学好语文的生字是很重要的,尤其是二年级阶段的学生,只有打好语文基础才能更好的学习。以下是小编准备的一些北师大版二年级上册语文生字组词，仅供参考。
第一单元
秋天歌声唱片九月秋收赶忙浪花
秋季歌曲唱响九州收拾连忙波浪
秋雨唱歌欢唱九牛一毛收入急忙海浪
中秋歌唱九死一生收成忙乱
中秋月圆
然后然而比较就是洁白美好美丽送给
虽然而且对比成就清洁美化华丽护送
忽然比方就业洁净完美艳丽欢送
自然比喻整洁美不胜收送别
第二单元
雨伞着火变成奔跑更加
伞兵着急变化奔驰加入
花伞着迷变色飞奔加法
跳伞转变加工
太阳怎么功夫辛苦草原原来必须胡须
阳光怎样功课吃苦青草原谅必要须知
用功苦头花草原先何必龙须
夕阳功不可没苦瓜草丛原因不必
第三单元
中华世间城市花园前门客厅黑夜
华美世界长城公园前进厅长夜晚
华山举世闻名城池园丁前方门厅深夜
华人围城园林前面大厅夜里
超前
安宁火灾村庄商店寺庙工厂
宁静灾害庄稼店员寺院厂房
宁可灾区庄园店长厂子
宁愿天灾农庄开店出厂
店庆
关闭闭口房屋
开关关闭屋门
关门闭门思过草屋
第四单元
流动运动哪里扔掉脏话弄脏
河流劳动哪些扔下脏水捉弄
流利转动肝脏弄假成真
流水动脑心脏
流失内脏
川流不息
祖国国家眼光眼睛海洋北京地图
祖先国际眼泪目不转睛洋溢京城图片
祖父国民眼睛画龙点睛喜洋洋东京图画
祖母国土眼神暖洋洋绘图
眼力图形
第五单元
苹果落地事件学习好奇发言反复复习
落叶条件预习奇特语言反面重复
落下文件习性奇妙方言反正日复一日
落课习以为常神奇自言自语
课件奇思妙想相反
落枕反对
影片晚上路灯公主跟从左边
电影晚安灯光主要跟踪左手
倒影夜晚灯火主任跟头左右为难
影子晚餐电灯主人脚跟
做主跟随
右方迷路
右面迷宫
右边迷失
迷人
第六单元
脸盆未必句子低头大哭诚实果实
花盆未来语句低下哭诉诚意真实
盆景未知句号低声哭声真诚实在
诚心
布头放学害怕冷面前进
花布放下可怕冷水进门
布料开放担惊受怕冷气进去
放心冷风先进
第七单元
盒饭彩色圆顶底边宝石永生消气消灭
盒子彩笔圆白菜海底宝贝永远消化灭火
纸盒彩云圆形到底宝贵永久消灭
精彩团圆底下珍宝永世消息
古代气候穷苦前夕鲜花鲜艳买进采用
古时候候车穷人夕阳鲜红艳丽买主开采
古老等候穷尽朝夕鲜艳买卖采茶
远古时候贫穷前夕新鲜采花
第八单元
世界报纸文化查找杂志志气工具
分界报告化工检查杂技杂志文具
界线报名化学杂面同志具体
边界书报开化杂交志向工具
报答
正义木头父子与共作者目录
义工树木父亲与国老者记录
意义木材伯父参与记者录入
圆木祖父语录
第九单元
本领全都觉得大象考问着急
红领巾都是发觉天象考生急忙
合伙伙伴伴唱拼命生命伸头拉弓是非
合力伙计同伴拼音命令伸手弓箭非常
打拼命运伸出弯弓非凡
拼音拉伸
拼读
第十单元
耳朵肚子后背
花朵肚皮背心
躺下肌肉肥胖胖乎乎页面头顶
躺倒肥肉肥大胖子书页山顶
躺椅吃肉心宽体胖顶针
肉乎乎顶好
顶端
见闻聪明敬礼接受接受抄写提水
耳闻失聪礼节接力受用抄录提问
新闻耳聪目明礼仪迎接感受抄起提高
充耳不闻礼貌受力提前
十一单元
常常抬头试一试充满自信
常识抬起面试充电相信
经常抬高考试充分书信
日常口试充实信心
往常
人品像样您好一些从此态度态度
品种好像些许因此形态角度
品味好些此时状态度量
品茶
第十二单元
特殊主持卫生新衣服一块捡起录取考题
特别持枪卫星新房土块捡纸取得问题
奇特坚持保卫新年石块捡到获取题目
特点持久争取话题
云朵背负
背景
大夫头疼生病体温检查脸面紧张护士
夫人肚子疼得病体检体检红脸张口战士
丈夫疼爱体重检验脸色纸张士兵心疼体面张望
身体东张西望
带头挡风拦路死守同伴甩尾巴仔细亲自
带领挡车拦网死亡伴唱甩手成亲
皮带拦挡甩掉亲切
带队
第十三单元
水波游戏戏曲
波纹游泳戏弄
波浪游玩把戏
春游游戏
游山玩水
升起穿着衣服雪白层次冰晶江河坏事
上升穿衣服服从雪人冰层冰冷长江坏人
升高穿行服装雪亮层出不穷冰川江水破坏
升学服务鹅毛大雪楼层冰山
大雪纷飞冰冻
第十四单元
宝贝旧书技术学术却步请求洗澡
贝壳依旧口技美术推却追求洗手
扇贝破旧技能技术冷却希求清洗
仍旧技艺艺术了却冲洗
春天夏天自由形式丰收场院地形男生
春光夏季由于新式丰富打场形状男人
春色夏日由来列式丰满扬场外形男子
春风理由公式丰富多彩形成男女老少
春华秋实样式形式
第十五单元
祝愿心愿茁壮希望盼望亲爱
庆祝但愿壮丽希求远望友爱
祝福祝愿壮年希图希望爱心
愿望强壮愿望热爱
壮士
准备备用困难难听忽然森林
准确完备困苦难过忽视阴森
瞄准准备贫困难民忽略森严
准心备份围困灾难
一、看拼音，写词语。
zhuānɡyánsuīyányánɡtáopínɡbǐ
()()()()
zhànlìpǐnxīwànɡtínɡzhǐfēnfānɡ
sìhǎiwéijiāshǎnshǎnshuòshuòwúyōuwúlǜ
()()()
jiànlìwànɡyìnuǎnnuǎnhuōhuōzhěnɡzhěnɡqíqí
二、比一比，组词。
情()晴()坏()姑()针()
清()睛()怀()估()什()
荷()净()扬()客()担()
菊()静()杨()路()但()
三、写出带有下面部首的字。
目：、、、氵：、、、
木：、、、忄：、、、
四、我会填。
例：碧绿的(叶子)
机灵的()雪白的()快乐的()
寒冷的()平静的()热烈的()
5.例：摇摇摆摆_______________________
例：一片片叶子一棵裸______一面面______一把把______一盘盘______
例：跑来跑去____来____去____来____去
五、选词填空。
关心、专心、小心
①小朋友们在教室里()地听老师讲课。
②妈妈对我很()。
③路滑，奶奶您走路要()。
高兴、得意、喜欢
①我今天考试得了100分，心里真()。
②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉()极了。
③我()看故事书。
六、填上适当的词语。
()的稻子()的葡萄()的枣
()的粮食()的枝叶()的花朵
()的白鸽()的贝壳一()树叶
一()小船一()灯笼一()大山
一()兰花一()饼干
七、照样子，写句子。
例：我把妈妈的心伤透了。
妈妈的心被我伤透了。
(1)小红把小明的笔弄丢了。
被。
(2)老师把我教训了一顿。
例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
八、填写诗句。
(1)儿童相见不相识，________________________。
(2)_______潭水深_________.________汪伦_________
(3)远上寒山石径斜，________________________。
(4)停车______________，霜叶__________________。
九、小短文。
雪花
小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。
1.这段话有()句话。雪花像()，像()。
2.你认为雪花还像什么写一句话。
_____________________________________________________________________________________________
3.雪花是冬天的()，能给孩子惜来欢乐。同学们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐写下来。
一、复习内容及重点：
1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本，对每篇课文(1—22课)内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、抓住《上海作业》及试卷的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
二、复习措施：
1、紧扣课文课后练习和语文快乐宫内容进行综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以命题写话、看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。
1、按单元纵向复习：读熟课文，理解课文内容。听写词语，做看拼音写词的练习。
2、进行横向的分类复习。
四、知识归类如下：
1、牢固掌握拼音。拼音的拼读是否正确，关系到写词语的正确与否。
(1)、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
(2)、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字、字词。(要求：笔画到位、书写正确规范。)
(3)、复习巩固大小写字母。会用音序查字法查字典。会用部首查字。
2、字词
(1)、复习认读默写写字表。写字表的字要会组词、听写，看拼音写词。
(2)、复习认读识字表。
(3)、复习和掌握一些常用的识字方法。
例如：走+干=()袋-代=()孩—子+刂=()娃-女+氵=()
()+()=库木+()=()座-()=()
生字“小魔术”：
加一笔日——()()()()
加两笔口——()()()()
减一笔王——()()
加一个偏旁寺——()()()
换部首组词炒()()
生字游戏提供一些词，如：厂、门、是、耳、月页、总、丁、旦、马
请学生用这些字组成新字，写下来。()、()、()、()、()、
一些特殊形状的字：如：品森众晶
(4)、复习辨析要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，一字多组。组词不用错别字。
例：形近字组词：
同音字组词：
一字多组：感()()()
多音字：没(meimo)转(zhuanzhuan)朝(chaozhao)得(dedei)行(xinghang)为(weiwei)脏(zangzang)藏(zangcang)当(dangdang)漂(piaopiao)长(zhǎngcháng)
形声字如：跟——根，引导学生根据它们的偏旁，来判断它们的用法。
(5)、复习要求的反义词、近义词：
反义词
暗——明(亮)闲——忙饱——饿垂头丧气——得意洋洋
结合具体的语境，设计一些练习题，让学生在句子中找出反义词，或者进行一些口答或者书面的填空。
近义词
十分——非常仿佛——好像连忙——马上喜欢——喜爱经常——常常仔细——认真漂亮——美丽忽然——突然
出名——称赞——赞扬用心——专心特别——特殊
理解词语的意思：自言自语垂头丧气得意洋洋陡峭连绵起伏张牙舞爪赞不绝口
3、句子。
(1)、选词造句：
(2)、句式训练：可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。可以提供几个词语，让他们给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。可以请学生判断一个句子是否完整。如果不完整，还要进行恰当的补充。可以做一做趣味性的组句游戏(连句成段)。
4、积累
(一)词语类型本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：
(1)、ABB式：懒洋洋
(2)、ABAB式的例：碧绿碧绿
(3)、AABB例：许许多多
(4)、词语搭配：金黄的()高兴地()跑得()
数量词的填空：一()画。词语的动宾搭配：()马路
强调“的”放在表示名称的词语前面，“地”的位置则在表示动作的词语前面，还要注意搭配的合理恰当。可以让学生进行一些找朋友的搭配练习。可以让学生进行书面的补充填空可以让学生照样子来说一说。
(二)课文背诵和古诗的背诵。
5、阅读。
阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。
通过复习要求学生做到：
(1)、正确、通顺地阅读文字材料，知道大致的意思。
(2)、结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。
(3)、运用指定的符号在文中找到要求的语句。
(4)、在文字材料中，寻找问题的答案。
(5)、展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
6、写话。
写话复习，重点要指导学生做到以下几点：
(1)、写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
(2)、仔细观察画面，弄懂图意。
(3)、积累一些句式，如：什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。
(4)、乐于运用阅读和生活中学到的词语，把话写完整、写通顺。
(5)、根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号，试着使用对话中的冒号、引号。
(6)、认真检查写好的句子，发现错别字及时改正。
五、注意事项：
1、明确复习要求，求实。首先，在复习训练中严格落实“标准”中的要求。其次，复习的过程要踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练。再次，要讲求实效。每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得。
2、开展自主复习，求活。在复习中，引导学生通过“变式、变序、综合”的方法，把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习效果，在“活”中提高学生的能力，在“活”中激发学生主动学习，主动探究的精神。
3、优化知识结构，求法。在复习中，引导学生注意发现知识之间纵向和横向的联系，不仅让学生掌握系统的知识，更要以基础知识为凭借，教给学生方法，培养学生举一反三的能力。
4、加强对学困生的个别辅导，做到心中有数，有的放矢，努力提高他们的成绩。
内容
11月2日
复习音节的拼写规则、区别音节、音序，书写音节。巩固写字表中生字音节的拼读、拼写。背诵的4首古诗过关。
11月3日
复习课文第一单元知识过关，听写一类字的过关。
11月4日
复习课文第二单元知识过关，听写一类字的过关。
11月5日
复习课文第三单元知识过关，听写一类字的过关。
11月6日
复习课文第四单元知识过关，听写一类字的过关。
11月9日
横向的分类复习，平时试卷中出现的问题。特别进行各种句式训练，阅读和写话的指导。加强对学困生的个别辅导。