗苦读英语，为谁辛苦为谁忙？当然是用来和老外“侃”喽。那外国人究竟如何看待中国人说的英语，他们说话有没有诀窍呢？记者请教了克里斯多佛.汉普顿--英国驻上海总领事的考官协调。
克里斯多佛--开口就指出了国人学英语最大的“软挡”：
“中国人喜欢在单词的读音上纠缠不休。尤其是年轻人，总希望自己能说一口标准的美式英语，最好是带点纽约口音的美式英语。于是，他们很努力地听广播、的看电视，刻意模仿美国人的说话腔调。
克里斯多佛所说的节奏并不仅指说话的速度快慢，还包含了许多平时不被重视的小环节，比如语调的升降、的词语的重音、的句子在何处停顿。中学的中文语文书中倒是有过断句练习，可几乎所有的英语教科书里都没有类似的章节，也鲜有老师会教学生这一套。所以，大多人不知道，英语句子也有自己拆分的规则。发言者要么按照中文的思维习惯，随心所欲把句子“大卸八块”；要么练习肺活量，一句话从头连到尾不喘气。于是，中国人听起来清清楚楚的句子，到外国人耳朵里就变成了“不知所云”。
要改变这个习惯也不难。克里斯多佛认为，只要连续练习几个月，一个英语水平普通的人也能说出漂亮的英语，甚至达到“以假乱真”的程度，和讲母语不分上下。
他的练习方法很简单---找一盒老外的标准磁带，在录音机里不停顿地播放。然后你看着文字稿，亦步亦趋地跟着他的节奏读。这时候，充分调动你的耳朵，适应外国人的语音语调，还要像个回声筒似地反映出来。久而久之，当你习惯了老外的节奏，只要具备5000个基本单词，就能应付一般的对话。
学习方法>学外语的忌讳
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。
第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
第五，只学而不“用”，完全是以“学”的态度来学外语。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
怎样提高口语水平
一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：1．语音、语调是否正确，口齿是否清楚；2．流利程度；3．语法是否正确，用词是否恰当，是否符合表达习惯；4．内容是否充实，逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。
第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿、背诵、复述练习。目的是训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读、做练习题，听英语磁带，看
英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。准备会话前，要对常用的词(组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。
（一）模仿
模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。
模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单他说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法，第一步，模仿单词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出），对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
（二）复述
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词。句子的形式。
复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。
具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。
复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。
学外语有5个阶段
第一：听
第二：说
第三：写
第四：学韩国文化（看电影，或看韩国报子）
地五：学专用词我以为学外语环境重要。
我开始讲
,
只知道写的字怎么发音，怎么造成变一个完成的字。那样变得完成字怎么发音。
学最少一个小时，最多三个小时。就行。我不知道在中国有没有这些的字发音的磁带。
如果差不多好那开始吧
第一：找很简单的韩语磁带。20-30分钟的（都是韩国语的）
每天听2个小时。注意！听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。
听的时候不要躺着，不要一边干别的事。很精神的时候听。这样可能听四遍。
一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来
很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。第二阶段更有意思.我可以这么说
语言不是学习。就是enjoy。
明天再发表第二阶段。
晚安
韩中合作说道：
我昨天睡得晚，没上课去了。
所以我现在熬夜，由于明天上课。
我接着讲吧。
第二阶段：第二阶段的主要是说。很好玩。你们过了第二阶段的时候有这样的变化，很想
跟韩国人用韩语聊天。你们已经听联系了两个磁带，其中选一个觉得比较容易的
然后开始听写。你们不会听写写的对。写的对的话你们真聪明就是天才。我们
回忆想4，5岁的时候。你们的母语汉语写得了吗？写得都对吗？可是生活上没
有困难。已经听得懂妈妈和爸爸说话，已经开始跟朋友聊天。这一样的道理
写的对不对不重要。写一个磁带。写好了。看着自己写的一边听一边跟着念。
注意！念的时候要大声，说跟磁带一样的声音，发音。比如磁带里有奶奶说话
你们也模仿奶奶的声音，和发音。怎么样？好玩吧？好像演员使得。注意！
听写的时候不要一个生词一个生词写。听一句话，然后写一个句子。这最多一
第三阶段。我再说别着急，慢慢来。你们已经差不多征服了韩语。
第三阶段：这主要是写。大部分的中国朋友开始学韩语的时候。开始写然后记最后才开始
说。所以学得很无聊。没有进步。放弃。放弃以后再重新开始同样的错误。这
样的错误从小学到现在我们接着反复。就是我们学了十年多的英语。正在也有
决心重新学英语去报名培训班的朋友。有那样的钱的话请我吃一顿饭吧。
开玩笑。再回去说第三阶段吧。第二阶段中写的那个听写本子。再拿出来看
开始查词典。最好韩韩辞典。为什么呢！在会议4，5岁的时候。我们向父母常常
问“妈妈！这是什么？那是什么意思？“我们的父母很温乱地解释.可我还是
不明白“妈妈！我还是不明白."那父母常常这么回答“你以后你的个子到了!
这儿你会明白“^^对，韩韩词典就是当我们的父母。用韩语解释。刚开始会
有点难。可是解释的词语应改不难的。妈妈给我解释的时候用很简单的词语解释
跟这个一样的道理。可是你们会不明白那个解释的词语。那么再查那个生词
写以后念。这样你们已经自然学了韩语的语法。联系了写作。联系了念书。
是要用你的韩语。是不是想找韩国人聊天。到这你们很辛苦。祝你们学另一
个母语。
第四阶段和第五阶段更有意思。学文化。跟韩国人聊天的时候韩国人都笑你一个人不笑。
这怎么会事？不是听不懂他们说话，就是不懂他们的文化。下次接着讲第四阶段，五阶段吧。