“左宗棠鸡”投稿了10篇老王颁奖词100字，下面就是小编给大家带来的老王颁奖词100字，希望能帮助到大家!
老王作文1000字
无论什么时候，你只要对着皖西学院家属区大门口喊一声“老王！”，老王就会奋不顾身来救急。老王乃何许人也？其实老王只是一位普通的再也不能普通的门卫。我们只知道他姓王，不知道名字，于是便干脆亲切地喊他“老王”，连我们小孩子这样叫他他也不会生气，反而笑答“唉！”
老王身着干干净净的警服，昂首挺胸，气宇轩昂，好像是为我们服务而自豪。而他的手则总是背在后面，挺个啤酒肚，头发乌黑，油光闪亮的.总是很整齐。站远一睹，大约年近半百，可是他对于工作的热情却丝毫不减。
记得我小学三四年级时候的一件事，至今仍记忆犹新，好似昨天刚发生过。那天中午炎热难耐，我和爸爸正准备上学，却发现电瓶车电瓶不见了。我瞅眼一看，一个青年男子正往他车后备箱搬什么，当他发现我在盯着他时，他好像在故意隐瞒什么似地惊恐地转过身去。我定睛一瞧，他搬的正是我家的电瓶，我顿时觉得情况不妙，碰碰爸爸的胳膊，朝他那儿指了指。爸爸反应过来后立即飞奔过去抓住车门，不料小偷立马弃车而逃。我爸大喊“老王！”。老王便以刘翔跨栏般的速度神奇出现在我们面前，爸爸说：“快！抓住他！”老王毫不犹豫朝小偷奔去。从家属区追到综合楼，又从综合楼追到体育馆，总算抓住了小偷并扭送到派出所！回来时早已大汗淋漓，喘着粗气。爸爸对他表示感谢时，他连连摆手，仅仅笑着淡淡地说：“这是我的责任。”便转身离去。面对一声“老王”，他便闻声而来，且如此的奋不顾身真是不简单啊！
一天傍晚，妈妈的同事来我家聊天，又提到了老王。说上次因为出差，返程班机误机了，结果回到家属区大门口时已是凌晨三四点了。到了这个点儿，一般都不给从这个门进校园的。她带着这么多行李且天气又这么冷，转到另外一个大门真是不敢想象。就在她不知所措时，老王发现了汽车的灯光，快速地穿上他那干干净净的警服，娴熟地拉下操纵杆，校门缓缓地打开了。老王像平常一样不顾困倦地露出他那招牌微笑，使得寒冷的校园顿感温暖无比，阿姨浑身上下涌着一股暖流。后来得知，老王一直在为校内很多晚归的人打开方便之门，更是打开了通向心灵的幸福之门。
最近从爸爸口中得知，老王二十年前曾是固镇当地一位有名的百万富翁。但由于一次被骗的错误投资，财产所剩无几，加之感觉自己不适应尔虞我诈的商海，就洗手不干当了一名门卫。没曾想，他自己对这份可以帮助别人的工作竟是如此的热爱！
老王就这样乐此不疲地为大家排忧解难，这种情操，这种境界正是中华民族千百年来的传统美德的继承，更是无私奉献精神的升华。所谓人生最难之事莫过于在平凡的岗位上做着不平凡的事！
叙事作文老王字
老王是我这辈子最大的克星，在十三岁以前，我一直这么认为。
只有她，才会在六点准时的时候把我从温暖的被窝里拖出来，只有她才能做出那样难吃的南方菜，当然，也只有她到了午夜才满身酒气的回到家。
我的爸爸，那个笑起来很温暖的男人，在一个八月的晴空里，留下了我和老王，还有一片尘埃，就这么怀着跳动的心，走向了另一片曙光里。
原因肯定是她！我心里闷闷的想着。谁会一大把年纪了还涂红色指甲油，穿粉色系列少女装，看得我都快人格分裂了，老爸怎么可能会受得了！唉~
“梁茜！你再磨磨蹭蹭的，就等着到学校罚站吧你！”老王用她那尖锐凌俐的嗓门吼到。
我收回空洞的目光，看了看墙上的挂钟，愤愤的咬掉了手上最后一个包子，终于在七点钟的前一秒出了家门。
“别忘了把门口的垃圾顺便带走丢了！”
我用尽全身力气差点没把白眼翻到天灵盖里去，然后拎起垃圾袋用力的往楼下一扔，在二楼倒尿壶的大妈破口大骂之前狂踩西瓜皮——溜之大吉，哼~小样儿，跟我斗！
就这么连续上了三节课以后，下课铃声终于响了。我怀着依然健康蹦跳的心跑出教室，站在走廊上尽量呼吸着新鲜的空气。突然，眼角扫到一个人影，老王穿着一身黑色职业装顶着一张更黑的脸色缓缓向我走来。
我突然有一种很不好的预感，撒开蹄子就想跑，却迟了一步，被她的“九阴白骨爪”一把抓住。
我壮烈的闭上双眼，却没有想象中的一顿亢奋激昂的痛骂，好奇的睁开眼，发现老王正用一副我怎么会生出这种女儿的表情看着我。我脖子一梗，刚想张嘴申辩，却在她说出那句话之后，脑子像被一万匹草泥马奔腾践踏而过一样凌乱：我爸回来了，还带回了一个女人！
不知过了多久，回到家后，我的脑子依旧是死机状态。
我呆滞的站在老爸面前，麻木的看着他和那个平静的像西湖水一样的女人以及她对我的那个恬静的微笑，原来老爸好这口儿呀，怪不得，啧啧啧。。。。。。我的心里五味杂陈。
老爸拍了拍我的肩膀，用一种抱歉而又和蔼目光看着我，他说从今天起我和她就是一家人了；他说他和她都想把我接过去住；他说我们一家三口要好好儿的；他说他会给我更好的生活。
我答应了，只是老王怎么办？我很忧伤。
老王听了我的想法，没有说话，只是熟练的抽出一根烟，打火，点燃，深吸了一口，然后缓缓吐出，像海的女儿里快要化作泡沫的小美人鱼一样虚弱，她说：“你去吧。去了，我一个人也自在一点。”语气很冷漠很无谓。
我本该觉得伤心，然后乖乖的回到老爸身边，但是老王，我已经看出你的破绽了。你一直努力在烟雾缭绕下遮住的发红的眼圈，它是显得那么无助，那么苍凉。
几天之后，我来到了我的新家。这里很漂亮，是老王的出租屋根本没法儿比的。但是这里很冰冷，我的心就像卖火柴的小女孩儿的脚一样，充满了细细小小的伤口，在寒冷的鹅毛大雪中瑟瑟发抖而又卑微的渴望着温暖。那个女人的笑容恶心的让我窒息！我头一次发现即使老王是在骂我的时候，表情也是那么美！
他似乎还以为我还是当年的那个无知的孩子，闹别扭了，只要拿颗糖哄哄，我就会听话，然后乖乖受骗。而却从不去了解我真正想要的是什么，想表达的是什么。
我漠视了老爸的话，用手指着慵懒的蜷缩在沙发上一脸看好戏的女人说：“我讨厌她，除非你跟她离婚。”
“她是你妈呀！”提到了那个女人，老爸有点温怒，他是如此的爱她，以至于别人都不能磕碰一下。
“我妈只有老王一个，她没资格。”我冷笑道。
老爸沉默了，只是无奈的看着我，又看看她，眼里是满满的不舍。
我想我已经知道了答案，但我不想让老爸这么做，虽然我讨厌她，但她毕竟是能陪老爸一起走下去的人，我不想毁掉老爸来之不易的幸福。所以最好的办法，就是我离开。
我叹了一口气，拉起行李箱，留给了老爸一个当年如同他自己一样的决然的背影。
“笃笃笃！！笃笃笃！”“喂！老王，本美女回来啦！还不快出来举行隆重的迎接仪式。”我风尘仆仆的站在门口大喊。
门被急促的打开了，映入眼帘的是一张虚浮苍白的脸，头发湿哒哒的站在脸上，眼睛下的黑眼圈乌青浓重，毫无血色的嘴唇因为惊讶张成“O”型。
我天！这是老王么，她怎么会变的这么狼狈。
我心疼的抚了抚她的的乱发，瘪了瘪嘴。她笑了一下，抱住了我，身上的骨头硌得我生疼。
诶~她瘦了好多！一定都没吃饭。
“臭丫头，怎么回来了？”她问。
“我想你了，我在那边呆不下去。”我有点想哭。
“你真傻，你爸条件多好，干嘛回来。没志气！”她无奈的叹道。
“呜呜呜呜，我就是想回来，我不在你都瘦了，肯没按时吃饭吧，也不知道前天和昨天的衣服洗了没有，我不在家，也没有人陪你聊天，你多闷得慌啊，呜呜呜”我的泪水簌簌而下。
“臭丫头，矫情什么，我过得挺好的”老王的声音带着浓浓的鼻音。
“妈~我不要去老爸家了，我要回来，我要回来陪你。”我坚决说道。
“好，好，回来就好，回来就好。”她抱紧我，声音很沙哑，眼泪一滴一滴滴到我头上，汇成小水流流到我的毛衣里，渲染成一朵朵艳丽的泪花。
我的鼻头酸酸的，凑到老王耳边含糊的说了句：妈妈，我爱你！”老王也凑到我的耳边说了一句：“其实我早就知道了。”唉~老王真是……
●教学目标
知识目标
1．理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。
2．熟读课文，了解叙述、描写等表达方式。
能力目标
1．整体把握课文，体察人物思想感情。
2．揣摩本文意味深长语句的含义，体会作者遣词造句的匠心。
3．探究贯穿全文的线索和段落的有序安排。
德育目标
以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。
●教学重点
引导学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情，激发爱心。揣摩语言，深入领会语句的意味。
●教学难点
全面准确地理解课文内容，探究材料安排的特点。
●教学方法
1．自读点拨法。本文是写人记事的`散文，通过叙写与车夫老王的交往片断，刻画了虽穷苦卑微却纯朴善良的老王形象。学生诵读中以善良体察善良，感悟情感，陶治性情。教师点拨、突出作品提出的关怀不幸者的写作意旨。
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老王
夜幕已经降下，门前的小道上还有一个身影忙碌着，把鸡鸭圈起来，数着丢没丢、少没少，是的老王就是这样一个细心的人。
老王，一个普普通通的农民，朴实、勤劳、热心肠的一个人。出生在50年代的老王曾经的梦想是当兵保卫国家，当梦想就要成真时被老母亲的不同意打的烟消云散了。可老王并没有放弃为家乡人做点什么的想法。那年二十刚出头的老王入了党，成为党员的老王更加坚信自己一定出人头地愿望。
那一年冬天，天寒地冻，农村都靠多烧柴火取暖，但是山上的枯树干不允许随便采伐，老王那年已经是村主任了，林业部门的熟人给老王弄了两大车采伐枯树干的指标。老王拿着指标硬是没自己用，而是把指标给了村里比较困难的人家，还帮忙找车把柴火拉回来，就是这样的事老王做了好多。
又是那一年，老王在父母的催促下娶妻生子当了父亲，在那个年代家家还都不富裕，老王为了村上人早点富起来身为党员的'老王出门学习考察，回村带领大家开荒种树、搞养殖，就这样本来贫穷的小山村先富了起来。
祝福老王永远健康、快乐。
我家附近有个收破烂的人叫王某某，具体名字我也记不清了，大家都叫他老王。久而久之，他那王某某的真名也没有记住。
老王是一个收破烂的，硬纸板、塑料、矿泉水瓶什么的老王都收。猛一看他有七八十岁，实际上他才六十二岁。他有个不争气的儿子，不务正业。他老伴也六十多岁了，一脸瘦弱。
老王与我爷爷很谈得来，有时我也插上一两句话。老王是个老实人，他说话的声音挺粗也很慢，要是有人卖破烂，他从不缺斤少两。记得有一次，我的邻居刘大爷卖塑料，没想到塑料里面还有一点铜。老王立即拿出铜来，“老刘，这可是宝贝，比铁贵多了，你拿回去攒攒一起卖吧！”“噢！谢谢老王！”刘爷爷拿走了铜，回家去了。(语文迷zuowen.JY135.com)
老王一生老实巴交，他的钱少的可怜，他只能将就着在一处低矮的墙跟前盖了间小茅屋。不久前，创办文明城市，老王的黑屋子被拆除了。不知怎的，我的心底竟有一丝不知名的伤感……
今天早上去上学，我突然看到了一个矮而瘦的老人在大门口徘徊着。我心头一紧，飞奔上前，噢！正是老王。爷爷问他最近怎么没出来，他说以后不再收破烂了，他还拿到了拆迁款要回老家去种田。他说他的儿子也同意了，他很好！
哦！善有善报！王爷爷老实巴交终于拿到了拆迁款，回家去吧！我心中为王爷爷担心的石头也终于放下心来。不过，一个普通人为什么能引起我的注意力呢？
直到中午，我才想通了这个，原因只有两个字——善良！我也要善良起来，正如某位名人说的那样：爱别人就是爱自己，爱自己就是爱别人！我也要做一个老实善良的人！
一、全国“助人为乐”模范李明素、林秀贞等10位全国“助人为乐道德模范”，他们用自己的平凡而伟大的行动，演绎出了人间的真爱和至爱！他们无愧于大会给予的“致敬词”——“善行无疆......
詹天佑颁奖词
（许萌）是谁？在面对帝国主义者的嘲笑时，挺身而出，毅然的接受了，那项艰巨的任务；是谁？心中默想着“一定要成功，绝对不能失败。一定要为中国争一口气呀！
给生物老师的颁奖词
有这么一位老师，带领我们走进变化万千的生命科学。有这么一位老师，在微观与宏观的世界里自由穿行。有这么一位老师，侣细胞而友进化，默默摸索着物种的奥妙。（注解：侣：以为伴侣，友：以为友）。补充：您与生物结缘，与我们结缘......
最佳卓越贡献奖—武汉黄红胜
最佳卓越贡献奖—武汉李利华
最佳卓越贡献奖—武汉沈志敏
要么不做，要做就做最好的，这是沈总的经营理念，正是这一点，东方雨虹初到武汉市场，就与其结下了不解之缘，正是他的支持，他的付出，为东方雨虹的发展做出了不可磨灭的贡献，并在20xx年创造了单店销量不匪的骄人业绩武汉会展公司。
最佳卓越贡献奖—武汉陈璇
年轻，帅气，智慧是他给人的第一印象，有眼光，有思想，有远见是他选择东方雨虹的原因。在积极推广雨虹品牌的同时，并不断介绍同行朋友经营东方雨虹，为其品牌的快速发展做出了巨大的贡献武汉活动策划。
最佳卓越贡献奖—武汉赵敦科
我应该早一点认识东方雨虹，是他跟我们常说的一句话，与东方雨虹的结缘是源于的3月的一次经销商会，东方雨虹的'品牌影响力，经销商的积极热情深深的打动了他，并当场订货选择经营东方雨虹，事实证明他的选择没有错，20xx年一跃成为当年销售增长速度最快的客户之一武汉礼仪活动策划。
最佳卓越贡献奖—武汉王永兵
20xx年正式与东方雨虹合作，凭借着良好的店面位置以及多年的防水销售经验，使得东方雨虹品牌在小东门市场快速提升，销量也是逐年递增，知无不言言无不尽，为东方雨虹的发展出谋献策，他的默默付出感动着所有的雨虹人武汉活动策划。
最佳卓越贡献奖—武汉李家元
蓬勃有为，兼容并蓄。这是我们对于他的理解。一年一年的积累，一次一次的贡献是铸就成功道路的基石，对于雨虹来说是一种收获，更是一种感动。李家元先生正在树立一个智慧与勤奋的标杆武汉奠基活动策划！
最佳卓越贡献奖—武汉周树林
九层之台，起于垒土。
千里之行，始于足下。
这是我们周树林先生最喜欢的一句话，自跟东方雨虹合作以来，无怨无悔，全身心的投入，他的成长，他的点点滴滴感动着所有的雨虹人。
最佳卓越贡献奖—武汉张伏荣
细腻，温柔，坚韧，勤奋，这是她的人格魅力。在与雨虹一起奋斗的日子里，她始终坚持，默默付出，就是靠她的一双手，一桶一桶的货，卖出了东方雨虹良好的口碑。东方雨虹成功的道路上会留下她的汗水与荣誉武汉开业活动策划。
最佳卓越贡献奖—武汉雷寿山
那是一个令所有雨虹同仁难忘的日子，东方雨虹初到武汉，市场异常的艰辛，推广屡屡受阻，就是在这样艰难的条件下，是他毅然拿出了最佳的店面开设了武汉第一家专卖店，树立了一个新的里程碑，也就是他为我们后期的品牌发展奠定了坚实的基础，是他的付出为东方雨虹做出了不可取代的巨大贡献。
颁奖词大全100字
颁奖词一：最佳人气奖
快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，成功总与努力的人相伴，魅力总与幽默的人相伴。你开朗大方、与人友善、助人为乐，最佳人气，名至实归！
颁奖词二：影响中国十大人物颁奖词
她是一位“圣母”，可以让儿子在天国里“永生”；她是一位“天使”，能够让生命在荒漠中律动。活着，为阻挡北疆肆虐的风沙而挺立；倒下，为改善我们生存的环境而牺牲。她是一位慈母，让儿子的生命在绿色中延伸；她是一缕清泉，让死亡之海扬起碧浪清波；她是一种信念，要让中华大地永远涌动着绿色的春潮。
颁奖词三：誓言无声颁奖词
时代到处是惊叹骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
颁奖词四：优秀员工颁奖词
他起早贪黑，每天至少工作十二个小时；他用心与客户沟通，永远把客户的需求放在第一位；他用智慧与执著一次又一次赢得了客户对牧翔坚定不移的.合作信心；精诚所至，金石为开，终于，他从几百名客服精英中脱赢而出，取得了销量和增量的双冠军！
颁奖词五：创新奖颁奖词
他技术高超，行业领先，任劳任怨，厉行节约。他创造性的用几十元的电器代替上千元的专业防爆电器，达到了国家安全标准，便捷性大大提高，为公司节约了3万元，在他的专业领域成为港区的典范！
颁奖词-老班长作文150字
鲜美的`鱼汤端给同志，
自己却苦咽下鱼骨，草根。
您背负起艰难的任务，
誓要让同志走出草地。
金色的鱼钩闪闪发光，
您的双眼早已闭上。
长征的路上您少不了功劳，
中华民族也为你骄傲！
五年级:寇恩慧
一、说教材
二、说学情
学生是学习语文的主人，学生已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据。我所面对的学生这样的，他们在亲情的体会上还不是很深刻，生活阅历尚浅，不容易体会到文中深深的人间之情。
三、说教学目标和重难点
因此，基于教材和学情的分析，我从课程标准中“全面提高学生语文素养”的基本理念出发，设计了以下三个维度的教学目标：
【知识与能力】
1.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。
2.整体感知课文内容，了解老王的“苦”与“善”，把握他的性格特点。
【过程与方法】
学习自主、合作、探究的学习方式。
【情感态度与价值观】
从老王这个人物身上，理解他的爱心、善心、同情心，品味作者的仁爱精神。
基于以上对教材、学情的分析和教学目标的设立，我确定了本课的教学重点是把握课文内容，领会作者与老王的思想感情，激发学生的同情心和爱心。教学难点则是理解本文的主旨，体察作者的爱心;揣摩重点语句，深入领会语句的意味。
四、说教法学法
为了实现教学目标，突出重点、突破难点，教学中我将采用品读法、讨论法、多媒体辅助法。接下来我将着重介绍我的教学过程，这也是我本次说课最为核心的环节。
五、说教学过程
(一)创设情境，导入新课
本课我将采用谈话导入，让学生们联系生活实际，想一想，生活中有没有哪个人让你难忘，或许在别人看来是微不足道的，但却做过让你极为感动，或者心生愧疚的极为难忘的事进而导入新课《老王》这篇回忆性散文的学习。
(二)诵读训练，初步感知
(1)了解作者杨绛及本课的写作背景
(2)本文的叙事线索是什么----“我”与老王的交往。
设计意图：学生通过了解作者的有关情况以及写作背景，既可以更好地把握课文的内容，还可以激发他们课外阅读的兴趣。
(三)合作学习，重点感悟
从某种意义上讲，教与学的过程就是面对问题、分析问题、解决问题的过程，这些问题可能是不被了解的现象，可能是前后认知的矛盾，还可能是需要挑战的困境。为此，在这一环节，我将出示这样几个层层递进、环环相扣的问题给学生，学生分组讨论、合作探究，力求突出重点、突破难点。
设置小组讨论环节，讨论文中老王是一个怎样的人物形象以及作者一家对老王怎样，具体表现在哪些事上。这些问题的设置将学生引到文中的细节，深入文本，体会细节的张力，感悟作者对不幸者的同情和关心。
(1)作者一家对老王怎样具体表现在哪些事上又表现出他们具有怎样的品质
(3)作者夫妇已经很关心老王了，为什么还在结尾说：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
(4)深入分析老王这一人物形象
作者回忆了老王一生中哪几个生活片段体现老王什么样的性格这些片段按什么顺序来安排的
请用“老王是一个_______________的'人，表现在_______________。”的形式表达出来。
设计意图：这个题目既可以锻炼学生的归纳能力，又紧扣文本，且加深了学生对老王这一形象的理解。
(四)拓展延伸，发散思维
在社会生活中，应愧怍的仅是作者吗这反映了作者什么样的呼声
设计意图：这三个题目逐层深入，既让学生感受到作者的善，感受作者对不幸者的同情和关心。又激发学生的爱心，领会本文的主旨。这进一步深入了对文本的理解，也强化了学生的情感体验，体现了本文教学的重点。
(五)小结作业，巩固提高
课后作业是教与学的交汇点，是与课堂内容的对话。我希望通过作业的布置，强化学生对本文的理解，并能实现知识的迁移。基于此，我设计一个开放式的作业：试以老王为第一人称，改写文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。这样设置达到“课虽下，味还在，趣仍浓”的目的。
六、说板书设计
这堂课的板书设计，主要由讲解的重要内容构成，直观简洁，结构清晰，突出了本堂课的教学重点。