山东黄河水利技工学校坚持立德树人、德技并修,实施开放办学、协同育人,秉承在管理中服务,在服务中育人的管理理念,形成了"求实、创新、勤奋、和谐"的良好校风。学校高度重视毕业生升学就业工作,积极拓宽升学就业渠道，把提高毕业生升学率、就业率,保障高质量就业作为人才培养的切入点和落脚点,毕业生就业率连年保持在98%以上,获得社会各界的高度认可。
山东黄河水利学校荣誉
★山东省特色学校建设单位
★省级文明单位
★山东省"3+3""3+4"优质升学院校
★山东省职教高考教学辅导用书优秀主编单位
★中国电信智慧化校园建设基地
★山东省职教高考示范单位
★济南市高技能人才培训基地
■办学优势:学校坚持"创特色名校、育特长人才升学有保障、就业有渠道"的办学理念。重视人才培养,狠抓教学质量,周到管理,精细服务,与省内30余所大学签署联合培养人仿案,建立优质生源基地。
■文化优势:国办学校,拥有30多年办学历史,办学经验丰富,文化底蕴深厚,社会认可度高,家长及学生评价好。
■师资优势:大咖名师独家授课,拥有一支镐学历、高职称、高技能'双师型的资深教学团队,高薪聘请大学教师作为专兼职师资,对职教高考(春季高考)政策、核心考点、押题命题，把握准确,经验丰富,能满足学生考大学的需求,保障升学率逐年提高。
■管理优势:军事化封闭式管理,每个班级都配有专职辅导员+教官共同管理的特色管理模式,辅导员和教官与学生同吃同住,全天全身心的为学生服务。真正做到学生不离校,辅导员与教官不离岗的责任服务制度。
■安全优势:学校连续七年被评为"安全文明校园",放假回家,往返学校,统一组织,车接车送，更好地保障了每一位学生的安全,让家长放心,学生安心。
■题库优势:教研团队内部资料,历年真题,专业的题型分析与密集训练。深化技巧掌握,熟知高考命题规律,我校主编了山东省职教高考通用教学辅导用书15册,校内升学资料《核心考点2000题》、《高频考点500题密训》、《高考60天题眼狂背》等25个类别独家高考资料。
■升学优势:学校设有综合高中部,入学即签订升学协议,保障每一位学生都能顺利考入理想的大学,每一名毕业生都能安排称心如意的工作。
山东黄河水利技工学校部分优秀教师风采
薛景业讲师研究生硕士,毕业东中医药大学,山东省优秀教育工作者,济南市高层次人才,执业医师中药师,从事高校教育教学工作10年,发表论文30余篇,参编论著1部。对高考考点把握精准,成功打造"七位一体十大模块"、"五部强化记忆法"。
张诗浩讲师研究生硕士,毕业于南京工业大学,山东省优秀教师,从事高校教育教学工作8年,发表论文10篇,发明专利1项,实用新型专利2项。倡导学生快乐中掌握知识。
吕启彪讲师研究生硕士，毕业于济南大学,从事高校教育教学工作11年,发表论文15篇。熟知高考政策,辅导经验丰富。教学中善于提炼解題技巧,学、用、练、考结合,尤其对基础薄弱学生提高成绩,有独到教学方式。
车讲师研究生硕士,毕业于济南大学(省部共建重大学)。从事教学工作12年,讲课重难点突出,幽跋风趣,课堂气氛活跃。多次压中高考原題。参编山东省职教高考辅导用书3册，发表论文16篇。
刘华讲师研究生硕士,毕业于科技大学,济南市高层次人才,从事教育教学工作8年发表论文10余篇,荣获国际一等奖1项，国家级、省级-等奖10余项。对高考考点把握准确善运"十维学习法",轻松掌握。
李肖讲师研究生硕士,毕业于哈尔滨师范大学,从事教育工作6年，发表论文23篇,参与著作翻译1部,主持省级科研课题2项，对高考重难点教授有独特的方法,提倡课堂"快乐学习"的教学方式。
余苗讲师护师硕士研究生毕业于东理工大学,济南市层次人才,从事教育教学工作12年，发表论文20篇,实用新型专利1项,主持省级科研课题2项。课堂教学方法独特趣味性强，善于化难为易,深得学生好评。
贝讲师研究生硕士,毕业于昆明理工大学,济南市高层次人才,专业英语八级,在国家级期刊发表论文8篇,参与著作翻译1部。高考辅导经验丰富重点、难点、考点把握精准,善于提高成绩薄弱学生成绩。
特色育人理念
军事化封闭管理
特色教学模式
学校始终坚持以教学为中心,强化教学管理,重视教学质量,以服务学生为本,各项工作服务学生,服务教学。组建了-支以双师型、中高级职称为主的高学历'高技能的教师队伍。狠抓教学质量,着力实施"名师工程"'"双师工程"、"双高工程"与"青蓝工程",教学成绩显著。深化教学改革,提高教师的教研科研能力,建有5个教学教研团队。根据山东省职教高考政策,潜心研究考纲、考点、考题，成功打造"七位一体"、"十大模块"教学模式。在教学工作中实行导师制，"小灶"辅导制，"三带五"辅导制,学生学习成绩显著提高。注重实验教学和提高学生动手能力的培养,以研促教、以教促学,以学促考,以考促用,教学和科学研究取得丰硕成果,获得国家教学成果一等奖2项、软件著作5项,省、市二等奖6项、三等奖10项。
护理
专业证书:护士执业证书、护士资格证、健康管理师、心理咨询师、育婴师、养老护理员、计算机等级证书、营养师等。
本专业是培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,在掌握本专业所必备的基础医学和临床知识基础上,能系统掌握中国传统康复和现代康复医学基本理论、基本知识、基本技术具有独立的实践操作能力及发展潜力的基层康复保健专业技术人才。
专业证书:针灸推拿师、康复治疗师。
本专业培养具有扎实的中药学基础知识、掌握中医药基本理论和技术技能,具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力,具备中药配备、调剂、使用、生产、检验、研究与开发等方面的知识(能力)。能够从事中医药使用、质检、生产、鉴别等方面工作的高素质应用型人才。
专业证书:国家执业药师资格证、中药调剂员、健康管理师、中药炮制员、医药营销员等。
本专业坚持立德树人、德技并修,面向卫生技术行业的口腔医学技术等职业群,培养口腔修复体及矫治器等的研究与开发、生产、质量控制和管理等工作,具备一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神,掌握基础知识和C腔医学技术专业基本知识、专业理论和实践技能,具备较强的就业能力和可持续发展的能力,德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
眼视光技术专业主要培养眼视光行业中的高级技术人才,即具有专业的眼视光、眼科学基础理论知识,并掌握眼睛检测、验配,屈光不正矫正和视觉训练的眼视光医疗技术人员。
专业证书:学生在校可参加全国计算机等级证书、英语等级考试、普通话证、眼镜验光员中级、眼镜定配工中级、眼镜验光员高级、眼镜定配工高级证等资格证书。
本专业是培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
专业证书:计算机等级证书、土木工程师、测量员、监理员、造价员、咨询工程师、注册安全工程师、水运监理工程师、造价工程师、交通部试验检测工程师等。
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
专业证书:全国计算机等级证书、全国英语四级证书、数控铢床操作证书、数控机床维修证书、钳工、电工、电子设备装接证书、自动化系统操作证书等。
机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,应用机电一体化设备加工的工艺设计和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。
专业证书:CAD技能等级证书、低压运行维修电工、机电一体化职业培训、电梯维修工。
新能源汽车技术专业坚持立德树人、德技并修,面向新能源汽车整车及零部件制造和维修服务等行业企业,着力培养思想政治坚定,适应经济社会发展需要,具有良好职业道德和人文素养,有创新创业能力,掌握纯电动和插电式混合动力新能源汽车关键技术应用能力,熟悉氢燃料新能源汽车技术,能够从事新能源汽车设计研发辅助、生产制造、维修服务、车间管理等工作,具备较强项目实践能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
专业证书:学生在校可参加全国计算机等级证书、英语等级考试、普通话证、电工资格证、车工证、汽车维修证、机床装调维修证等。
专业证书:国家普通话等级证书、国家计算机等级证书、中小学音乐教师资格证、舞蹈音乐等级证书。
本专业通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作的专业人才。具有现代教育理念,能在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作。
专业证书:国家普通话等级证书、国家计算机等级证书、幼儿园教师资格证、舞蹈音乐等级证书。
民族音乐与舞蹈
本专业是培养实用型音乐舞蹈人才和各类学校音乐舞蹈教师,培养具有一定文化艺术修养、艺术审美品味、艺术理论和艺术实践相结合的实用型人才，要求学生具有全面扎实的专业知识和专业技能。
本专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及计算机等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专业人才。
专业证书:计算机等级、软件水平与资格、程序员、软件设计、营销员(初级、高级)、助理营销经理、营销经理。
本专业是培养为现代化城市配套的地铁、高铁营运高级综合人才,适应21世纪运输事业发展,培养乘务技能、知识、训练的实用性高铁人员以及掌握各种安检设备的操作及识别方法的地铁安检服务人员。属"气质佳""形体美""才艺精""纪律严"的知识性、技能型人才。采用"技能+学历"、"订单式"培养模式,为国家培养铁路运输、轨道交通、地勤服务人员及安检人员。
专业证书:乘务员资格证、导游资格证、安检员、旅游规划师资格证、普通话水平测试等级证书、计算机等级证书等。
专业证书:计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师。
本专业培养思想政治坚定、德技并修'全面发展,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业道德、法律意识和人文素质,掌握计算机基础和专业等知识和技术技能,面向IT应用行业,计算机应用维护调试、应用软件使用和维护、网络管理操作、信息系统应用及管理、多媒体文档设计等工作。
互联网与大数据应用是新一代信息通信技术与工业经济深度融合的新型基础设施、应用模式和工业生态，通过对人机、物、系统等的全面连接,构建起覆盖全产业链、全价值链的全新制造和服务体系,为工业乃至产业数字化、网络化、智能化发展提供了实现途径,是第四次工业革命的重要基石。当前,工业联网融合应用向国民经济重点行业广泛拓展,形成平台化设计、智能化制造、网络化协同、个性化定制、服务化延伸、数字化管理六大新模式，赋能、赋智、赋值作用不断显现,有力的促进了实体经济提质、增效、降本、绿色、安全发展。
专业证书:学生在校可参加全国计算机等级证书、英语等级考试、普通话证，电工,计算机等级考试证书、中国计算机技术职业证书、物联网应用调研员、物联网产品营销员、嵌入式系统设计师(中级)、物联网应用工程师、物联网开发工程师、全国计算机信息管理高新技术考试证书等。
本专业面向建筑施工企业一线,培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备较强的计算机应用能力、建筑读图识图和建筑施工能力。能进行常规的建筑施工、实地工程测量、现场管理等工作,要求学生掌握建筑结构的新技术、新规范等知识。毕业时具备扎实的专业技能和较为完整的施工管理经验。能够适应生产、建设、管理第一线需要,具有良好职业道德的高技能人才。
本专业培养具有工程造价计价,招投标、合同管理、成本核算及建设I程项目管理专业知识,具有工程造价专业领域工作岗位技能,面向建筑行业主要从事造价工作的高技能专门人才。
"3+4本科""3+3大专连读"专业设置及计划
"3+2连读"高端就业班招生专业及计划
"3+2连读"高端就业班,前3年为中级,由学校培养,后2年转段为高级,由学校和企业单位联合培养。根据鲁办发[2019]9号文件规定,高级毕业生等同大专学历,享受大专待遇。毕业后可参加应征入伍、公务员招考、专业技术职称评审、职业资格考试、企事业单位招聘、"三支一扶"招募、确定工资起点标准、就业创业扶持等,享受大专毕业生同等政策。
奖助学政策
1、国家助学金:2000元/年,家庭经济困难学生持低保证或民政部门开具的贫困证明,可享受国家助学金,学校还为贫困生提供校内勤工俭学岗位。
2、奖学金:6000元/年,学校设立学校励志奖学金、企业冠名奖学金,成绩优秀的学生可享受国家奖学金。
3、我校承诺:凡考入公办本科院校的学生该院校收取的第一学年学费由我校承担,作为对该生的奖励。
4、假期统一校车接送,保证学生交通安全。统一就餐,营养均衡,合理膳食,保障学生的用餐安全。
报名要求及录取规则
1、招生范围:学校经上级主管部门]批准,面向全国投放招生计划,实施自主招生。
2、报名条件:初中起点考生,年龄不低于14周岁。
4、应届初中毕业生凭中考成绩择优办理录取手续;非应届初中毕业生凭入学后学校统一组织的入学考试成绩择优办理录取手续。
5、各专业不限男女比例,学校根据社会对人才需求的发展状况,必要时按规定调整学生所学专业并报主管部门备案。
6、新生入校后,学校将在一一个月内按有关规定对考生进行复查,若发现弄虚作假'冒名顶替等违纪行为,取消考生入学资格,不予注册学籍。
8、学校地址:
山东省济南市章丘区圣井街道圣井西路600号(山东财经大学圣井校区北邻)