23韩老师运用列表、比较、组词的方法讲授完多音字“参”之后，让学生运用此方法列举2个多音字，以便更好地掌据多音字的学习技巧。看到有的同学没有动笔，老师以为学生列举不出来，就口头列举了一些，但有的同学还是没有动手记录。一周后的测试结果出来了，没有动手的同学成绩明显低于勤于动手的同学。这一现象表明，影响低难度的活动任务效果的主要因素是（）。
A.学习动机过低
B.缺乏自尊
C.激昂的情绪
D.问题情境复杂
仔细观察下面每组中两个字有什么不同，并组词。细心一点哦！
86下列各组词在上古属于同义词的有（）
A.追—逐
B.貧—窮
C.省—視
D.盗—贼
E.更—改
13下列汉字都有多种意思，请你根据不同意思来组词。(3分)(1)胜①跟“输”相反。（）②优美的景物。（）③超过。（）(2)端①不歪斜。（）②仔细地看。（）③原因，起因。（）
26下列选项中与“缺点一克服一完善”这组词在逻辑关系上最为贴近的、相似或匹配的是()。
A.疾病一治疗一康复
B.痛苦一消沉一平静
C.快乐一沉默一轻松
D.辛苦一努力一幸福
15汽车：汽油。与这组词在逻辑关系上一致的是（）。
A.杂志：报纸
B.钢笔：墨水
C.竹子：竹笋
D.玉盘：月亮
73与“病毒：空气：口罩：传播”这组词逻辑关系最为相近的是：（）
A.热量：脂肪：运动：稀释
B.理想：奋斗：力量：现实
C.牛奶：水分：分解：吸收
D.细胞：血管：药物：转移
64与“诗歌：戏剧：小说：散文”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）。
A.记叙：抒情：文字：主旨
B.民谣：摇滚：爵士：音乐
C.文学：艺术：绘画：美术
D.借喻：比拟：双关：谐音
63与“收集：信息：努力”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）。
A.付出：成果：丰硕
B.系统：搭建：快速
D.参加：比赛：奖励
62与“主持人：播报：天气”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）。
A.讲师：授课：欢迎
B.主任：工作：监督
C.士兵：占领：高地
D.市场：交换：商品
61与“死要面子：活受罪”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）。
A.打开窗户：说亮话
B.踏破铁鞋：无觅处
C.一个巴掌：拍不响
D.多行不义：必自毙
60与“提纲：写作”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）。
A.天线：信号
B.理论：实践
C.地基：建筑
D.模范：表扬
59与“丝绸：呢绒”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）。
A.蜡烛：油灯
B.扇子：蚊香
C.瓷器：茶杯
D.草药：中药
58蝉不知雪：蜀犬吠日下列选项中与这组词逻辑关系最为相近的一项是（）。
A.金蝉脱壳：管中窥豹
B.才高八斗：经纶满腹
C.缘木求鱼：风声鹤唳
D.沽名钓誉：一鸣惊人
83开阔：一望无际：咫尺天涯，这组词逻辑关系最为相近的是（）。
A.务实：量力而行：眼高手低
B.粗心：一丝不苟：粗枝大叶
C.渊博：坐井观天：窥豹一斑
D.松懈：半途而废：有始无终
82秩序：维持：和谐，这组词逻辑关系最为相近的是（）。
A.贫困：消除：富裕
B.疾病：治疗：健康
C.矛盾：化解：友好
D.战争：结束：和平
A.屏幕：电脑：键盘
B.镜头：相机：照相
C.粘土：瓷器：青铜
D.墨水：毛笔：写字
80木材：书架：书，这组词逻辑关系最为相近的是（）。
A.水泥：房子：阳台
B.皮革：钱包：钱
C.布料：衣服：口袋
D.大米：饭：碗
79导师：教授，这组词逻辑关系最为相近的是（）。
A.主持人：演员
B.歌剧：影星
C.本科：研究生
D.导演：电影
78绿水青山：守护，这组词逻辑关系最为相近的是（）。
A.骏马奔腾：草原
B.千秋大计：梦想
C.风尘仆仆：顺应
D.幸福之源：永葆
66坚定：动摇，与这组词在逻辑关系上最为一致的是（）。
A.鼎盛：萧条
B.谦逊：温和
C.掩盖：惊慌
D.尖锐：观点
76与“积少∶成多”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）。
A.风花∶雪月
B.唇亡∶齿寒
C.翻山∶越岭
D.如胶∶似漆
70与“教师∶教育∶学生”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）
A.清洁工∶打扫∶卫生
B.厨师∶厨房∶食物
C.人∶工厂∶产品
D.学生∶学习∶考试
除去部首还有几画
认
害
闭
除去部首剩几画
音序
纸
久
除去部首外还剩几画
然
________
秧
被
_______
怪
谢
62.石墨烯导电性，下列与这组词在逻辑关系上最为相近的是（）。