三月份德育少先队主题活动方案(精选8篇)

三月灿烂的阳光,和煦的春风,让大家感受着春天的蓬勃。三月里将迎来“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、“3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……学校大队部利用这些节日,围绕“阳光温暖与友爱”的主题,开展丰富多彩的活动,使培养队员关心他人、保护自己、与自然和谐相处的意识。队员们在活动中感受关爱,让关爱温暖幼小的心灵;感受绿色,让绿色滋养明亮的眼睛。

三、“和谐校园”活动

人与自然和谐共处是每一个队员都必须建立的环保意识,也是公民所必需的基本素质,学校少先队大队部围绕“3.12植树节”和“3.22世界水日”开展“和谐校园”的活动,在活动中培养孩子们的公民意识。

1.利用国旗下讲话,进行一次绿色环保教育宣传。

2.结合3月12日“植树节”,开展主题为“树木,我们的好朋友”的活动,使队员们了解树的知识,做到爱护树木、不摇晃、不折树木和花草。

3.水是人类生命的源泉,电是我们生活的主要能源,合理利用水电,自觉节约水电,是每一个公民责任。结合3月22日“世界水日”,进行以“节约一滴水,一度电”为主题宣传活动,使队员们懂得节约的重要性。

二、“感念亲恩”活动

“慈母手中线,游子身上衣”,母爱,是清晨路上的叮咛、是奔波风雨路上的身影、是被风儿吹散的白发……母爱是在队员们成长的路上那把遮风挡雨的大伞。“三八”国际妇女节即将到来之际,学校大队部借此机会举行“感念亲恩”的活动,让孩子们向关心他们的妈妈、奶奶、外婆表示自己点点的心意;让孩子们用行动来关心长辈,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

2、开展“书签代表我的心”活动,组织队员们自己设计、制作、赠送书签,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里,感悟亲情的弥足珍贵,表达自己对她们深深的感激和尊重之情。(另外,以中队为单位在四月份的墙报中展出队员的书签20张以上)。

3、主动做家务,给母亲一份惊喜,并为妈妈洗一次脚。

4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。

一、活动目的:

师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。

生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)

师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。(师示范)

生:自由练习(教师巡视指导)

师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)

师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)

师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)

入队申请尊敬的少先队组织:

我叫╳╳,今年已满7岁,我自愿加入中国少年先锋队组织,入队后,我将好好学习,做同学们的榜样,做老师的小助手。

此致!敬礼!

申请人:╳╳

xx年年10月(5)教师总结,班会结束

1、谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的自豪,并以此激励自己更好地做好各项工作。

2、通过活动,使学生进一步了解红领巾,爱护红领巾,懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

二、活动准备:

在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

三、活动过程:

(一)、红领巾的认识

主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!从小我就听听妈妈讲,这是祖国最辉煌的一角,无数的革命英雄的心灵永不熄灭,五千年的文明染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

你看,我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了!课前,我们已经搜集有关红领巾的资料,现在谁来汇报,你对红领巾了解多少呢?

(学生举手发言)

(二)、知识竞赛

主持人:从同学们精彩的发言中,从同学们对红领巾的句句认识中,都可以看出红领巾的意义,看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪!

同学们,红领巾的意义非凡,你对队知识了解多少?让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目,进行抢答。题目如下:

1、我们的队名。

A、中国少先队

B、中国少年儿童队

C、中国少年先锋队

2、《队章》规定的入队年龄是岁。

A、七周岁到十四周岁

B、六周岁到十三周岁

C、六周岁到十四周岁

3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称?

A、不可以

B、可以

C、随便

4、中国少年先锋队的建队纪念日是

A、1949年10月1日

B、1954年6月1日

C、1949年10月13日

5、少先队组织的标志是

A、队旗

B、红领巾

C、队徽

6、少先队的呼号是

A、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

B、“时刻准备着”

C、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

7、中国少年先锋队的队旗的图案是

A、火炬

B、五角星加火炬和写有“中国少先队”

C、五角星加火炬

同学们,最标准的队礼该怎么敬呢?我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!

8、同学们知道这表示的意思吗?(主持人敬队礼)少先队的队礼表示

A、人民的利益高于一切

B、祖国的利益高于一切

C、集体的利益高于一切

9、每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做?

A、立正敬礼

B、装作没看见

C、继续做自己的事情

主持人1:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识,才能回答得如此流利、正确。

(三)、谈感受。

主持人:同学们都是少先队员了,怎样做一名优秀少先队员呢

(学生互相交流,然后举手发言)

1、热爱祖国.热爱人民;

2、好好学习.天天向上;

3、尊敬师长,团结同学;

4、每天佩戴好红领巾.

5、自己的事情自己做,衣物用品和学习用具自己整理。

6、自己的学习自己管,不迟到,不早退,不逃学,按时作息。

7、自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

8、知道基本礼节(握手、敬礼等)。

9、会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

10、遵守基本的文明规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。

(四)、拓展。

主持人:此时,你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么?

生1:红领巾,我将会像爱护我的眼睛一样爱护你!

生2:我会努力学习,让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂!

生3:我会争取当一名文明的少先队员,讲卫生,守纪律。

生4:我会尽我最大的努力,帮助有困难的同学,不让少先队员掉队!

主持人:这是同学们发自内心的那声呼唤,更是对红领巾的承诺啊!

全体起立!让我们一起在队旗下承诺:

我们是光荣的少年先锋队。勤奋学习,努力工作!为自己是一名光荣的少先队员而自豪!

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

(六)活动结束:

活动在队歌声中结束。

通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

活动主题:

少先队基础知识

活动准备:

少先队知识材料

活动形式:

活动地点:

一(3)班教室

活动过程:

一、班会主题导入

你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。

二、学习少先队知识

1、介绍少先队的全名。

光荣的名称:中国少年先锋队。

中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。

2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?

红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

3、少先队的队旗是由什么组成的?

五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

4、少先队的队徽是由什么组成的?

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

5、少先队的队歌是什么?

队歌是《我们是共产主义接班人》。

6、少先队的入队誓词是什么?

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

7、少先队的呼号是什么?

“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

8、队会仪式的程序是什么?

1、全体立正,报告人数;

2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);

3、唱队歌;

4、队长讲话,宣布活动内容;

5、进行队活动;

6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);

7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);

8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

三、动手实践,学会队礼,学会系红领巾。

1、敬队礼

右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

(请每个学生全体起立,敬队礼)

2、红领巾的结法:

⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

3、教育少先队员爱护红领巾。

小品《谁对谁不对》

主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

四、班主任总结

活动内容:童享爱心压岁钱共筑幸福中国梦

活动意义:以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机,培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情,培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯;为“广东红领巾基金”募集善款,着力帮扶弱势少年儿童群体,改善贫困山区少年儿童学习成长环境,促进幸福肇庆建设。

1、通过“国旗下的讲话”等渠道,向少先队员出倡议。

2、通过“十分钟队会”的形式,灌输培养少先队员的公益观念。

3、以“雏鹰争章”活动为载体,开展“用好压岁钱”主题教育实践活动。

4、注重形式创新,倡导活动筹款。

2、看一段关于人与环境的图片资料,大家发表自己的看法。

3、看一段关于人与人和谐共处的故事,大家发表自己的看法。

4、六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。

5、六人小组派代表发言:

①爱心不止是对于人,而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的;

②爱心是人潜意识里的一种思想;

③爱心表现在各个方面

6、对于如何献爱心同学发言:

①组织大家一起进行公益劳动;

7、将献爱心与“八荣八耻”相结合,牢记在心。

8、朗读诗歌《奉献》。

9、主持人总结。

活动效果:

在本次爱心捐赠活动中,同学们能踊跃捐款,在班里的“一帮一”活动开展的越来越好,献爱心的风气也愈来愈浓厚。希望能将爱心进行到底!

活动主题:学会感恩

活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

活动准备:1.收集有关感恩的资料。

2.阅读有关感恩的故事。

3.全体队员积极准备活动。

一、主持人:五(4)中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。

1.全体起立,出旗,敬礼。

2.唱队歌。

3.全体坐下。

二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

知道这是首什么诗吗知道它的意思吗通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、

三、节目表演

1.诗歌朗诵:《母亲》

母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。

母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,

母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。

母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,

所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

少先队员是少先队组织的主人,大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的过程,是队员们展现才华,展示自信风采的舞台,一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识,锻炼队员的胆量和能力。

20xx年10月(建队节期间)

竞选职位:

通过补选,补充10个大队委职位。

一、选举条件:

1、3——6年级在校少先队员;

阶段

步骤

内容

备注

发动

1、填写候选人推荐表

各中队通过中队竞选活动选出1名侯选人;没能被中队推荐的`队员可在中队委员会的讨论下自荐(限2名)。

10.11.(tue.)下午放学前填妥表格交到大队部

候选人表格于10月8日发到各中队。

宣传

2、初选

1、候选人经大队委员会讨论通过16名正式候选人,制作个人宣传海报。

2、抽签分组。

10.14.(fri.)公布名单

海报规格为一张卡纸,包括自我简介、竞选宣言、竞选职务和生活照片。

预选

3、队知识竞赛及现场辩论

1、候选人学习《新队章》后进行知识抢答;

2、辩论会,辩题主要与身边校园生活有关。

10.18.(tue.)下午2:00至2:25分直播室进行现场直播

候选人自行学习《新队章》及队知识,根据论题准备辩论会发言。

展示

投票

4、才艺表演、竞选演讲

1、抽签分小组进行才艺表演。

2、候选人作30秒竞选演讲。

3、全校少先队员在班里投票,中队长作好登记,选出10名新一届大队委员。

10.21(fri.)下午3:10—3:50,直播室。

2、中队记票表由大队部提供。

2、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。

二、选举方式:

采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合,3—6年级每中队推荐1位队员,自荐候选人每中队至多2名,参加少先队代表大会进行预选,然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。

三、竞选步骤:

四、10月21日活动出席人员:

全体少先队员及大、中队辅导员佩戴红领巾出席。

五、会前工作安排:

1、会场气氛布置:美术科

2、摄影、拍照:伍毅

3、活动报导:学生小记者及原大队委员

4、音响(队歌、背景音乐):周长征

5、活动总策划:大队部

六、大队委竞选大会程序:

1、全体起立,立正

2、出旗,敬礼(礼毕)、唱队歌

3、主持人讲话,宣布活动开始

4、主持人宣布候选委员名单

5、候选人才艺表演(特长展示)

6、候选人进行30秒演讲,拉票

7、全校少先队员在班里投票,由中队长统计好交到大队部(5分钟)

THE END
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