1.降生活新理念12篇(全文)在课堂上,我利用学生自己收集到的数据进行教学,学生的学习积极性非常高。如:当学生由“我国的人口占世界人口的22%,我国的耕地面积占世界耕地面积的7%”,想到:“我们要节约粮食,还要实行计划生育,控制人口增长”等。 又如我在教学五年级下册“体积”的概念时,让学生通过学具来验证,他们有的把豆子放入橡皮泥里,有https://www.99xueshu.com/w/ikeyekkovsrq.html

2.勤俭节约拒绝零食班会教案我们应该怎样做?(学生交流)学生2:如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊! …… 主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧! 主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,珍惜粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿https://www.360wenmi.com/f/file04lg8mvi.html