部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷
四年级语文第二学期
一、基础积累。（42分）
L根据拼音写出相应的词语。（8分）
快乐是什么？是乡下人家的dUte（）风景；是使你想象rui11（）起
来的天窗；是远离bing（）的jidmkdng（）生活；是游览金华的双龙洞,
观赏shizhongru（）和shisun（）的美丽景象；是老舍先生聆听猫丰
富多腔的叫唤时的h6xie（）气氛；是童话故事里巨人轻轻抱起小男孩那拨动心
弦的judong（）...其实，快乐就是一种感觉。
2.按要求填一填。（7分）
（1）在“折本”“折腾”“折磨”这三个词语中，“折”字的读音依次是、
（2）示例：杆一一（肝）（肝脏）稿一一（）（）
（3）“四时田园杂兴”的“兴”读音是,意思是。
3.先将下列词语补充完整，再按要求填空。（7分）
①彬彬有（）②焦躁不（）
③一丝不（）④（）门立雪
⑤高（）林立⑥手不释（）
（1）词语②是描写人物的，我还能再写出一个这样的词语：o（2分）
（2）写出一个与词语①结构相似的词语：。（1分）
（3）我知道词语④、⑥都和有关。（1分）
4.根据语境选一选，填序号。（4分）
①千里马②老黄牛③铁公鸡
④应声虫⑤哈巴狗⑥小蜜蜂
（1）如果你是一匹，那么请做自己的伯乐。
（2）他的吝啬程度都快赶上葛朗台了，简直就是,一毛不拔。
（3）你看他那巴结样，真像只摇尾乞怜的。
（4）老板说的话他都附和，他真是个0
5.按要求写句子。（8分）
（1）妹妹开心地对我说：“妈妈答应暑假带我去三亚玩。”（改为转述句）（2分）
（2）仿照下面句子选一个描述对象写一两句话，注意用上冒号。（2分）
什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到
它身边来。
细心的小芳可爱的小弟弟热情的妈妈
（3）例：爸爸推开门，的着沉重的脚步隼向沙发，放下工作包，姮在沙发上，一脸疲惫。
（仿照句子，至少用三个连续动词写一个句子）（2分）
（4）用修改符号修改下面语段。（2处错误）（2分）
我做作业时，被一道题难住了，反复思考，总找不到方法。这时，我想起了老师说
的联系上下文的方法，于是动起笔来集中精力。忽然，难题被我攻破了。
6.根据课文内容填空。（8分）
（1）名言警句令人终身受益：“一日读书一日功，”告诉我们读书
要持之以恒；“天行健，"告诉我们做人要自立自强。
（2）古诗中有美丽的风景。春天，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里
的诗句“篱落疏疏一径深，"；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，
那是范成大的诗句“,麦花雪白菜花稀”。
（3）诗文中有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，
”是母爱。《母鸡》一文以作者的情感变化为线索，由对母鸡的
转变为，前后形成了鲜明的对比，赞颂了伟大的母爱。
二、语言运用。（4分）
7.读报纸、看电视、听广播、上网，这些方便、快捷的方式，让我们随时能够了解到国内
外的新闻，请选择一则你最近了解到的新闻并把它写下来。（4分）
三、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读。（12分）
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜
搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是
他们的好友。色僧和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，色你便唱起歌来：“织,
织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人
们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
8.文中两个加点词“它们”分别指的是一、、.和o（4分）
9.如果给选文配上图画，你觉得可以配几幅图？请给它们取名。（3分）
10.选文是围绕哪一句来写的？这句话集中体现了作者怎样的感情？（3分）
11.选文描写的是乡下人家夏和秋的风景，你觉得春天的乡村会是什么样的呢？简要写一
写。（2分）
（二）课外阅读。（12分）
-条腿的蚱螭
有个女孩在病床上写了一封信给我，告诉我她不久前在一次事故中失去了她左手的小
拇指，就在她20岁生日的前夕。
望着重重纱布下缺了一“角”的手，她简直不能忍受这个事实，这使她（）。我
很能理解她的心情，因为她所流过的眼泪我也流过，她所经历的心碎我也曾经历过。
虽然一根小拇指不过是身体中最小的一环，但依然造成永远无法弥补的缺憾！
但这是否就真的代表不幸和绝望呢？蛹必须经过黑暗的挣扎才能蜕变为蝶；宝石必须
经过割裂和琢磨才见光彩；大地有了缺口，泉水才能流出。
当我们的生命也经历了那些挣扎，那种破碎，那样如刀割一样的痛苦之后，才往往更
加体会到它的美和真实，发挥出它的光彩和价值。
前几天，我的母亲在门口捉到一只蚱螭，足足有十厘米长，显然它刚刚经历了一场
（）的搏斗，失去了一条大腿，正精疲力竭地伏在门上休息，故而母亲能够轻易捉住
它。
母亲把蚱螭放进一只大脸盆里，端给刚满两岁的小侄儿看。蚱蠕在脸盆里奋力地跳着，
但是因为它失去了一条腿，身体不能平衡，每一跳之后，就会跟着摔一跤，滑一个跟头，
样子十分滑稽，逗得小侄儿又笑又叫！
母亲怕小侄儿弄死它，很快又把它放回草丛，望着它一跳一个跟头地远去，我心中忽
然有种说不出的（）的感动。这样一个小小的生命，身受重创，可以想见它还会面临
更多惨烈的搏斗，但我相信，即使它再失去一条腿，也绝不会放弃上天赋予它的生存权利。
人生的道路上，我们可能失去很多东西，一根拇指，或者是一条腿；失不掉的是我们对生
命的信心、生活的勇气！
12.根据语境，文中三处括号中应该分别填入下列哪一个词语？请把序号填入对应的括号
内。（3分）
A.激烈无比B.痛苦欲狂C.肃然起敬
14.下列哪一项的意思与文中画线句所表达的内涵最接近？（）（2分）
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
C.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
D.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
15.联系文意，你认为“蚱螭在脸盆里奋力地跳着”的原因是什么？（2分）
16.谈谈最后一个自然段给你带来的启示。（3分）
四、习作。（30分）
17.在你的家乡，肯定有许多迷人的景色，例如：景色秀美的公园，美丽的小村庄，热闹
的街市……请选择你喜爱的某处风景写一写。（30分）
要求：①抓住景物的特点把内容写具体。②按照一定的顺序进行描写。③表达出自
己的感受。④自拟题目，不少于350字。⑤文中不要出现真实的人名、校名和地名。
参考答案
一、1.独特锐利疾病健康石钟乳石笋和谐举动
2.（1）shezhezhe（2）示例：搞搞笑
（3）xing兴致、兴趣
3.礼安苟程楼卷（1）心理示例：心急如焚
（2）示例：源源不断（3）古人读书求学
4.（1）①⑵③（3）⑤⑷④
5.（1）妹妹开心地对我说，妈妈答应暑假带她去三亚玩。
（2）示例：（细心的小芳）小芳简直太细心了：每次整理书包，她都会列一个清单，
一项一项打钩，确保所需物品全部放好。
（3）示例：我走进房间，放下书包，拉开拉链，拿出本子和文具盒，开始做作业。
（4）我做作业时，被一道题难住了，反复思考，总找不到方法。这时，我想起了老
师说的联系上下文的方法，于是|动起笔来|集中精力|。乏痂金被我攻破了。
6.（1）一日不读十日空君子以自强不息
（2）树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥
（3）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里讨厌不敢再讨厌
载人飞船的“长征二号F遥十四”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。看到这
则新闻，我的内心很激动，建设航天强国是我们不懈追求的航天梦，“神舟十四号”
载人飞船的成功发射，开启了我国空间站建设的新阶段，我为祖国的航天成就点赞。
三、（一）8.红霞微风鸟儿纺织娘9.两幅。示例：门前晚餐图，秋虫夜吟图。
10.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这句话集
中体现了作者对乡下人家生活的欣赏和向往之情。
11.示例：春天的乡村是五彩缤纷的。门口的桃花张开了笑脸，开得那么艳，那么美;
山坡上的梨树开花了，花是那么白，那么嫩；柳树把池塘包围了，叶是那么绿，那么
密。
（二）12.BAC13.指女孩在一次事故中失去了她左手的小拇指。
14.B15.因为蚱螭不想放弃生存的权利。
16.示例：当我们的生命也经历了那些挣扎，那种破碎，那样如刀割一样的痛苦之后，
才往往更加体会到它的美和真实，发挥出它的光彩和价值，人生道路上遇到任何困难,
只要我们拥有信心与勇气，生活就会变得更美好。
一、读拼音,写词语。（每空1分,共10分)
m6nglongminji6zaoyangqidnkun
JingJ16youIfihudi6weichi
weijiekulong
二、比一比,再组词。（每空1分,共10分)
一吨（)「帐)'博（）
Y
-钝（)一账)、搏（）
-遣()「涣）
一遗（)-焕）
三、把下列词语补充完整，并完成练习。（每个括号0.5分，共6分）
依山（）（）手不（)()
心（）如（）临（)不（)
（）（）失措)不（)
四、选择题。（每题1分，共5分）
1.“世传李太白读书山中，未成，弃去”中画线词的意思是（）
A.丢掉课本B.放弃、离开
C.丢弃、逃走D.抛弃学习
2.下列语句意思不同于其他三句的一项是（）
A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
3.“天行健，君子以自强不息”这句话出自（）
A.《周易》B.《老子》C.《论语》D.《孟子》
4.下面加点字的读音与其他三项不同的是（）
A.占！、B.预!、C.萝卜D.4落
5.“就是聋人也会被它吵得受不了”一句运用的修辞手法是（）
A.比喻B.拟人C.对比D.夸张
五、判断正误。（每题1分，共5分）
1.《清平乐村居》中“清平乐”是词牌名，其中''乐"字的读音和''快乐”的“乐”读
音相同。（）
2.《黄继光》讲述的是抗日战争时期的英雄故事。（）
3.“荷花、荷包蛋、超负荷”中“荷”字的读音相同。（）
4.《巨人的花园》是一篇童话故事。（）
5.“怒吼、既将、藤萝、麦穗”一组词语中没有错别字。（）
六、按要求写句子。（每题2分，共10分）
1.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。（改为双重否定句）
2.七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
3.雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。"（改为转述句）
4.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
5.我们这样做，就是为了避免不发生安全事故。（修改病句）
七、根据所学内容填空。（每空1分，共8分）
1.，飞入菜花无处寻。
2.不论平地与山尖，o
3.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，0
4.“悬梁刺股”“凿壁偷光”都和古人的故事有关。
5.本学期，我积累了不少古诗名句，如写送别友人，表明心志的“,—
我还明白了不少道理，如《囊萤夜读》让我懂得
；《巨人的花园》让我懂得_________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________O
八、口语交际。（3分）
和朋友相处，你觉得最重要的是什么呢？请你谈谈和朋友相处的秘诀，把平时和同学
讨论的意见写下来。
九、阅读理解。（13分）
（一）课内阅读。（6分）
我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头
去了呢？你们有什么近道吗？”
他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你
们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总
得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,
更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
1.“我”的"不解之谜”是__________________________________________________________
___________________________________________________（2分）
2.挑山工和游人走路不一样在哪里？（2分）
3.挑山工的这几句话蕴含着怎样的哲理？（2分）
（二）课外阅读。（7分）
红花草
红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野
都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不
久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。
然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高
的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红
花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香
气弥漫，使空气都好像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又
慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。
1.从文中找出一对近义词，把它写下来。（1分）
（）——（）
2.用“一”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（2分）
作者把（）比作（），是为了突出（）。
3.用“—”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（1分）
4.“我”为什么喜爱红花草？（3分）
十、习作展示。（30分）
请你以“游”为题作文，按照游览的顺序，把游览的过程写清楚。不少于3