A、宁谧(bì)眉黛(dài)山脊(jī)游目骋怀(pìng)
B、绚烂(xuàn)笼罩(zhào)阡陌(mò)翩然而至(piān)
C、漂渺(miǎo)含蓄(xù)凌空(lín)憩于枝头(xī)
D、点缀(zhuì)面庞(lǒng)谦逊(xǜ)婀娜多姿(nuó)
2、下面四句的空白处，填写最恰当的一项是()
①小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋了一个美妙的绿的背景。
②小屋的出现，了山的寂寞，增加了风景的内容。
③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些，山也是。
④小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋起来。
A、衬托点缀描绘笼罩B、布置点破点缀笼罩C、衬托点破装扮遮掩D、布置点缀描绘遮掩
3、应填在横线处，使上下文连贯的一项是()
山上有一片纯绿色的无花树;。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力在于精神!
A、树是美丽的，花的美丽也不逊于树。B、花是美丽的，树的美丽也不逊于花。
C、树是美丽的，花更美丽。D、花是美丽的，树更显得美丽。
4、下面没有错别字的一句是()
A、小屋在山的怀抱中，尤如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。
B、我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退;归来时带几分鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。
C、有形的围墙围住了一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
D、那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，……一片篮，那是墙;一片白，那是窗。
5、下列词语解释有误的一项是()A、眉黛：古代女子用黛画眉，所以称眉为黛。黛，青黑色颜料。
B、别致：新奇，跟寻常不同。
C、俯仰天地：仰望天，俯视地，形容视野嫉妒开阔。
D、游目骋怀：纵目四望，心中感到十分舒畅。怀，动词，怀念的意思。
6、下列修辞手法不同类的一句是()
A、本质上，它是一幢房屋;形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由!
B、小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下，月影之侧的空中楼阁。
C、左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
D、花好比人的面庞，树好比人的姿态。
E、无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。
7、为下面这段文字画线处选择恰当的句子，使上下文语意相连()
A、⑴小屋显得轻灵而自由。⑵小屋显得含蓄而有风度。
B、⑴那是我带着几分雀跃的心情。⑵那使我增加了几分寂寞。
C、⑴小屋是我快乐的起点。⑵小屋是我幸福的终点。
D、⑴那是光线加强了，是早晨来到了山中。⑵那就是夜晚来临了
8、填入下面句子横线处最恰当的一项是()
每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯不黑暗照淡了，。
A、树也缥缈，山也虚无，淡如烟，淡如雾B、淡如雾，山也虚无，淡如烟，树也缥缈
C、山也虚无，淡如烟，树也缥缈，淡如雾D、淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈
9、填入下面句子横线处最恰当的一项是()
山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天边掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
A、闪动B、灵动C、灵活D、活泼
10、对标题《我的空中楼阁》的理解，最正确的一项是()
A、运用比喻的修辞手法。比喻自己的小屋因建在山上，又处在朦胧烟雾中，犹如耸入天际的.楼阁。
B、运用双关的修辞手法。既指建于山上的我家居的小屋，即是烟雾之中、星点之下、月影只侧的空中楼阁，又指理想中的“独立”、“安静”的生活环境，即脱离于人为的文明、超然世外的空中楼阁。
C、运用象征手法。位于山上的小屋，象征着作者对独立、安静的环境的向往与追求，是又一篇《桃花源记》式的优秀散文。
D、运用托物言志的写法。通过描写建于山上的小屋，表现作者对独立、安静的生活环境的向往与追求。
一、我会写(10分)
jiāxiāngShēngyīngospāishǒuhuānqng
()()()()()
shuōhuShēnghunngmnhuādēnghshuǐ
二、火眼金睛(8分)
喝()活()声()光()
渴()话()生()先()
树()吹()圆()明()
林()欢()园()朋()
三、我会连(12分)
绿色的图画红红的花灯
亲爱的元宵节快乐的音乐
寒冷的妈妈弯曲的`苹果
美丽的树叶轻柔的节日
欢乐的娃娃干净的小河
可爱的冬天漂亮的小手
四、写出下面字的笔顺(6分)
年：________________________________________________
团：________________________________________________
农________________________________________________
五、看谁写的对又多(6分)
扌_______________日______________
门________________氵______________
六、我会填量词(9分)
一()船一()树林一()花生
一()儿歌一()大桥一()小河
一()大树一()花一()人家
七、我能照样子写句子(7分)
例：山坡上有一片果树林。
1.有一座。
2.有一条。
例：天空中有一只小鸟，我觉得它很快乐。
1.有，我觉得。
2.有，我觉得。
例：农民插秧。农民在水田里插秧。
1.我们在升国旗。我们在升国旗。
2.小朋友玩游戏。小朋友玩游戏。
3.枝头传来欢叫。枝头传来欢叫。
八、课文知识大盘点(11分)
1.元宵节，看花灯，()彩灯真奇妙。
2.春天的手掠过小河，小河唱起了()的歌。拉住春天的手，春天就在你的()。
4.水乡()多，()多，()多，()多。
5.山坡上有()果树林，开满了()的桃花，()的梨花。
九、连词成句，并加上合适的标点符号(10分)
1.小河里小鱼游来游去各种各样的
2.真大呀的家乡变化
3.做游戏小朋友小鸭子和一起
4.种子一粒泥土睡在里
小学一年级语文创新寒假作业
这个冬天是一年级小朋友的第一个寒假，为了让孩子过得有意义，布置作业的老师们可谓是“处心积虑”。在金阊实验小学，一年级的语文寒假作业是分性别的。男生要读《一年级的小蜜瓜》，女生要读《一年级的小豌豆》;按要求完成的微型日记，待下学期开学后也会分性别来打分。
今天，苏州市中小学生的寒假启幕。假期里，除了吃喝玩乐，孩子们最关心的就是寒假作业有些什么内容了。站在素质教育改革的潮头，我市中小学生的寒假作业近年来逐渐“改头换面”，枯燥知识点重复练习的形式大多已不复存在，尤其是在小学阶段。
近两日，苏报君探访了苏城小学生今年寒假作业的形式，用“五花八门、极具个性化”来形容一点也不夸张。对于这种新颖的寒假作业，孩子们是否欢迎家长们又如何看待呢
寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题
一年级寒假语文积累实践作业：《芈月传》剧中成语摘抄
在即将到来的寒假，常青第一学校五年级(4)班的学生们需要在家看《芈月传》做作业，完成包括剧中成语摘抄和查阅、台词仿写、思辨型问答题等内容。
“兴趣是最好的老师。我发现班里孩子们爱看《芈月传》，刚好学校此次让老师自主布置寒假作业，所以我希望能做些不一样的尝试。”张庆来说，“语文教学需要多样化，老师要从生活中的热点事件选取学习材料，扩展语文学习资源。《芈月传》台词写得好，该剧整体以文言铺陈，并有很多成语和名言，是学习语文、积累语言素材的好材料，对孩子们接触文言文很有好处。”
【寒假作业花样多】
性别版男生读“小蜜瓜”女生读“小豌豆”性别教育融入语文作业
这个冬天是一年级小朋友的第一个寒假，为了让孩子过得有意义，布置作业的老师们可谓是“处心积虑”。在金阊实验小学，一年级的语文寒假作业是分性别的。男生要读《一年级的小蜜瓜》，女生要读《一年级的小豌豆》;按要求完成的微型日记，待下学期开学后也会分性别来打分。设计这种作业形式的老师张丽解释说，主要考虑到如今男女生学习特点差异较大，放在一起比较可能会伤害某些孩子的学习积极性，这样分性别的方式鼓励同性孩子间产生共鸣，也引导大家意识性别的差异。
理财版调查压岁钱怎么花
帮爸妈算算账理财能力从娃娃抓起
敬文实验小学六年级综合实践课的寒假作业是做一项压岁钱调查。“节日里身边的同龄人都收到了多少压岁钱大家准备怎样保管与使用压岁钱你觉得怎么使用最有意义将你的调查与发现写下来吧。”“春节里，爸爸妈妈一共支出了多少钱你能帮爸爸妈妈算算账吗你觉得哪些钱必须用哪些钱可以省下来呢请用文字的方式将你对家庭节日支出的看法记录下来。”
该校大队辅导员石吕介绍说，这是很“应景”的话题，压岁钱是春节必有的项目，与其探讨压岁书替代压岁钱的意义，不如让孩子正视压岁钱，提前培养些理财意识。六年级的方琳琳对于这项调查已经“摩拳擦掌”了，“我觉得很好玩，打算将结果做成表格或图形的形式，交给老师看”，她说。
益智版用旧报纸叠高塔比比谁叠得高游戏里玩转科学
“同学们，在你身边是不是有许多旧报纸你打算把它们丢进垃圾桶吗还是来看看在这个寒假我们可以怎样利用旧报纸玩转科学吧!”这是善耕实验小学三至六年级科学课的寒假作业，取名“新年节节高”。老师要求，将一张报纸任意剪裁后，不使用任何黏胶或其它支撑物，将纸叠高，叠得越高越棒。学生们要把自己的叠高成果拍摄下来，并且写出在这过程中发现的科学道理。
昨晚，六年级的徐言歆已经在家尝试起来，她说这种作业形式其实很益智，主动探索些物理知识，相信对于以后初中阶段的.学习也有帮助。
感恩版打扫一次房间学做一道菜替爸妈分担家务
草桥实验小学全体学生有一项寒假作业是“争当卫生娃”，要求学生在春节前夕，开展一次家庭大扫除，和爸爸妈妈一起除旧迎新;学习一些小家务，洗衣服、整理房间，洗菜择菜，学做一道春节年菜、学包饺子等等，为工作忙碌的爸爸妈妈分担家务。为了保证实施效果，这项作业需要有照片为证，还要家长签字。
该校副教导纪雯君解释说：“现在孩子多数娇生惯养，让他们动手劳动替爸妈分担家务，学会感恩是很有必要的。”
【师长评说】
既动脑又动手效果好
翻花样不可只图其表
丁女士的女儿在沧浪实验小学读低年级，她说：“很支持当下流行的个性化寒假作业形式，孩子可以边玩边学，这样的效果比单纯做作业更好。”
徐先生的儿子今年正在读幼儿园大班，他期望儿子明年读一年级后也能遇到这样有趣的寒假作业，开发孩子的动脑和动手能力。不过他表示，诸如实践类的项目，家长不能代替孩子完成，这样作业本身就失去意义了。
谈到变着花样改革寒假作业的趋势，学士中心小学校长沈娟说，现在的孩子个性越来越强，比较抵触常规化、呆板的作业形式，所以老师也要动脑子做出适合他们的花样，提高大家完成作业的积极性。不过，她还强调花样寒假作业不可只图其表，内容的关键是在丰富的形式中串起课本的知识点。
【网友回忆】
小时候的寒假作业基本上是分科目布置的知识点，不过“分小小班做寒假作业”的经历让我印象深刻。“班上同学根据住址邻近的原则分组，五六个人一组，有一个小组长带领着其他组员一起完成作业，写完了大家就在一起玩耍，甚是有趣。”
——“60后”网友冰冰
——“70后”网友叶子
语文和数学各一本，寒假任务就是把本子做完。我写一个月，老师最后写一个“阅”。
——“80后”网友青花
寒假最后几天和小伙伴们一起疯狂补作业，写字写到手发酸，话说一直到现在，想起当初的情景来，都还觉得手腕隐隐发酸，一生的记忆啊。
寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。
1-2页
一、略
二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
二、B
三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。5.落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸
一、我会听。(5分)
1、萤火虫是一种____________的小昆虫,我国古代人叫它夜照。
2、萤火虫主要生活在____________________和____________________。
3、萤火虫尾部发出的光点像____________________。
二、我会写。(16分)
zhǔyzhīdomǎyǐfēichng
linxshuōhufngxuchngji
三、比一比再组词。(16分)
东()画()以()跳()
冬()话()队()桃()
气()先()李()连()
汽()洗()季()远()
四、我会对对子(写反义词)。(8分)
短()来()坏()甜()
旧()早()丑()对()
五、给多音字选择正确的读音，打(6分)
长大(zhǎngchng)音乐(yul)着急(zhāozhē)
背包(bēibi)干活(gngān)仿佛(ff)
六、选一选，填一填。(6分)
(他她)1、()是我的爸爸，()是我的奶奶。
(像象)2、大()的腿()四根柱子。
(座坐)3、我()在()位上写作业。
七、按照课文内容填空。(14分)
1、牧()骑()牛，()声振林樾。()欲捕鸣蝉，忽然()口()。
2、唱啊，跳啊，敬爱的()()，亲爱的()()，我们一起度过这()()的()()。
八、我能把句子补充完整，再加上标点。(3分)
1、你能打开电视吗()
2、天上的云彩真美啊()
3、天渐渐地黑了()
九、把下面的'句子补充完整。(6分)
(1)小蝌蚪已经长大了。
____________已经___________________。
(2)他画的草原那么宽阔，那么平坦。
___________________那么__________那么__________。
(3)我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。
_____________一边____________，一边________________。
利通过了一年一期的学习，你们在这半年中进步神速，学会了许多知识，懂得了许多道理。老师为你们的成长感到高兴。接着，你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。老师希望你们的寒假，过得充实而快乐，健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假阅读的寒假感恩的寒假”。希望你们都能积极响应老师号召，
过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容：阅读的寒假”让爸爸妈妈给你选购一本带注音的故事书，每天阅读一个故事。
“运动寒假”每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，运动项目很多，可自选一项.
“感恩寒假”小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷
奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗？看谁是善于观察的
孩子。
腊月24：天气______________
1.动动手，为我们的寒假作业设计一个漂亮的封面。（自己设计或和爸爸妈妈一起设计）2.脑筋转转转
谁知道天上有多少颗星星？
动脑筋想一想：答案是-_______________
家长签字_________________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！腊月25天气______________
1.你今天阅读的故事是_______________________。2.我是小小书法家，在本子上规范的书写8个字。
3、爸爸妈妈辛苦一天了，为爸爸妈妈端上一杯水。
家长签字___________________
腊月26天气_________________
1.我是安全小卫士不能在马路上玩。不能随便玩火。
不能到河边玩。不能随便触电。
2.我最喜欢的动画片______________，喜欢里面的______________
为什么_______________________.3.小小书法家
腊月27天气________________
1.你今天阅读的故事是____________________________你喜欢里面的那句话是新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！
2．我是小小书法家-
3．脑筋装转转
什么东西每天不能少吃
答案是____________________
4．我的体育活动是_____________________________________
家长签字____________________
腊月28天气______________
1为你家的.年货分分类
食品类____________________________________日常用品类__________________________________蔬菜类______________________________________水果类______________________________________
2小小书法家
3.我的体育活动是__________________________
4.我今天阅读的故事_____________________________________你喜欢里面的谁__________________________________________
家长签字_______________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！腊月29天气_______________
1.幸福的一家人（拿起你的画笔自己画一画或和你的爸爸妈妈一起画一画。）
2.快乐过除夕（给你家长辈送上一句祝福的话）
家长签字______________
正月初五天气___________________1我今天阅读的故事______________________________2小小书法家
3我的体育锻炼是_______________
家长签字_______________-
正月初六天气______________-
1.猜猜猜
一加一等于_______________一减一等于__________一口咬掉牛尾巴__________大羊没尾巴____________2今天我最开心的事是_________________________________________________________________________________________________3.小小书法家
4.我今天阅读的故事是________________________________________
家长签字________________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！
正月初七天气______________
1猜谜语。
一人站在门外边。打一字（）十个兄弟力量大。打一字（）屋子方方，有门又窗。屋外热烘，屋里冰霜。打一电器（）2、我会模仿例：越来越好
越____越____越____越____越____越____越____越____
2组词语.
雨()生（）车（）里（两（）升（）东（）果（
-
正月初八天气_____________-
1选字填空。
它她他（）是小丽的妈妈。
小猫爱吃什么？（）最爱吃鱼。()们真是一对好朋友。2写反义词
短—（）少—（）关—（）前—（）左—（）升—（）美—（）好—（）
正月初九天气______________
1、猜谜语
说它是花没人栽，六个花瓣空中开。北风送它下地来，
漫山遍野一片白。谜底是________
）正月初十天气_________________
）1、填空
（）的小猫（）的雪花（）的灯光（）的小草（）的花朵（）的苹果2、把不同类的词语划掉。
1、绿色颜色黄色红色2、作业本毛巾铅笔尺子3、花猫鸭子苹果黄牛4、白菜豆角绿草萝卜
正月十一天气______________
1.写出下列字的第一笔
十（）个（）八（）天（）入（）上（）米（）土（）水（）皮（）山（）少（）
2.填量词一（）鱼一（）花猫一（）花
一（）上衣一（）大树一（）苹果一（）牛一（）西瓜一（）树叶
正月十二天气_____________
1.加标点
你在哪所学校读书啊（）我来到了江南鱼米乡（）这儿的树木又绿又密（）
（）月（）日端午节（）月（）日中秋节()月（）日是元旦
我的家乡的四季景色可真美啊（）2.填空
大象的耳朵像__________。
树林里的蘑菇像_________________。树上的柿子像_____________。
家长签字___________
正月十三天气_____________
1、把词语排列成句子热爱祖国自己的我们
_____________________________。学习的孩子小明是爱好个_________________________________。明明一起他了上学和去
___________________________________。
正月十四天气_____________
1、写出几个传统的节日（）月（）日元宵节
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！
先前鹿角慢慢慢车堆积积木鼻尖鼻音头脑袋鼠口袋奇怪推让推广推车车辆赶路久远不久晒干净化
脑门梅花鹿一辆车积少成多大惊小怪
失去高级同意观看围墙包围工作准许准点备课备用队旗才能刚才请坐请教双方双亲各自
少先队各种各样走马观花同心合力万无一失
写字生字古代舌头炒面炒菜一页纸下一代一秒钟左右开弓
蜻蜓开展展开展望蝴蝶蚯蚓蚂蚁白蚁运用运行蝌蚪蜘蛛上网网站网虫鱼网
所以所长牧童牧民牧场捕捉追捕捕鱼关闭立正起立立马站立水池天池可惜珍惜爱惜
阴雨阴天阴阳晴天晴空柔和温柔露水雨露露珠牧羊犬五彩池闭门不出顶天立地
荷花荷叶珍珠眼珠摇篮摇动摇摆竹篮篮球篮子亮晶嘻笑水晶停电停水草坪透光翅膀鱼翅
莲花莲子雪莲哭叫睁开睁眼趴下趴着树根腰身弯腰腰花爬山爬树爬行感激感动感情激动
哭笑不得急急忙忙十万火急
山坡草坡收割闷气伸张伸开伸展叫喊哭喊喊叫潮水潮湿虫子爬虫消防消失搬家搬运搬动
阵雨阵地毛毛虫
壁虎墙壁壁画老虎借口借用蚊子蚊虫水蛇逃跑逃走逃掉难过为难姐姐姐弟新衣新闻新奇
东北虎华南虎难为情
一、看拼音写词语
bbqunjiāɡuānxīnwnqun
()()()()
二、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈音乐足球京剧关心他人
爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。我们每个人心里装着的秘密是______________。
2、看听写换拍唱
()音乐()双手()京戏
3、从课文中找出意思相反的词。
开()哭()暖()进去()
三、词语搭配
()的球赛()的'音乐()的秘密
四、实践题。
1、你让过别人什么事_____________________
2、在你家里，有这样做过吗______________
一、我会看拼音，写汉字。(16分)
shuōhuzhǔyjishūmngbi
mǎyǐpnɡyǒugāoxnɡyǐhu
二、比一比，再组词。(8分)
千()李()爷()方()
午()秀()节()房()
三、写出下面的反义词。(6分)
一年级下学期语文期中考试题及答案：晚()假()丑()
收()阴()哭()
四、写出带有下列偏旁的字各三个。(6分)
辶女木
讠艹亻
五、我会连。(10分)
淘气的楼房|洗笑话
高大的阳光|说衣服
温暖的小猫|拿尾巴
美丽的球赛|睡拖鞋
精彩的花朵|借午觉
六、我会选字填空，只填序号。(5分)
①向②象③像
1、小鸟()着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮()小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大()。
①在②再
4、小朋友()一起做完作业()回家。
七、我能分清它们的读音，在正确拼音下打上(8分)
(1)小松鼠长(chngzhǎng)着一条长(chngzhǎng)长的尾巴。
(2)听音乐(yul)是一件快乐(yul)的事。
(3)望着(zhozhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zhozhe)急。
(4)我手里只(zhǐzhī)有一只(zhǐzhī)气球。
八、按课文内容填空。(6分)
1、牧()骑()()，歌()振()樾。
2、小荷()露尖尖角，()有蜻蜓()()头。
3、()的.尾巴用来拨水，()的尾巴用来赶蝇子，
燕子用尾巴掌握()。
九、我会照样子写。(7分)
1、例：游来游去
__来__去__来__去__来__去__来__去
2、例：我们正忙着搬东西呢!
____正______呢!
3、例：官员们一边看一边议论。
____一边_______一边_____。
4、例：天气渐渐热起来了。
____渐渐________________。
十、连词成句。(4分)
1、很小明看书喜欢
__________________________________。
2、我的呢在书包哪里
__________________________________
3、专心老师同学们听讲课
十一、阅读(10分)
小兔过生日
六月二日是小兔的生日，很多小动物前来向它祝(zh)贺(h)。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，鸡妈妈送鸡蛋，小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。
1.短文共有()句话。(1分)
2.小兔的生日是()月()日。(2分)
3.()、()、()、()和
()来祝贺小兔的生日。(5分)
4.给带点的词语换上意思相近的词。(2分)
(1)大家一同唱歌、跳舞。()
(2)小兔心里真快乐。()
十二、看图写话。(14分)
图上画的是谁什么时候在什么地方干什么想一想，
他的心情怎么样请用几句话把图上的意思连起来写一写。
一年级语文试卷答案
一、说话主意借书明白
蚂蚁朋友高兴以后
二、略
三、早真丑放晴(阳)笑
四略
五、淘气的楼房|洗笑话
六、1、①2、③3、②4、①5、②
七、(1)zhǎngchng(2)yul(3)zhezho(4)zhǐzhī
八、1、童黄牛声林
2、才早立上
3、小鱼牛方向
九、1、飞来飞去跑来跑去跳来跳去说来说去
2、略
3、略
4、略
十、1、小明很喜欢看书。2、我的书包在哪里呢3、同学们专心听老师讲课。
十一、1、4
2、六二
3、小山羊小牛小猴子鸡妈妈小鱼
4、一起开心
十二、一个星期天的下午，小明在美丽的池塘边静静地钓鱼。钓了一会儿，一条大鱼上钩了，小明看见了，高兴地笑起来。
以上是一年级语文寒假作业练习卷，欢迎点击查阅。
1、古诗四首
①(潮平两岸阔，风正一帆悬。)
②(海日生残夜，江春入旧年。)
③(乡书何处达归雁洛阳边。)
④(海日生残夜，江春入旧年。)
⑤(潮平两岸阔，风正一帆悬。)
⑥(海日生残夜，江春入旧年。)
⑦(乡书何处达归雁洛阳边。)
⑧(海日生残夜，江春入旧年。)
2、①(几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。)
②(乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。)
③(几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。)
④(乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。)
⑤(水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。)
⑥(几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。)
⑦(最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。)
⑧(孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。)
⑨(乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。)
⑩(几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。)
⑾(几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。)
3、①(夕阳西下，断肠人在天涯)②(枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。)
③(夕阳西下，断肠人在天涯。)④(夕阳西下，断肠人在天涯。)⑤(夕阳西下，断肠人在天涯。)
4、①(水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。)②(日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。)
③(日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。)④(东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。)
⑤(日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。)⑥(日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。)
⑦(幸甚至哉，歌以咏志。)⑧(东临碣石，以观沧海。)
5、①知之为知之，不知为不知，是知也。②人不知而不愠，不亦君子乎
③择其善者而从之，其不善者而改之。④有朋自远方来，不亦乐乎
⑤己所不欲，勿施于人。⑥人不知而不愠，
⑦学而不思则罔，思而不学则殆。⑧为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎⑨任重而道远。⑩仁以为己任。死而后已。
⑾己所不欲，勿施于人。⑿择其善者而从之，其不善者而改之。
⒀三人行，必有我师焉。⒁温故而知新，
⒂三人行，必有我师焉。⒃三人行，必有我师焉。
⒄见贤思齐焉，见不贤而内自省也。⒅择其善者而从之，其不善者而改之。
一、写字。
1.将下面的音节抄写在四线格中。
jiānglimnchuāngjiǎngpǐnwnghuizhuāngjia
2.先描一描，再临写一遍。
二、基础知识。
1.看拼音写词语。
qnzhngcānjiāwǎnfnmmn
bēnchjngzǒujybiāoqiāng
yǎngxiāhuǒbnsnbhuānyng
zuqngkuihu
星天石时
下心飞以
2.数笔画填空，再组词。
世共画，第4画是。组词
比共画，第3画是。组词
击共画，第3画是。组词
再共画，第4画是。组词
3.比一比，再组词。
外辛波晴进
处亲破睛近
4.把下列句子补充完整，并加上标点。
(1)一群群羊儿像
(2)一边，一边
5.按课文内容填空。
(1)，寸金难买寸光阴。
(2)，不知义。
(3)春种一粒粟，。
(4)代的寇准岁吟诵《咏华山》：
(5)写两个描写春天的成语：
(6)这学期课本上，我最喜欢的人物是，因为他。
三、阅读短文，完成练习。
猫是捕老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的.眼睛，狡猾的老鼠是逃不过去的。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文共有句话
2.用划出描写猫的耳朵的句子。
3.用划出描写猫的胡须的句子。
4.短文分别介绍了猫的、、和四个方面。
5.你喜欢猫吗为什么
一、阅读一本课外书
"书籍是人类进步的阶梯"一本好书就是一个好朋友。快乐的假期，让我们享受阅读的快乐。
二、学唱一首儿童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的。歌声是对美好生活的一种表达。每个年龄阶段都会有不同的乐趣，让我们放开喉咙歌唱属于我们的歌曲，歌唱自己的快乐，歌唱美丽的童年！
三、改正一个缺点
进步就是优秀。每改正一个缺点，你就离成功更进了一步。
四、学做一件家务事。（洗衣、拖地、做一个菜等）
每个人都是家庭中重要的.一员，每个人都要为家庭尽一份自己的责任。让我们通过自己的努力，让家庭变得更温馨吧！
五、"孝心服务"——为父母服务一次（如洗脚、按摩等）
还记得妈妈喂你的第一口饭吗？还记得熟睡中父母轻轻为我们盖好被子吗？……我们的成长凝聚了父母多少的心血！"谁言寸草心，报得三春晖。"
六、做一件开心的事，并记录下来
其实，快乐就在我们身边。它需要我们的发现，需要我们的创造。让我们用手中的笔画下我们的快乐吧！
七、写一手漂亮的字
"字如其人！"假期中让我们用心练字，用心写字。相信明年我们再见面时，你们一定会给张老师一个惊喜！亲爱的孩子们，老师期待着！
八、为爸爸妈妈做一件己所能及的事。
1、看拼音写汉字
diāoxiaxiǎnɡfújīaxīshēnɡxiánqì（）（）（）（）（）
xīnzànɡzēnɡhanshōulǒnɡyúnchanpípá（）（）（）（）（）
2、组词
坚（）班（）候（）栏（）竖（）斑（）喉（）拦（）
3、把下面的词语补充完整，并用一个词语造句
活（）活（）（）不（）口（）不（）待（）不（）声堆（）如（）（）面（）来
4、按要求写句子
（1）在今年的联合会上，每个同学都表演了自己最拿手的节目，这真是_(填写恰当的歇后语)
（2）现在党的政策好，农民的日子越来越好，这真是（填写合适的歇后语）
（3）冬天到了，请你写出两句描写冬天的.诗句我还能写出诗意
（4）如果你能一整天都不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。(我也会用带点的关联词造句)
（5）盖叫天说：“武松是个英雄，我决不能让他在舞台上倒下！”（我会把它改为转述句）
（6）纯洁、善良、美好的心灵难道不是一朵永不凋谢的玫瑰吗？（我能给它换一种说法，意思不变）
（7）通过这一学期的学习，你一定掌握了很多理解词语的方法，比如可以利用工具书理解词语，你还知道哪些方法，写出其中的一种—
（8）这学期你一定认识了很多人物，你最喜欢《》一课中（），你喜欢他的原因是
一.1.醇2.旌3.惘4.籍5.钧6.地7.睹8.偶
二.1.C2.B3.C4.A5.B
三.1.A2.A3.B4.C5.B6.B
四.1.chāisāng籍颠簸
2.C
3.(1)根据犹唱后庭花(2)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄(3)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
4.除暴安良，悟空识破白骨精命舛气壮,武松写就英雄诗
5.棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间。帆：离开船桅，我是一块普通的布;只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。
一、看拼音写汉字。(10%)
lanxik(j@
()子消()辛()()住
b3ngzhu1nc4ixi4ng
()样()心白()大()
r8s)
()爱告()
二、看拼音写词语。(18%)
zhu4nd^ngtu2nyu2njnzhu1ng
()()()
j0m2ngxi1omi8h6hu1
bi3nd^uq0gu4iy!j9ng
三、看拼音写句子。(2%)
W%menl2izh^ngxi3osh)。
()
四、读下面3组词语，有错别字的打，没有错别字的打。(6%)
1.找到得救跑步青水滴滴()
2.海燕黄瓜医生害虫晒被子()
3.立刻那里拔草西瓜奇着马()
五、照样子写出下面字的偏旁、笔画和笔顺。(6%)
扔：()旁;第4画是();笔顺：()
始：()旁;第4画是();笔顺：()
六、写出带下面偏旁的字(6%)
宀：()()辶：()()讠：()()
七、写出下面结构的字。(6%)
上下结构：()()
左右结构：()()
半包围结构：()()
八、比一比，再组词。(8%)
列()破()桃()跟()
烈()被()跳()根()
九、搭配词语(用线连起来)。(4%)
绿色的河水|弯弯的皮球
清清的田野|圆圆的`月亮
十、把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。(4%)
1.上课听讲时候的我用心
____________________________________________________
2.学习的关心我们非常周老师
十一、把句子补写完整。(4%)
1.，()。
2.他和老师()。
十二、造句。(4%)
正在─_____________________________________
爱护─_____________________________________
十三、按课文内容填空。(13%)
1.一个()的()，王冕在()放牛。()乌云()，下了一阵大雨。大雨过后，阳光()满湖通红。
2.小八路()穿军装，()戴军帽，()穿草鞋，胳膊上还有臂章。
3.远看山()，()水()，春去花还在，人来鸟()。
十四、看图写话(不会写的字用拼音)。(9%)
_______________________________________________
第一部分：积累运用(70分)
一、走进汉语拼音园地。(33分)
1、我会在带点字宝宝正确的音节下面画上。(6分)
说话(suōshuō)丰收(fōngfēng)星星(xīnxīng)
百花(bibǎi)大桥(qoqio)尝一尝(chngshng)
2、我能认真拼，漂亮写。(20分)注意：写出格或涂改要扣0.5分。
xǔgāojngliǎnxuě
多山干洗下
yīnwixiǎngninrnzhēnlinx
wǎnshngbbɑkndnghu
，我和在片。
3、我能把序号填进花朵里。(7分)
①gēwǔ②zp③huǒb④chngsh
⑤sd⑥piy⑦dǎoyu⑧chungzo
伙伴导游诚实歌舞
速度培育创造砸破
二、走进字词园地。(31分)
1、我能选字填空。(4分)
【玩完】①我写()作业就出去()了。
【座坐】②红红正()在()为上做手工呢
2、我能比一比，组成词语写下来。(8分)
亲全远
新会连
亲字的主笔画是，要写在填字格的竖上。
3、我能照样子做一做。(15分)
①加一加(完全)()()
②减一减()()()
③换一换()()()
④唱反调上(下)长()甜()冷淡()
4、我能连线找朋友。(4分)
三、走进句子园地。我能把句子写完整，并加上标点。(6分)
1、小鸡在
2、十分
3、那么，那么
第二部分：理解运用(20分)
四、学了课文我会用。(12分)
1、按课文内容填空(一个括号里只填一个字)。(8分)
(1)只有自己()，才有()()()的菜。
(2)乌鸦看见旁边有()()小石子，想出()()来了。
2、根据课文内容连线。(4分)
司马光把棉花上的蚜虫吃光了。
王二小砸缸救出了小朋友。
小壁虎把敌人带进八路军的.埋伏圈。
七星瓢虫向小鱼、老牛、小燕子借尾巴。
五、请阅读短文，完成练习。(8分)
太阳出来了，小白兔还在睡觉，牵牛花张开了小喇叭喊：小白兔，起床了!太阳升到头顶了。
中午了，小白兔还在跳舞，午时花开了，笑嘻嘻地叫：小白兔，该吃午饭了。
天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开了小嘴轻轻唱着：小白兔，把八点钟了，快睡觉吧!
小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
2、小山羊送给小白兔的三种花是：
(3分)
3、根据短文内容连线。(3分)
牵牛花提醒小白兔按时吃饭
午时花提醒小白兔按时睡觉
夜来香提醒小白兔按时起床
第三部分综合运用(10分)
六、写话练习(10分)
今年的六一是你上小学以后过的第一个儿童节，那一天你是怎么过的仔细想一想，写一写。看谁写得仔细，写得有意义。(不会写的字用拼音代替)