1.辛苦却无用的节俭行为,看完网友的分享,发现这是大家的通病!如果总觉得自己不够吃,买了很多,这时吃不了才觉得扔掉浪费,那怎么不想想如果把身体吃坏了,是要住院的,把钱送医院了,自己还遭罪! 我之前就这样,吃不下的就塞冰箱,早上吃不完中午吃,中午吃不完晚上吃,有时剩下一点点不舍得扔,硬是把自己撑成一个胖子。 https://www.163.com/dy/article/JL2C81L80553TK9X.html

2.2023年小学生环保建议书4小学生环保建议10条十四篇.doc建议人:xxx日期:xxxx年xx月xx日小学生环保建议书450字小学生环保建议10条篇八各位地球公民:在生活中,垃圾随处可见。还有还有自然资,我们的浪费导致它一点点流失。人们不保护环境,大街小巷的垃圾随处可见。许多餐厅大量使用一次性产品,这只图一时方便。对环境一点利益都没有,反而有害处。许多人洗手后不关水龙头,用https://m.renrendoc.com/paper/287953631.html

3.品德与生活节约用水教学设计6篇(全文)我设计了一份调查问卷,由家长同学生共同完成,在家长与学生合作完成问卷的过程其时就是一种共同学习的过程,我想,这应该对学生家长来说也是一种“教育”的过程。节水调查问卷 (1)观察自己的日常生活,了解水的用途及浪费水的现象?(2)节约用水的小窍门。https://www.99xueshu.com/w/file0nd41sem.html

4.中学生使用手机的十大危害(精选16篇)从这些数据可以看出, 虽然它方便了家长与学生的联系, 但却严重地影响了学生的学习和学校的管理。 那么,学生使用手机有哪些危害呢?我认为有如下几点。 1、影响健康 手机辐射会对中学生 的脑部神经造成不可逆伤害,配有手机的中学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时,手机还会使听觉受损、睡眠质量下降、免疫https://www.360wenmi.com/f/fileijsmzr96.html

5.“5S”知识百题问答SC知识SC查询答:应按分不用、不常用、常用三种情况处理。 11. 什么是整顿(SEITON)? 答:保证将需要的东西时刻有秩序地放在应该放置的地方,以便随时取用。 12.整顿的目的是什么? 答:1)减少寻找的时间; 2)避免物料错用而造成的浪费; 3)人员变动不影响工作运转; http://sc.foodmate.net/show-1865.html

6.[Note]《认知天性》读书笔记1经常性小测验、了解合意困难原理、”以为自己知道”这种假象的害处; “看过一遍课本后,多花一分钟都是浪费”要读一会儿,考一下自己 2课上过了5Min就测验,不可以看笔记。 于是,我在课上做了示范。差不多每隔5分钟,我就会提出一个问题,考查学生们之前刚刚探讨过的材料,接着他们开始翻查笔记。我说:“停!谁也https://www.douban.com/note/772134526/

7.《xx省实施〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉办法》规定:党政机关《xx省实施〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉办法》规定:党政机关到定点饭店召开会议,应当在定点饭店协议价格以内结算费用。( )A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线https://www.shuashuati.com/ti/5ca240b5ec0b47f78ef33bc7a6f57c49.html?fm=bd03f0c2b023afdbd0ecdc45f69751eea8

8.孩子补课的十大害处是什么分别有哪些1补课的十大害处 1、浪费时间:补课需要耗费大量的时间,而大部分补课内容实际上并没有令人满意的收获和成果,这种浪费时间的行为只能是一种奢侈和低效能的行为。 2、影响精力:补课缺乏了大量的睡眠和休息的时间,很容易让学生精力不集中,导致学生对课程内容的学习效果不尽如意。 http://www.chusan.com/zhongkao/264454.html