1.普通话指导:第二讲普通话水平测试之轻声的讲解教师资格轻声音节在听感上显得轻短模糊,于是有些人认为是音强起很大作用,其实是一种心理感知,实验语音学告诉我们,影响轻声音节的主要音素是音长、音高。 要想轻声音色纯正必须注意以下两点:一要有“堵塞感”。如棉花,如果这个词读一秒,那么不是“花”读半秒,而是“花”读四分之一秒就可以,念轻声音节很像音乐节拍中https://www.eol.cn/hang_kao/jszg/zhuan_xiang_fu_dao/pu_tong_hua/201108/t20110804_660207.shtml

2.拼音轻声规则(通用9篇)注:“要不”单用时,“不”不读轻声。“要不然”“要不是”中的“不”也不读轻声(这里的“不”并不是夹在谓语和补语之间)。还有如“何不”等类似的词中的“不”也不读轻声。 ⑤“好不……”表示“很……”时,“不”不读轻声。 如“好不快活”等。 https://www.360wenmi.com/f/fileghd3xnk1.html