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3.四个又字怎么念(四个又念什么)1、三个“又”是“义”的意思,读作若。2、四个“有”就是“有”的意思,是一个多音字,有四个读音,分别是:zhu、y、Li、ju。3、读作zhu,意为连词、缺点,如“圣人之思,愚人之思”;读y,意为一张https://edu.iask.sina.com.cn/jy/hcSOlG9FrP.html

4.四个又字念什么四个又字是什么字四个又字是叕,多音字,分别读作:zhuó、yǐ、lì、jué。释义:读作zhuó,本意是连缀,短处,如“圣人之思修,愚人之思叕”;读作yǐ,本意是张网的样子;读作lì,本意是系;读作jué,本意是速。 康熙字典 【子集下】【又字部】叕·康熙笔画:8·部外笔画:6 https://www.tianqi.com/toutiao/read/141134.html

5.四个又字怎么读叕字解释四个又字怎么读 叕字解释 1、“叕”字读音: ⑴[zhuó]:连缀;短,不足:“圣人之思脩,愚人之思叕。” ⑵[yǐ]:张网的样子。 ⑶[lì]:止;系。 ⑷[jué]:速。 2、[zhuó]: ⑴动词:《说文解字.叕部》:「叕,缀联也。」 ⑵形容词:短浅。《淮南子.人间》:「圣人之思修,愚人之思叕。」http://m.yxlady.com/jingyan/1168823.shtml

6.叕的拼音叕怎么读,四个又(又又又又)念什么四个又(又又又又)念什么? 汉字“叕”字是一个多音字,“叕”的拼音是:zhuó、yǐ、lì、jué。本文包含了张“叕”的拼音、读音、注音、国际音标、中古音、上古音、韵典集成、等叕的字音信息 叕的拼音与读音 “叕”的拼音 “叕”读音 zhuó yǐ lì jué 叕字注音:ㄓㄨㄛˊ/ㄧˇ/ㄌㄧˋ/ㄐhttp://hanchacha.com/pinyin/zhuo2-mtgtjn2p.html

7.四个又念什么?四个又的意思四个又的意思 叕是多音字,有四个读音,分别是:zhuó、yǐ、lì、jué。 1、叕 读音:[ zhuó ] 释义: 1)连缀。 2)短,不足。 2、叕 读音:[ yǐ ] 释义:张网的样子。 3、叕 读音:[ lì ] 释义: 1)止。 2)系。 4、叕 读音:[ jué ]https://henan.china.com/m/news/yaowen/2023/0106/2530336644.html

8.涨知识2024,龙行龘龘!这些叠字你认识几个?接下来,一起来看看这些流行语中的生僻字,你都会读吗?“手机又双叒叕没电了……”“怎么又双叒叕要做小组作业!”不知道大家看到这四个字时,脑海里是不是飘过“又又又又又(重复n次)”的读音……然而!NO!这四个字的正确读音其实是:yòu shuāng ruhttps://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyODIzNzg0OA==&mid=2650000050&idx=2&sn=95519920156651752ea194e304a5783e&chksm=f0539dc5c72414d3063fb717414577b194052379678e3b8281d283fe82e80bea7ac83097e01c&scene=27

9.有一个字,日做部首,又边是个句子的句,下面四个点,这个字的读音是答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 煦xù 温暖:春风和煦.煦妪(抚养,天地生养万物).煦暖.温煦.恩惠:煦煦为仁.日出.笔画数:13; 部首:灬; 笔顺编号:2511352514444 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 更多答案(2) 相似问题 “句”这个字的部首是什么?叫什么? 偏旁部首的读音 帮我总结“卯”这个https://qb.zuoyebang.com/xfe-question/question/620f00f80a6bb9decdcbe0bfab46d3a1.html

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11.西泽博尔的个人主页它应该怎么读呢,又有什么意思呢? 亖 1、拼音:sì 2、部首:《康熙字典》"二",部外笔画数2;《汉语大字典》"一",部外笔画数3,总笔画4。 3、同"四"。 4、古姓氏,源于鲜卑族。 0 1 分享到: 西泽博尔 2021年10月11日 填哪个字能让图中的字变为成语? 填哪个字能让图中的字变为成语呢? A.分https://story.hao.360.cn/user/KdekFRi5MnW5PT

12.英语单词的形象联想组合记忆法英语字母组合形象记忆记忆,因而摆脱了死记硬背。ache痛一词明显要比moustache胡子好记,因为前者只有二个记忆概念。 而后者则有四个。 二、成败的关键所在快速记忆英语单词的形象联想法其精华也无非是“联想”和“编码”。 这两个方面。 至于其成败的关键则在于其字母编码设计的科学性程度,字母编码设计的科学性程度应当表现在两方面: https://blog.csdn.net/gggxin/article/details/590227