全国教育大会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，擘画了教育强国建设的战略图景，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。课程教材研究所深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，坚决落实部党组部署要求，锚定教育强国建设目标，以研究体制机制的改革创新为引擎，建强课程教材建设“国家队”，凝智聚力、系统谋划，为加快建设教育强国提供坚实有力的专业服务支撑。
一、深刻认识教育强国建设的战略定位和使命任务，切实增强课程教材研究改革的责任感紧迫感
二、打造高水平专业支持平台，提高服务高质量课程教材体系建设的能力
聚焦落实课程教材研究所的核心职责，围绕课程、教材、教学、评价等育人关键环节，进一步完善课程教材专业支持平台建设，不断强化服务能力建设。一是建设教材审核中心。加强国家教材委专家委员会秘书处专业能力建设，打造高水平全职化专业化学科秘书队伍，为充分发挥专家委员会对课程教材的研究、指导和审核把关功能提供全方位保障。二是建设国家教研中心。进一步优化完善国家、省、市、县、校五级教研工作体系，强化顶层设计，整合各方资源，建好统筹工作机制，充分发挥其对深化课程教学改革的专业引领和指导作用。三是建立健全课程实施与重点教材使用监测体系。实现课程实施、教材内容质量及使用情况的常态化跟踪，为课程实施、课标修订和教材改进提供科学依据。四是完善中考和高中学业水平合格性考试命题评估体系。对全国所有中考命题单位的命题质量开展年度评估，以考试命题质量评估为牵引，切实发挥好考试的“指挥棒”作用。五是建设课程教材数字资源服务平台。系统整合课程教材编写、审核、选用、使用、管理、研究等各方面资源，加快打造数字化、智能化、一体化的资源服务平台。
三、加强有组织科研机制建设，为高质量课程教材体系建设提供有力支撑
下一步，课程教材研究所将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步深入学习领会全国教育大会精神，准确把握教育强国建设的核心要义，紧扣教育强国建设规划纲要目标任务，对标对表部党组决策部署各项工作要求，以时不我待、奋发有为的精神姿态，全面深化改革创新，为构建中国特色高质量课程教材体系、建设教育强国作出更大贡献。