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9.部编版小学语文《一年级语文上册全册导学案(1)》2 我能学会整体认读音节yiwuyu。 学习重点:。 1、我能正确读出带四声声调的单韵母iuü。 2、我能读准韵母的二声和三声是难点。 知识链接:同学们,昨天我们到拼音王国受到了热烈欢迎,国王还派了三位拼音字母大臣招待我们,你们还认识它们吗?出示卡片aoe:抽读,齐读。复习aoe三个单韵母的四个声调。 https://www.360doc.cn/article/72618214_1008929264.html

10.一年级语文新课标上册教案5篇1、指名读音节卡片:yiwuyuyawawo 2、比赛读,分组读。 3、说说这些音节中哪些是整体认读的音节? (六)综合训练 1、指名读书:①注意顺序,②读准音节,③声音响亮。 2、:这节课我们学了整体认读音节yu,谁能读它的四声? 3、练听:听老师或同学读声母、韵母、音节,看谁又准又快地在自己的卡片中把读的声母、http://www.jiaoyubaba.com/yuwen/23229.html

11.苏教版一年级拼音多媒体课件、拼音卡片、生字卡片。 【课时安排】2课时。 第1课时 【教学目标】教学声母b、p以及拼音。 【教学过程】 一、复习检查。 我们已经认识了拼音王国的单韵母家族,他们是由哪些成员组成的呢?(生:a o e) [卡片认读带调单韵母。] 二、导入新课。 从今天起,我们一起来认识另一个新家族-它就是声母,和https://www.360wenmi.com/f/filefsmt4h7s.html

12.26个汉语拼音正确读法拼音表大全图汉语拼音教案(用时:5分钟) 出示拼音卡片,引导学生认读6个单韵母和两个声母。 1.自由认读。2.全班展示。 教学反思 本节课,我先复习导入y、w两个字母,并指导读准字音,让孩子看图说话,体会发音方法,并指导书写。然后教学整体认读音节yi、wu、yu,还通过组词说话的方式来学习其四声。在今后的教学中,我要努力创设丰富多彩http://yw.ychedu.com/YWJA/SYNJ/592493.html