儿童自闭症跟家庭环境有关不理陌生人不是自闭症

儿童孤独性障碍是一种较为严重的发育障碍性疾病,1943年由美国精神病学家Kanner首先报道,称为“孤独性情感交往紊乱”。有关的名称还有儿童精神病、孤独症、广泛性发育障碍和儿童非典型发育。其实儿童自闭症跟家庭环境有关,下面一起来看看吧。

1不理陌生人不是自闭症

不理陌生人不是“自闭症”。哈尔滨市某机关的姜女士,儿子今年三岁半,平时在家挺活泼,跟爸爸妈妈、爷爷奶奶有说有笑。可一碰到外人,便常常沉默,置之不理。听人说,孩子不与外界交流是自闭症的表现,姜女士领孩子走了好几个儿童心理咨询门诊,可检查结果都没有问题。哈尔滨市某机关的姜女士,儿子今年三岁半,平时在家挺活泼,跟爸爸妈妈、爷爷奶奶有说有笑。可一碰到外人,便常常沉默,置之不理。听人说,孩子不与外界交流是自闭症的表现,姜女士领孩子走了好几个儿童心理咨询门诊,可检查结果都没有问题。

从一些幼儿园了解到,当前孩子这种交往上的怪现象十分普遍。如果有客人走进教室,孩子们会异口同声地大声说:客人好!可到了操场上,客人与孩子单独交流时,孩子就不予理睬了。

对此,儿童心理专家说,孩子形成这种习惯的原因,与家长、老师的教育有关。不少孩子从记事起,家长和老师反复告诉:如果有生人要带你走、给你东西吃或跟你说话,不要理他。特别是4岁以下孩子,对社会的认知能力和是非判断能力几乎是一片空白。家长、老师的教育,成了孩子心中的处世原则,在生人面前,他们会本能地失去安全感。但这种现象与自闭症有本质区别,家长不必担心。自闭症又叫狐独症,多是与生俱来的,发病于两岁半以内。患童不会与人交流,对家长、老师也一样。

医生提醒家长和老师,如发现异常,应立即到专科门诊检查,不要一味认为孩子认生或内向,以免贻误治疗,影响孩子正常发育。

2儿童自闭症跟家庭环境有关

儿童自闭症究竟跟什么有关

1、遗传学因素

研究发现,单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%,双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多,孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征,这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。

进一步研究发现诸如脆性X染色体综合征、苯丙酮尿症、结节性硬化以及Rett综合征等遗传性疾病的症状与孤独症有关。但多数孤独症患儿并没有上述遗传性疾病。有关研究发现,病因可能与其他有关染色体和基因异常,来自母亲的15号染色体长臂、X染色体、7号染色体长臂区域的异常被认为与孤独症有关,其中15号染色体长臂部位,被认为与阅读障碍有关,而阅读障碍也是孤独症的表现之一,因而受到重视。进一步研究发现孤独症不符合单基因遗传的特征,多基因遗传的可能性较大;

2、生物学因素

患儿具有围生期损害史者较正常出生婴儿多,包括先天性风疹、巨细胞病毒感染、早产、难产、产伤、窒息等。孤独症患儿发生癫痫者较多(10%-15%),脑电图多有异常。研究发现,患儿左颞叶角部扩大者较多,提示大脑中颞叶可能有病变存在;

由于在孤独症儿童中自身免疫性疾病发生率较高,T淋巴细胞亚群也与正常人群有差别,提示孤独症与免疫系统异常有关。但是研究结果不一,在孤独症病因学中的意义尚不明确;

3、生化因素

孤独症患儿的多巴胺、5-羟色胺可增高,血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、阿片等神经递质异常,但缺乏特异性;脑组织发现小脑部位有神经细胞迁移的异常,浦肯野氏细胞数量的减少。另有研究报告孤独症可能与大脑边缘系统、杏仁核、海马回有关。还有研究认为孤独症与其出生后第一年内的脑生长速度过快有关;

4、家庭因素

可能因为父母对儿童教育方法不当或因父母个性中有一种特殊形式的遗传,或二者兼有。患儿的父母文化水平大多较高,父母性格较内向,对子女冷淡和固执,家庭缺少温暖。与父母亲教养方式无关,而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。

3自闭症儿童应早治疗

日前,记者在东京采访了与中国有多年交流关系的自闭症研究专家白崎研司先生。

谈到把每年4月2日定为“世界自闭症日”的意义,白崎说,从1943年世界上出现第一个自闭症病例至今65年,人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认识迈出了新的历史性一步。

关于自闭症的症状和病因,白崎告诉记者,自闭症在中国也称“小儿孤独症”,是以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境的奇怪反应为特征的精神疾病,一般在3岁以前就会有症状,并会对患者造成终生影响。与唐氏综合征等疾病不同,它不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。经过多领域专家长期研究,已知自闭症病因有:神经系统损伤、大脑特定部位功能下降、大脑发育过程中出现偏差、怀孕期和生产期脑部障碍、病毒感染和免疫缺陷、疫苗接种和化学物质影响等,完全查明自闭症病因现在还做不到,因为自闭症病因不是单一的。

对于自闭症的治疗和诊断,白崎先生说,世界上还没有治疗自闭症的特效药,现在使用的治疗方法包括:行为疗法,交流疗法,药物、食物疗法,心理疗法等。2岁至6岁是自闭症最佳治疗时机,越早治疗越好。要准确诊断自闭症,必须具有专业知识与技术。与疑似自闭症患者接触时,如果以“他是自闭症”的既定概念进行诊断,将影响对于自闭症者思维障碍的理解,只通过一两次观察,也很难确诊,有时需要通过治疗性诊断来观察。做出是否自闭症的诊断,必须慎之又慎,因为这关系到“尊重自闭症者人格”的问题。目前大多采取诊断性治疗,就是为避免误诊。

白崎对自己的贡献不愿多言。记者通过互联网收到的中国青岛市自闭症研究会、上海市徐汇区星雨儿童康健院的来信,都说孩子们想念白崎爷爷。白崎住在北海道,现任伊达高级养护学校教务主任。在中国驻札幌总领事馆的网页上,记者了解到,白崎是北京、青岛、上海三所自闭症研究、康复训练所的名誉所长。自1995年起,每年都自费访问中国,他以对自闭症患儿及家长无私的爱心,不顾年事已高、体弱多病,坚守在对障碍儿童、家长及教师的指导培训第一线,受到自闭症患儿及家长、学校师生的尊敬。

4儿童自闭症到底具有哪些方面危害呢

自闭症患儿通常有自己的空间,孩子长期沉浸在自己的环境中,及时外界出现任何变化,孩子也是无动于衷,那么这样孩子出现儿童自闭症有什么危害呢专家指出,儿童自闭症看上去只是让孩子安静,不好动,但其实对孩子伤害极大,下面就为家长们详细讲解儿童自闭症具有的危害。

1.孤独自我,不合群

2.语言障碍

大多数自闭症患儿语言很少,孩子的几乎终生不语,及时能说话,孩子的词汇量也非常少,而且,说话过程中不会用肢体语言加以表述。孩子无法控制自己的音量和音调,而且喜欢重复一些无意义的话语。与他人交谈过程中,孩子还会出现模仿他人说话,交谈也是一问一答。孩子代名词使用混淆,经常“你”“我”“他”使用出错。还有的孩子会出现突然尖叫,甚至持续到5~6岁。

3.兴趣狭窄,行为刻板

孩子平时兴趣比较狭窄,对正常孩子喜欢的动画片和漫画没有兴趣,却对旋转的锅盖、车轮有着浓厚兴趣。孩子平时有自己的一套行为习惯,如孩子希望天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

4.影响治疗发育

孩子出现儿童自闭症以后,对话者的治疗预防影响极大,如果不及时治疗,随着年龄的增长,孩子智力低下的情况就更加严重。即使孩子某一方面有的又出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力。但其各个方面都会存在缺陷,对孩子的正常生活影响很大。

专家提醒:儿童自闭症具有的危害主要有上述几点,如果家长们还是对儿童自闭症放任不管,那么等到孩子成年,可能会出现生活不能自理,这无疑毁了孩子一生,还会对家庭造成严重影响,而早期治疗儿童自闭症,是非常重要的。

5儿童自闭症会威胁生命吗

虽然自闭症对生命没有危害,但很多家长初为父母,所以,对儿童知识并不了解,从而造成很多家长们对孩子的教育出现问题,以及生活中出现问题,从而使孩子患上儿童自闭症,严重影响了孩子的正常发育。下面专家为大家讲解,判断孩子是否患有儿童自闭症的方法。

日常生活中判断儿童自闭症的标准:

一、婴儿起的孩子对父母没有依赖性,如家长逗孩子孩子却没有任何高兴的反应。

二、5个月左右的孩子,不发出交流的咿呀声。

三、对父母的声音辨别出现问题,孩子对自己的名字没有反应。

四、孩子不喜欢看别人眼睛,通常会躲避别名的眼神。

五、9个月后才发出咿呀声。

六、孩子通常不会说话,也很少配合手势,如挥动小手。

七、喜欢反复出现同一动作。

八、16个月大时还不能说出一个字。

九、一周岁时仍不会发出咿呀声,而且也不做任何交流性手势。

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