高等学校毕业生登记表中的“特长”一栏是用于记录学生在学术、艺术、体育、社交、领导力等方面的特殊技能或优势。填写这一栏时，可以考虑以下几个方面：
1.学术特长：如数学、物理、化学、文学、外语等学科的突出成绩或竞赛获奖。
2.技术技能：如编程、数据分析、网页设计、图形设计等。
3.艺术才能：如音乐、绘画、舞蹈、戏剧等。
4.体育能力：如篮球、足球、田径、游泳等体育项目。
5.语言能力：如流利的英语、其他外语能力等。
6.领导力：如担任学生会主席、社团负责人、项目组长等。
7.社会活动：如志愿者服务、社区工作、公益活动等。
8.创新能力：如参与创新项目、发明创造、创业经历等。
9.团队协作：在团队中扮演关键角色，有良好的团队合作精神。
10.组织能力：成功组织过活动或项目。
11.公共演讲：在公共场合进行演讲的能力。
12.快速学习：能够快速掌握新知识和技能。
填写时，尽量具体和真实，避免夸大其词。可以提供一些具体的成就或经历来支持你的特长描述，这样会使你的特长更加有说服力。
高等学校毕业生登记表是毕业生在毕业前需要填写的重要文件，它将作为个人档案的一部分。以下是一份高等学校毕业生登记表的填写模板，供参考：
学校：_____________________
院系：_______________________
专业：_______________________
姓名：_______________________
填表日期：____年____月____日
个人信息：
-性别：男/女
-民族：____族
-出生日期：____年____月____日
-籍贯：____省/市/县
-出生地：____省（区、市）____市____县____乡（镇）村（街道）组（门牌号）
-现在家庭住址：____省（区、市）____市____县____乡（镇）村（街道）组（门牌号）
-是否华侨：是/否
-身体状况：健康/良好/其他
-何时何地何人介绍参加共产党或共青团：____年____月，在____省____市____中学经____介绍加入共青团/中国共产党
-婚否：已婚/未婚
-对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职：____（配偶姓名），____（政治面貌），现在____（地点）____（单位）任____职务
学历及社会经历：
-自何年何月起至何年何月止，在何地、何学校（或单位）学习（或任何职），证明人现在何处。
家庭主要成员：
-父亲：姓名、年龄、在何地、何单位、任何职，政治面貌，与本人关系。
-母亲：姓名、年龄、在何地、何单位、任何职，政治面貌，与本人关系。
-其他家庭成员（兄弟姐妹等）：姓名、年龄、在何地、何单位、任何职，政治面貌，与本人关系。
自我鉴定：
-学习情况、思想政治情况、在校期间表现和学习收获等。
-字数要求：不少于500字。
班委鉴定：
-对该生在班级里政治思想、学习态度、学习成绩、社会实践、参与学生活动、能力特长、遵纪守法、人际关系等方面的表现和客观评价。
院系意见：
-对学生的特长、成果的评价。
毕业实习单位和主要内容：
毕业论文题目或毕业设计：
-毕业论文或设计的详细名称。
有何特长：
-钢琴、足球、书法等。
懂何种外语程度如何：
-英语/其他语种，通过国家大学英语四级/其他级别。
本人工作志愿：
-希望从事的工作类型或已经签约的单位名称。
学校对其授予何种学位：
-（此栏不需本人填写）
注：以上信息需确保真实准确。填写时使用黑色或蓝色钢笔、中性笔，不得涂改。签名处必须手写。
具体的填写要求可能因学校而异，建议参照各自学校的指导手册或咨询辅导员。
撰写高等毕业生登记表的自我鉴定时，你可以按照以下步骤来构思：
1.开头：
-简短介绍自己的基本情况，如姓名、专业、毕业院校等。
2.学术成就：
-概述你在学术上的主要成就，包括但不限于成绩、荣誉、奖学金、参与的研究项目等。
3.实践经历：
-描述你在实习、社会实践、志愿服务等方面的经历，以及这些经历如何帮助你成长。
4.技能和能力：
-列出你掌握的技能，如语言能力、计算机技能、专业技能等，并说明这些技能如何帮助你在未来的学习和工作中。
5.个人品质：
-强调你的个人品质，如团队合作、领导力、责任心、创新精神等。
6.自我评价：
-客观地评价自己的优点和需要改进的地方。
7.未来规划：
-描述你的职业规划或进一步学习的目标。
8.结尾：
-表达对学校和老师的感谢，以及对未来的期待。
以下是一个简单的模板，你可以[专业]专业的一名学生，即将从[毕业院校]毕业。在过去的[学习年限]年里，我努力学习，积极参与各种活动，不断提升自己的综合素质。
学术成就：
-成绩排名：[具体成绩或排名]
-荣誉/奖学金：[获得的荣誉或奖学金名称]
-研究项目：[参与的研究项目名称及简要介绍]
实践经历：
-实习：[实习单位名称]，[实习岗位]，[实习期间的主要工作]
-社会实践：[参与的社会实践活动名称]，[在活动中的角色和贡献]
技能和能力：
-语言：[掌握的语言及水平]
-计算机：[掌握的计算机技能]
-专业技能：[掌握的专业技能]
个人品质：
-团队合作：[团队合作的经验和表现]
-领导力：[领导经验或领导能力的表现]
-责任心：[展现责任心的事例]
自我评价：
-优点：[自己的优势]
-改进之处：[需要改进的地方]
未来规划：
-职业规划：[未来职业发展的方向]
-学习目标：[如果有进一步学习计划，可以在此说明]
感谢学校和老师们的培养和指导，我将继续努力，不断进步。