1.x2检验(chisquaretest)或称卡方检验χ2与p值对照表3.计算x2值 按公式20.12代入 4.查x2值表求P值 在查表之前应知本题自由度。按x2检验的自由度v=(行数-1)(列数-1),则该题的自由度v=(2-1)(2-1)=1,查x2界值表(附表20-1),找到x20.001(1)=6.63,而本题x2=10.01即x2>x20.001(1),P<0.01,差异有高度统计学意义,按α=0.05水准,拒绝H0,可以https://blog.csdn.net/diemeng1119/article/details/12653925/

2.小学六年级数学解比例教案(精选13篇)作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学六年级数学解比例教案,欢迎大家分享。 小学六年级数学解比例教案 1 教学内容: 课本第69页例2、3;练一练;《作业本》第31页。 https://m.unjs.com/jiaoan/shuxue/xiaoxue/20190429125945_2003455.html

3.流动比率=流动资产合计/流动负债合计标准值:2.0。意义:体现企业的3、应收账款周转率=销售收入/[(期初应收账款+期末应收账款)/2] 标准值:3。 意义:应收账款周转率越高,说明其收回越快。反之,说明营运资金过多呆滞在应收账款上,影响正常资金周转及偿债能力。 分析提示:应收账款周转率,要与企业的经营方式结合考虑。以下几种情况使用该指标不能反映实际情况:第一,季节性经营的https://xueqiu.com/5669998349/235703382

4.我们知道一个数x的绝对值的几何意义是:在数轴上表示这个数x的点离19.我们知道一个数x的绝对值的几何意义是:在数轴上表示这个数x的点离原点的距离.x的绝对值表示为|x|.也可以写成|x-0|.比如|2|=|2-0|=2,在数轴上表示两个数x.y的点之间的距离可以表示为|x-y|.比如.表示3的点与-1的点之间的距离表示为|3-(-1)|=|3+1|=4,|x+2|+|x-1|可以表示点http://www.1010jiajiao.com/czsx/shiti_id_9173368666e1a7f2fa5134a6aa7f8272

5.五年级数学同步辅导教材(上册)(4)某数的小数点向右移动一位;比原数大18.9;原数是(). 5.判断. (1)两个因数的积一定大于每一个因数.() (2)比0.1大且比0.2小的数有无数个.() (3)0.16×20和20×0.16的意义和结果都相同.() (4)0.04乘一个小数;所得的积一定比0.04小.() (5)大于0而小于1的任意两个数;它们的积比原来的每个https://www.360docs.net/doc/3512660869.html

6.武汉教育云2、现价÷原价=折扣 3、现价÷折扣=原价 十三、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十几。 5因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】 一、4 × 3 = 12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。 二、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的https://www.wuhaneduyun.cn/index.php?r=space/person/blog/view&id=1615425535

7.疾病详情疾病人卫临床助手二核苷酸重复最常见,如(CA)n、(GT)n、(AA)n、(GG)n,有高度的多态性,分布位置恒定,是最常用的遗传学标记。几种卫星DNA的区别和功能见表3。此外,三核苷酸重复序列也较常见,此类重复序列过度扩增可引起遗传病,如脆性X综合征等。小卫星和微卫星DNA在基因组中的频率平均每2kb出现一次,占全基因组序列的3%。https://ccdas.pmphai.com/appdisease/toPcDetail?knowledgeLibPrefix=disease&id=26383

8.Awesome1、我们在字符串 S 中使用双指针中的左右指针技巧,初始化 left = right = 0,把索引闭区间 [left, right] 称为一个「窗口」。 2、我们先不断地增加 right 指针扩大窗口 [left, right],直到窗口中的字符串符合要求(包含了 T 中的所有字符)。 3、此时,我们停止增加 right,转而不https://github.com/Ty-Chen/Awesome-Backend/blob/5ad253a0f2e82d9b83892a60e01a1e0a855d70b3/Data%20Structure%20and%20Algorithm.md