一封信文中生字怎么组词带拼音《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
题目是“一封信”，其实故事中的露西前后写了两封信。
第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。
两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。
6一封信一、(易错题)把下列生字的音节补充完整。
结尾——(开头)开心——(伤心)冷清——(热闹)开始——(结束)失败——(成功)简单——(复杂)五、课文内容我知道。
1.露西在给爸爸的第2封信里都写了什么请把这封信写下来。
亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。
这样,我们就能自己修台灯了。
2.比较露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封,为什么更喜欢第二封信。
因为第二次写信,露西写的都是开心事,特别是结尾用鲜花表达了露西对爸爸的爱。
二年级上册语文课文原文《一封信》爸爸出国了，要过半年才能回来。
今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。
她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放进锅里。
她朝窗外望了一眼。
好了，现在可以写信了。
她拿出一叠纸，一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸”，露西写道，“你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
”这时，妈妈回来了。
她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。
可是我写得不好。
”露西说着，把纸揉成一团。
“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过的挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。