，教材第3页“活动”1.(1)我国最北端约为53。义最南端约为4。义南北
跨纬度近50。；根据在同一条经线上，纬度相差
1.(1)俄罗斯和加拿大纬度位置较高，位于北温带
1。，距离约为110千米计算可知，我国领土的南北
北部和北寒带，气候寒冷，热量不足；巴西大部分
最大距离约为5500千米。
她区位于热带，只有小部分地区位于南温带，气候
(2)我国最东端约为135吨，最西端约为73。￡,东
较为炎热。而我国大部分地区位于北温带，南部
西跨经度约62。。图1.3上1厘米代表实地距离
部分地区位于热带，没有地区位于寒带，光热条件
380千米，通过测量图上距离，可计算出我国领土
好，气候适宜。因此与俄罗斯、加拿大和巴西相
东西端距离约5000千米。
比，我国的纬度位置更优越。
延伸思考2022年北京将举行冬季奥运会，来自各国家类型名称
国的体育迷相聚在中国，假设俄罗斯、加拿大的朋(逆时针方向)朝鲜、俄罗斯、蒙古、
友想观赏椰林、与热带鱼共游海底，巴西的朋友想哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克
陆上邻国
参观冰灯展览，你会建议他们去哪里呢？斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊
俄罗斯、加拿大的朋友去海南，巴西的朋友去黑龙尔、不丹、缅甸、老挝、越南
江。(逆时针方向)越南、马来西亚、印
隔海相望
(2)蒙古地处亚欧大陆内部，是一个内陆国；日本度尼西亚、文莱、菲律宾、日本、韩
的国家
地处太平洋西部，四面临海，是一个岛国，没有陆国、朝鲜
上邻国，也没有直接与外界进行陆上交往的通道。
2.地域辽阔，气候复杂多样，有利于多种农业经济发
而我国地处亚欧大陆东部，面临广阔的太平洋，是展；海岸线漫长，有利于海洋事业的发展。
一个海陆兼备的国家；海岸线漫长且曲折，多优良
＞教材第9页"活动”
港湾，海上交通便利，有利于发展海洋事业，也有
1.【提示】(1)找邻居：建议以自己所在的省级行政
利于与海外各国进行交往；西部深入亚欧大陆腹
区域为中心，找出与之相邻的省级行政区域,
地，与许多国家接壤，有利于通过陆上交通与周边
(2)沿线路：例如，北回归线穿过的省级行政区域
国家开展交往与合作。因此，与蒙古、日本等国家
有云南、广西、广东、台湾；沿长江干流的省级行政
相比，我国的海陆位置更优越。
区域有青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、
延伸思考单纯从自然角度看，中国、蒙古、日本三
江西、安徽、江苏、上海e
国，哪个国家承办亚运会的帆船、帆板等比赛项
(3)按方位：
目，受自然条件的局限较大？为什么？
①东北三省：黑龙江省、吉林省、辽宁省。
蒙古。因为它是内陆国。
②南部沿海四省一区两特区：广东省、福建省、海
2.【提示】①从纬度位置看，我国大部分地区位于北
南省、台湾省、广西壮族自治区及香港特别行政
温带，光热条件好，为发展多种农业经济提供了
区、澳门特别行政区。
有利条件。②从海陆位置看，我国位于世界最大
③北部边赧一区：内蒙古自治区。
的大陆——亚欧大陆的东部、世界最大的大
④西北内陆三省两区：陕西省、甘肃省、青海省、宁
洋——太平洋的西岸，海陆兼备。我国西部深入
夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。
亚欧大陆腹地，与多国接壤，这使我国能与中亚、
⑤西南三省一区一市：四川省、贵州省、云南省、西
西亚等地区直接往来。我国东临太平洋，多优良
藏自治区、重庆市。
港湾，海上交通便利，便于发展近海和远洋航运，
(4)顺口溜：利用材料中给出的顺口溜进行记忆
有利于同海外各国友好往来。
时,要注意“疆”是“江”的同音字。
教材第5页“活动”2.【提示】(1)找特殊：位置最东——黑龙江省；位置
最西——新疆维吾尔自治区；位置最南——海南少省级行政区名称具有对称性的特点，如河南与
省；面积最大——新疆维吾尔自治区；面积最河北，山西与山东，湖南与湖北，广东与广西等。
小澳门特别行政区；邻国最多新赧维吾3.【提示】可参照下图填写。
尔自治区；跨经度最广——内蒙古自治区；跨纬度
最广----海南省。
（2）猜谜语：例如，船出长江口——上海；宝
地——贵州；碧波万里——青海;银河渡口——天
津；双喜临门——重庆。
（3）沿特殊经纬线：例如,3（TN穿过的省级行政区
域有西藏、四川、重庆、湖北、湖南、安徽、江西、浙
江；110吨穿过的省级行政区域有内蒙古、陕西、
湖北、重庆、湖南、广西、广东、海南。
（4）找对称：查阅中国省级行政区域图，会发现不
第2节人口
教材第12页“活动”感想：实行计划生育，控制人口数量，可提高人均
粮食产量和人均教育经费，提高居民的生活水平
1.20岁结婚生孩子，100年有5代人;25岁结婚生孩
和受教育水平。
子，100年有4代人。说明晚婚晚育可延长人口生育
（如百年内）的人口数量，降低人口增长速度.I.江苏省面积大约是10万千米二人口约为7850万
2.（1）在不实行计划生育条件下，2010年我国的人人,人口密度约为785人/千米二青海省面积大约
口数量可能是17亿；在实行计划生育条件下，是72万千米2,人口约为550万人，人口密度约为
2010年我国的实际人口数量是13.4亿，说明实7.6人/千米2。江苏省的人口密度远大于青海
行了计划生育后，我国大约少出生3.6亿人，省，是青海省人口密度的100多倍。
(2)不实行计划实行计划2.我国人口东多西少，为了促进西部大开发，我国可
生育（2010年）生育（2010年）以采取一定的优惠政策和措施，鼓励人才向西部
人均粮食产量/地区流动，从而带动西部地区的经济发展，缩小东
321.47407.84
（千荥人）西部的差距。不过，人口向西部地区的迁移，也应
人均教育经费/
1150.711459.85当考虑到西部地区生态环境脆弱，应适量迁移
（元/人）
第3节民族
'教材第17页“活动”2.雪梗节：能年/1九月间，举行展佛、赛耗
牛、马术表演、群众游园等活动。
苗年：每年秋收后.人们打扫黄屋.准备
1.中国：多民族的国家，共有56个民族，除汉族外,年货，与家人团聚.并举行跳芦至，赛塞
等集体活动.庆祝丰收，辞旧迎新。
还有55个少数民族，其中汉族人口约占全国人口
泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，
的92%。被泼到的水越多.感觉越是吉祥、幸福、
械。
日本：民族组成比较单一，大和民族占绝对优势,丰收节：农历七八月秋收季节.台湾原住
民身着民族服装.聚奥在一起.载歌载舞.
此外还有阿伊努族和琉球族感恩丰收。
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜
灯谜，吃汤圆.共度元宵节。
那达慕节：每年农历六月初四到初八.牧
民们黑集在草原上.举行赛马、射箭、摔
跤等竞赛.以表达丰收的喜悦。
3.【提示】（1）藏戏：藏族戏剧的泛称，藏语名称为
“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”藏戏唱腔高亢雄分布在云南省西北部，傣族主要分布在云南省西
浑，基本上是因人定曲，每句唱腔都有人声帮和。南部，苗族主要分布在云南省东北部、东南部，彝
(2)朝鲜族农乐舞——农乐舞俗称“农乐”，流传族主要分布在云南省中北部，哈尼族主要分布在
于吉林、黑龙江、辽宁等省的朝鲜族聚居区。其历云南省南部，
史可追溯到古朝鲜时代春播秋收时的祭天仪式中(3)汉族人口遍布全国各地，以东部和中部最为
的“踩地神”。农乐舞是一种融音乐、舞蹈、演唱集中。
为一体的综合性民族民间艺术。2.【提示】建议班级里的少数民族同学搜集本民族
＞教材第20页“活动”的民俗风情及近年来生活的变化，向班里其他同
学展示自己民族的特色。
1.(1)维吾尔族主要分布在新疆维吾尔自治区，蒙
思路点拨介绍祖籍地，依次是省级行政区域、市
古族主要分布在内蒙古自治区，藏族主要分布在
级行政区域、县级行政区域、乡级行政区域。民俗
西藏自治区和青海省。
风情包括生产、生活、艺术、节庆、宗教等方面。生
(2)民族最多的省级行政区是云南省，白族主要
活的变化包括经济生活、社会生活、政治生活等的
变化。
III第二章中国的自然环境III
第一节地形和地势
(教材第25页“活动”仑山脉、祁连山脉、横断山脉;地势第二、三级阶梯
的分界线是(从北到南)：大兴安岭、太行山脉、巫
1.本题要求我们找出我国不同走向的主要山脉，解
山、雪峰山。
题步骤如下：
第一步，根据图例确定出五种走向的山脉：东西走2.项目主要地形区名称
向山脉、东北—西南走向山脉、西北—东南走向山第一级阶梯青藏高原、柴达木盆地
脉、南北走向山脉、弧形山脉。准嘴尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原、
第二级阶梯
第二步，按照颜色相同的山脉走向相同的特点，在黄土高原、四川盆地、云贵高原
图中分别找出上述五种不同走向的山脉，并将走
东北平原、华北平原、长江中下游平原、
向相同的山脉归到一类。具体见知识点中的第三级阶悌
1东南丘陵
“2.我国主要山脉”。
3.(1)我国的大型水电站，包括已经建成的、在建
2.【提示】该题主要通过描图，让我们理解“山脉构
的、拟建的，基本上都位于地势第一、二级阶梯交
成我国地形的‘骨架’”的含义，明确在山脉构成
界处及地势第二、三级阶梯交界处。
的“网格”中，镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。实
(2)这些地方山高谷深，地势落差大，河流在此处
际上是锻炼同学们的动手操作能力
的落差大，水流急，蕴藏的水能非常丰富。
3.【提示】本题可参考知识点1中的“4.我国部分山思路点拨回答该题时，需要了解水能产生的条件：
脉两侧的她形区”来回答。①水量大;②落差大。根据这个条件，结合我国地势
(教材第28页“活动”特征，可以推测河流水能一般在河流的上游河段较
丰富。以此推彼，举一反三，根据世界各区域的地势
1.地势第一、二级阶梯的分界线是(从西往东)：昆
特征，同样可以推测其他地区的水能蕴藏情况。
第一R气候
教材第33页“活动”差异的影响D我们可以从衣、食、住、行等方面展开
说明例如，①南北气温差异在植被方面反映比较
本题要求我们从日常生活、生产出发,说明气温南北3
明显，暖温带的植被冬季一般会落叶(温带落叶阔3.漠河冬季寒冷且漫长，多积雪，可以利用这样的优
叶林)，亚热带的植被冬季一般不会落叶(亚热带常势发展滑雪大赛、冰雕艺术展等冬季旅游项目；海
绿阔叶林)；②不同温度带，人们喜爱的传统项目不口终年炎热，树木四季常青，热带景观独特，可发
同，北方人喜欢滑冰、骑马，南方人喜欢游泳、划船展热带生态旅游、海滨度假、越冬旅游、海上乐园
等;③南北气温的差异造成了作物的熟制不同，南方等特色旅游项目
气温高，作物多一年两熟或三熟；北方气温低，作物(教材第4()页“活动”
多一年一熟或两年三熟。1.我国东部地区地处季风气候区，受夏季风影响，夏季
*教材第37页“活动”降水较为丰富，所以，呈现出山清水秀的景观特点。
思路点拨非洲纳米布沙漠处于南回归线附近的
1.降水的多少影响建筑的形式，甘肃夏河县的房屋
大陆西岸，虽然它附近有海洋，但由于风从陆地吹
采用平顶，因为当地降水少，平顶房屋方便晾晒；浙
向海洋，故降水较少。上述事例说明不是靠近海
江绍兴的房屋是斜顶，因为当地降水多，斜顶房屋
洋降水就一定多。
便于排水一降水的多少还影响建筑材料的选择，甘
2.(1)1月，齐齐哈尔的平均气温比巴黎低22.7七，
肃夏河县降水少，用土砌墙便可保证房屋的坚固；
北京的平均气温比纽约低3.9七。
浙江绍兴多雨，故用防潮、耐雨水侵蚀的砖砌墙。
(2)7月，齐齐哈尔的平均气温比巴黎高4.4七，
2.气候的干湿程度影响建筑的特色，如南方多雨区
北京的平均气温比纽约高1.7七。
的竹楼，北方黄土高原的窑洞,
(3)齐齐哈尔的气温年较差比巴黎大27.1宽，北
气候的干湿程度影响传统交通工具的选择，如北
京的气温年较差比纽约大5.6七。
方少雨，多土路，故传统交通工具多为马车；南方(4)受季风的影响，我国与世界其他纬度相近地
多雨，河网密布，故传统交通工具多为船。区相比，冬季气温更低，夏季气温更高，气温年较
■教材第39页“活动”差更大。
1.漠河：温带季风气候；海口：热带季风气候；吐鲁思路点拨季风气候显著是我国气候的主要特征之
番：温带大陆性气候；五道梁：高原山地气候“一，但由于中国大陆面积广阔，西部深入亚洲内部,
因此，中国的气候具有显著的大陆性特征，气温年较
2.海口：全年高温，降水分旱、雨两季；吐鲁番：冬季
差较大。
寒冷，夏季炎热，气温年较差大，全年降水少；五
道梁：全年低温，降水较少，且集中在夏季。
弟二R河流
教材第44页“活动”渗严重，再加上西北内陆多高山高原，河流很难注
入海洋，形成内流河。
1.【提示】建议在图2.30中分别找出题干中所列出
的河流c教材第48页“活动”
2.注入太平洋的外流河有黑龙江、辽河、海河、黄河、1.从左向右依次是四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖
淮河、长江、珠江；注入印度洋的外流河有怒江、雅南、江西、安徽、江苏，
鲁藏布江；注入北冰洋的外流河有额尔齐斯河。2.长江上游与中下游所面临的生态问题有着直接的
内流河有塔里木河「联系。上游流经山区，地表坡度大，森林破坏严
虚线表示的河段在枯水期会断流。因为这些河流重，导致水土流失严重，河水泥沙含量增大；长江
为内流河，其水源主要来自高山冰川融水，夏季水中下游平原地势低平，河水流速较缓慢，河水挟带
量大，冬季断流;上游水量较多，中下游水量少(因中的泥沙沉积在中下游的河床，从而导致河流蓄洪
途河水渗漏、蒸发和用来灌溉而减少)，容易断流,能力降低，洪涝灾害多发等，
3.我国外流河主要分布在湿润、半湿润地区，集中在3.我支持这些看法。长江上游生态环境脆弱，应该
我国的东部和南部；内流河主要分布在干旱、半干加强生态保护，防治水土流失；中下游地区地势低
旱的西北地区。平，泥沙淤积严重，洪涝灾害频繁，应做好防洪工
作；入海口及沿海人口密集、工业发达，污染严重，
4.外流河主要分布在东部地区，这里是我国的季风
区，降水多，河流水量大，再加上地势西高东低，所应加强治理
以河流自西向东流，最终注入海洋，形成外流河。，教材第52页“活动”
而内流河主要分布在西北内陆地区，这里距海遥1.上游：荒漠化严重；在宁夏和内蒙古境内有凌汛。
远，降水稀少，所以河流水量小，流程短，蒸发、下中游：水土流失严重.
下游:地上河；在山东境内有凌汛。思路点拨针对地理现象，分析其产生的原因一般
2.上游：自然因素——气候趋于干旱，草地退化；人都会从自然和人为两方面去分析，而对环境造成巨
为因素——过度放牧，破坏植被。大影响的往往是人类活动。针对人类的各项活动,
中游：自然因素——①黄土高原土质疏松;②降水提出一些可行性方案对解决地理问题至关重要。
集中在7、8月，多暴雨。人为因素——①植被遭河段产生的影响治理措施
到严重的破坏，地表缺少植被保护;②开垦、采矿、
荒漠化严重植树种草，合理放牧
修路等活动，使地表破碎、疏松。上游
下游：自然因素——黄河进入华北平原后河道变凌汛及时破冰、疏通河道
宽，水流变缓，河床抬高；人为因素——人们被迫中游水土流失严重植树种草、修筑梯田
不断加高堤坝，形成“地上河”。
地上河加固堤坝、疏浚河道、修建水库
下游
凌汛及时破冰、疏通河道
第四节自然灾害
（教材第55页"活动”思路点拨泥石流的形成有三个基本条件:①有陡
峭、便于集水集物的适当地形;②上游堆积有丰富的
1.A属于自然灾害，因为冰雹是自然现象，并造成了
损失（砸烂西瓜）。
（3）我国南方地区（秦岭一淮河一线以南地区）年
B不属于自然灾害，因为化工厂废水泄漏是人为
降水量大，降水季节分配不均且雨季长，多暴雨和
原因。
连续性降雨，故平原地区和河谷地区易发生洪涝
C不属于自然灾害，因为游客乱扔烟头引发森林
灾害。
火灾，属于人为原因。
3.台风带来的强降水可引发滑坡、泥石流等地质灾
D属于自然灾害，因为大风是自然现象，并造成了
害，洪水可引发泥石流、崩塌等地质灾害*在山区
的河谷地带，地震会造成河谷两岸岩体不稳定，形
2.【提示】例如，沙尘暴，造成大气能见度降低，影响
成崩塌灾害，在较强的降雨条件下，可进一步引发
交通和人们的身体健康；地震，造成房屋倒塌、物
滑坡、泥石流灾害；大量岩石、土体在河谷堆积，会
品损坏、人员伤亡等；台风，造成洪涝，带来狂风和
阻断河流，形成洪水灾害等。
特大暴雨等；干旱和洪涝，造成农业减产等。
'教材第60页“活动”
（教材第58页“活动”
1.当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序撤到
1.洪涝灾害：主要分布在南方地区（秦吟一淮河一线
安全的空旷地带，这样可以减少灾害带来的伤亡
以南地区）。
如果不能及时撤离，可以笆时躲在小开间的墙角，
滑坡和泥石流灾害：主要分布在中西部地区，以西
因为这些地方比较牢固，可以减轻伤害二
南地区最为集中。
当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山
2.（1）我国西南地区位于地中海一喜马拉雅地震带
坡上跑,这样可以避开泥石流，避免泥石流的冲击;
上，印度洋板块与亚欧板块碰擅，常引发地震
【提示】例如，现在大城市中一般设有防空洞，公
（2）我国中西部地区，尤其是西南地区，多山，多2.
园里有防震设施等。
陡坡，多暴雨。所以，这些地区易发生滑坡、泥石
流灾害。
III第三章中国的自然资源III
第一节自然资源的基本特征
,教材第63页“活动”于人类历史而言,几乎不可再生，用一点少一点。
2.可再生资源并非“取之不尽，用之不竭”。当我们
I.可再生资源有：温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、
对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速
风能、海鱼。
度，在一定条件下这些可再生资源就成了“不可
再生”的资源。例如，水污染会使水资源短缺，过
生，有的可以循环使用。
度捕捞会使渔业资源枯竭。因此，对于可再生资
非可再生资源有:核能、花岗岩、天然气。
源，我们要科学合理地利用，并注意保护和培育，
理由：这些自然资源形成、再生过程非常缓慢，相对
才可能使其“取之不尽，用之不竭”。品、回收废电池、回收废金属、回收废塑料、回收废玻
，教材第66页“活动”璃、少吃口香糖等。
2.【提示】可举办一次主题班会：
1.例如，使用布袋、尽量乘坐公共汽车、不进入自然保
我国存在的资源危机及其对经济生活的影响。
节约粮食、随手关闭水龙头、一水多用、尽量购买本
(2)同学们相互讨论生活中有哪些浪费资源的现象。
地产品、随手关灯、节约用电、拒绝过分包装、拒绝使
(3)畅谈个人在日常生活中应该怎样节约和保护
用珍贵木材制品、拒食野生动物、不购买野生动物制
自然资源。
第二节土地资源
(教材第69页"活动”“草地”科
1.结合自己家乡的实际分析.一般有耕地、林她、草“处方”：
“诊断”：
地、建筑用地等土地利用类型1a.制定法律、法规，加强草地的管
1.过度放牧
理和保护；
2.结合家乡的实际来绘制饼状图。例如华北平原地2.开垦
b.统一规划，建设人工草场；
区，耕地的比重大，林地的比重小，草地的比重最3.水土流失严重
c.营造防护林；
4.土地荒漠化
小，其他用地比重也小，依据各土地利用类型的比d.治沙、治水等综合整治
重绘制土地利用构成的饼状图
:“林地”科
3.以华北平原为例，耕地的比重大，草地、林地的比
“处方”：
重小，难以利用的土地比重小“诊断”：
a.制定法律、法规，加强林地的管
1.乱砍滥伐
■教材第70页“活动”理和保护；
2.毁林开荒
1).统一规划，植树造林；
1.耕地主要分布在东部湿润、半湿润的平原和低缓3.水土流失严重
C.治沙、治水等综合整治口
丘陵；草地主要分布在内陆干旱、半干旱的高原、
山地地区；林地主要分布在西南、东北、东南的湿“建设用地”科
润、半湿润的山地、丘陵地区；难以利用的土地主
“诊断”：“处方”：
要分布在干旱的沙漠、高寒的高原地区。1.盲目发展a.制定法律、法规，严格控制；
2.见下表：2.粗放管理b.统一规划，有序发展。
土地利用类型分布思路点拨针对出现的各类地理问题，主要包括自然